《江苏省南京市六合区横梁初级中学中考物理 电学实验复习题（无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省南京市六合区横梁初级中学中考物理 电学实验复习题（无答案）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、电学实验复习专题 班级 姓名 1. 小明利用甲图电路来研究电流与电阻的关系，实验中，保持滑动变阻器的滑片位置不动，换用不同的定值电阻R（5，10，15），使电阻成整数倍变化，相应的电流记录如下表中，分析实验数据后，得出结论：R两端电压不变时，R中电流与R阻值不成反比，他得出错误结论的原因是 AV实验序号123电阻R/ 51015电流I/A0.40.30.242.小婷利用甲图电路测R阻值，她连好电路后，准确测量了三组数据，记录如下表（电源电压恒定），仔细分析这些数据，完成以下问题。（R阻值不变）实验次数电流/A电压/V10.107.025.030.153.0a. 电压表示数变大，电流表示数减小的
2、原因是 b.在方框内画出小婷的实验电路图c.本次实验中她所选稳压电源的电压为 ，被测阻值为 d.请在空白处填入遗漏的数据。3。在“探究影响电流做功多少的因素”活动中，同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路（1）经过讨论，认为不应该选择图甲电路，原因是 _ （2）为研究电流做功与电压的关系，应该选择图 _ 所示的电路（3）利用图丙电路研究某问题，当闭合开关后，发现两灯都不亮，电压表V1有示数，电压表V2无示数，则电路发生的故障是 _ （4）学习电功率知识后，小明想测灯泡的额定功率，将标有“12V 6W”灯泡L1和“6V 4W”灯泡L2按图丙电路连接，再接入电流表经分析，能测出灯泡_ 的额定功率 4.
3、在测定额定电压为2.5V的小灯泡功率的实验中。（1）如图313所示是小明同学已连接好的电路，但电路中有一根导线连接错误，请你把错误的连接线改正过来（在连错的导线上画“X”，并在原图上画出正确的接线）。CBDP0.63315乙甲（2）图中甲表是 表。(3)同组的小华改正电路后，刚一试触就发现电流表的指针迅速摆过最大刻度，请写出两种可能的原因。 (4)实验中小明和小华测得五组实验数据，记录在下表中。次数12345U/V2.02.32.52.73.0I/A0.260.290.300.310.33小灯泡的额定电功率为 w。仔细研究表中数据及观察到的现象，发现 时，灯泡越亮；灯丝的电阻随 的变化而变化。
4、5.大桥中学的同学设计了如下图所示的电路，可以把初中电学中三个学生实验通过此电路完成。（灯泡的额定电压为3.8V，电源电压为4.5V，设灯泡电阻不随温度变化）（1）除了可以完成“用滑动变阻器改变小灯泡的亮度”的实验外，还可以完成实验： ， ef（2）实验开始前，滑动变阻器的滑片应在图中a、b、c三点中的 点位置。AVabc（3）甲、乙两组同学在实验中突然出现灯泡都不亮，此时其电流表、电压表示数分别见表二，请将产生故障的原因填入表二空格中（电流表、电压表、滑动变阻器均正常）电流表示数电压表示数故障原因甲组0.5A0乙组04.5VAVabcef6.小明利用图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻
5、大小的关系”甲、乙两瓶中装有质量与初温都相同的煤油，甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的电阻小（1）实验中煤油吸热的多少是通过_来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）（2）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，小明选用煤油而不用水做实验，是因为煤油的比热容_水的比热容（选填“大于”或“小于”）（3）通电一定时间后，乙瓶中的温度计示数升高的快，由此得出的实验结论是_（4）该实验中用到的研究物理问题的法是_ 7.小明利用如图甲所示电路测定小灯泡的功率被测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10左右实验室有如下器材：电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、开关、滑动变阻器R（50 0.5A）各一
6、个、导线若干（1）实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图乙所示，则接下来的操作是 正确连接电路闭合开关后，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，灯泡都不亮，电压表示数接近6V，电流表示数几乎为0，电路的故障可能是 （2）排除电路故障后，闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，多次测量，小明画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像（如图丙），则小灯泡的额定功率为 W（3）灯泡的功率测量完毕，小明用5、10、15、20、25的定值电阻更换电路中的灯泡，探究“电流跟电阻”的关系，得到如图丁所示的电流I随电阻R变化的图像，由图像可得出结论： （4）若某次实验中滑动变阻器连入的阻值为14，则所选定值电阻的阻值为
7、 第3题图8.如图所示，是“探究电流产生的热量与哪些因素有关”的实验装置烧瓶内装有质量和初温完全相同的煤油，电阻丝的阻值RARBRB（1）实验中采用这种电路连接方式的目的是 ；RBRA第5题图s温度计甲RA乙甲RA电流产生热量的多少通过 体现出来的（2）闭合开关后，发现甲瓶中温度计的示数上升较快，由此得出的实验结论是 （3）小华提议将该装置改装成“比较水和煤油的吸热升温的属性”的实验若保持甲瓶的器材不变，还需将乙瓶中的 ，加热通电一段时间后，比较温度计升高的示数，来比较不同物质的吸热升温的属性RxRVSARxRSV21R0第5题图丙RxR0SVS19.在测量未知电阻Rx（阻值约为150）的实验
8、中，提供的实验器材有:电源（电压3V）、滑动变阻器R（050）、电阻箱R0（09999）、电流表（00.6A）、电压表（03V）、开关及导线若干甲乙甲（1）小虎同学设计了图甲所示的电路，不能较准确测出Rx的阻值，理由是 （2）小明同学设计了图乙所示的电路进行测量，正确连接电路后，小明先将开关S拨至 ，调节变阻器的滑片至某一位置，记下此时电压表的示数U1；再将开关S拨至另一位置，调节 ，使电压表的示数恰为U1，记下电阻箱的示数为R（3）该同学又设计了如图丙所示的测量电路，同样可以测量未知电阻，其中R0是定值电阻，请在空格内把实验步骤补充完整闭合S、S1，用电压表测出电源的电压为U； ，用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1；请用测量值U和U1，已知量R0来表示Rx=
