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1、六年级下册道德与法治开学后学生学业检 测计划范文 DOCX 20XX 20XX 学年 第 X 学期 本文档共 4 页 813 字 单位 姓名 20XX 年 X 月 XX学校 开学后学生学业检测计划方案 本学期因受 影响 尽管目前学生尚未返校正式 上课学习 但按照教育部 省教育厅有关要求和学校统一部 署 我院大多数课程已于2020 年 2 月 XX日开始进行网络课 堂教学 根据学校教学管理的要求 并结合 XXXXX 相关 规定 为确保对本学期学生学习质量的合理 有效考核 现 制定本学期学业检测计划方案如下 一 指导思想 结合此次线上教学内容以及学生掌握情况 致力于构建 开放而有活力的教学体系 促
2、进学生学习方式的改变 全面 提高每一个学生的素养 为孩子的终身学习 生活和工作奠 定坚实的基础 二 优化考核比重 本学期开展的线上教学的课程 可以适当提高平时成绩 占总成绩的比例 并合理考虑网络课堂教学的特殊性 以制 定合理的课程考核方法 1 占比比重 由于各专业课程性质不同 学院对于成绩考核中平时成 绩与考试 考查 成绩在各门课程的占比比重不做统一的硬 性要求和标准 建议考试课程平时成绩占比在X X 之间 考查课程平时成绩占比在X X 之间 具体占比比重由各位 授课教师确定并上报学院备案 此次未实施线上授课且在复 课后通过课堂授课补课的课程 对占比比重原则上不做调 整 2 占比内容 针对学生
3、在网络课堂的表现 任课教师应设计合适的评 价方式 可将课堂表现 日常作业等过程性考核内容纳入到 课程评价中 全面复学后 期末组织纸笔考试的课程 也应 在试卷中体现网络课堂的教学内容 以此提高学生参与在线 学习的积极性 三 丰富考核方式 一 授课教师可根据课程特点选择口试 笔试等考核方 法 对于部分综合性 应用性 实践性较强的课程和和毕业 论文 设计 可采用线上仿真实验 网上答辩 撰写文献 综述或论文 课程设计 作品设计与制作等考核形式 二 除上述考核形式之外 根据不同课程性质和授课内 容 授课教师可以采用其他考核方法 合理采用电子化 网 络化的考核形式 四 严格考核要求 一 为做好学生返校后与正式课堂授课的衔接工作 各 门线上授课课程在目前授课过程中 授课教师应认真督促学 生按时上线学习 并及时对学生考勤和过程性考核进行评 价 杜绝 平均化 普惠化 的评价结果 二 在实施线上授课过程中 教师应做好网络课堂中学 生的考核表现记录 出勤记录等 并将其作为平时成绩记录 的一部分 纳入试卷册装订保管 三 课程考核的时间应按照校历和教学进度合理安排 并提前将考核的有关安排通知学生 五 其他事宜 由 XXXX教学领导小组讨论决定
