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1、广东省广州市白云区成龙中学2020届九年级物理9月月考试题一 选择题(共12题,每题3分,共36分)1、(10龙岩市)林雨同学将掉落在地面的物理课本捡起来放在课桌上,他对课本所做的功最接近于( )A.0.02JB.0.2JC.2JD.20J2、(10广西省)下图的几种情景中,人做了功的是: () A、踢出去的足球在水草地上滚动 B、司机推汽车,纹丝不动 C、女孩把一箱报刊搬起来 D、学生背着书包在平路面上行走3、(10河南)如图2所示,用F=50N的水平拉力,通过一个动滑轮,使重为200N的物体A水平向右匀速移动了3m,在这个过程中()A、拉力F做了l50J的功图2B、拉力F做了300J的功C
2、、重力做了600J的功D、重力做了1200J的功4、(09广州)甲升降机比乙升降机的机械效率高,它们分别把相同质量的物体匀速提升相同的高度。两者相比,甲升降机()A、电动机做的总功较少 B、电动机做的总功较多C、提升重物做的有用功较少 D、提升重物做的有用功较多5、(2020扬州)下列机械或工具的使用,属于费力杠杆的是( ) 6、(2020年衢州卷)如图4是研究杠杆平衡条件的实验装置,要使杠杆在水平位置平衡,B处应挂与A处同样大小的钩码个数为( ) A. 6个 B4个 C. 3个 D2个图47、(10广东)某建筑工地要将同一个箱子从地面搬上二楼,如果分别采用如图5所示的两种方式搬运,F1和F2
3、做功的情况,以下判断正确的是()A、两种方式机械效率一定相等图5B、两种方式功率一定相等C、两种方式所做的总功一定相等D、两种方式所做的有用功一定相等图6图68、(10鸡西市)在温哥华冬奥会上,来自黑龙江省的选手李妮娜在自由式滑雪比赛中获得银牌。她在比赛过程中运动的轨迹如图6所示,如果不计空气阻力,下列说法正确的是 ( )A、从a点向b点运动过程中,重力势能全部转化为动能B、在a点和c点速度都为零,因此重力势能相等C、从c点下落到d点过程中,重力势能转化为动能D、在a点和e点都处于静止状态,因此机械能相等9、(2020永州)如图7所示,在调节平衡后的杠杆两侧,分别挂上相同规格的钩码,杠杆处于平
4、衡状态如果两侧各去掉一个钩码,下列说法正确的是()图7A.左端下沉 B.右端下沉 C仍然平衡 D。无法判断 10、(10宜昌)如图8所示,先用绳子把一个铁锁悬挂起来,然后把铁锁拿近自己的鼻子,稳定后松手,头不动,铁锁向前摆去又摆回来。下列说法正确的是( ) A铁锁摆回后能碰到鼻子图8 B铁锁下降过程中,重力势能转化为动能 C铁锁的机械能始终不变图9 D铁锁摆动到最低点时,动能最小11、(10上海市)质量相同的甲、乙两小车同时同地做匀速直线运动,它们运动的s-t图像如图9所示。由图像可知,甲小车( )A、具有的惯性大。 B、所受的牵引力大。C、具有的动能大。 D、具有的势能大。图10F2F112
5、、(10河北)小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组(如图10所示),分别将同一物体匀速提高到相同高度,滑轮组的机械效率分别为1、2。下列关系正确的是(忽略绳重及摩擦)()A、F1 F2,1 =2 宗 B、F1 F2,1 2C、F1 F2,1 =2 D、F1 2二填空 作图题(每空2分,作图题每题2分)13、(10上海)物体在大小为5牛的水平拉力作用下,10秒内沿水平地面前进2米,则拉力做的功为_焦,功率为_瓦;若物体重20牛,则重力对物体做的功为_焦。14、(09兰州)如图6所示,把一个金属小球用细线悬挂起来,将小球拉到A点,然后放开,小球在从A点运动至B点的过程中,_能转化为_能。G0GF图
6、1115、(09威海)甲乙两同学进行爬杆比赛,爬到杆顶(杆长相同)时,甲用10s,乙用9S,若甲乙两人的体重之比为5:6,则甲乙两人爬到杆顶做功之比是,甲乙两人平均功率之比是。16、(10肇庆市)如图11所示,动滑轮的重量是G0,物体的重量是G(GG0),提升距离仍是h,此时动滑轮的机械效率为1,则1_ (选填“”、“=”或“”)17、(2020年兰州)如图12所示,工人用240N的拉力,在15s的时间内,将重600N的建筑材料提升到6m高的楼顶上,绳子自由端移动了 m,图12拉力做的功是_J,拉力的功率是_W。18、(2020南京)如图13所示,小明正在做俯卧撑,把他的身体看作一个杠杆,O为
7、支点, A 为重心,他的体重为550N。地面对手的支持力F 的力臂是_m ,大小为_ N。19(2020日照)如图14所示,用滑轮组提升重物用笔画线代替绳子在图中画出最省力的绳绕法图15图1420.(2020年庆阳市)如图15所示杠杆OBA处于平衡状态,请分别画出F1的力臂L1和F2的力臂L2。三实验题(每空2分,共30分)21、在研究动能的大小于什么因素有关的实验中,想探究动能大小跟速度大小的关系。实验装置如图所示,他先将小球从斜面的h1的高度上由静止滑下,并记下小球推动木块移动的距离s1。(1)他接下来的操作应该是:_(2)在这个实验中怎样判断动能的大小:_(3)通过分析可得到的结论是:_
8、(4)若水平面为光滑的(足够长),该实验还能得出结论吗?_ _,理由是:_ 22、某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,第1、2、3次实验装置分别如图中的甲、乙、丙所示。 次数钩码重G/N钩码上升的高度h/m有用功W有/J测力计拉力F/N测力计移动距离s/m120.10.20.90.3240.10.41.60.3340.11.10.5(1)比较第1次实验和第2次实验,可得结论:使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越 。(2)第3次实验中所做的有用功是 J,机械效率是 (3)第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多,动滑轮自重增大,对动滑轮所做的额外功 _ (选填“增大”或“减小”),因而,由第2、3次实验可知:滑轮组的机械效率与_有关。(4)综合上述结论,提高机械效率的方法有增大有用功, 额外功(选填“增大”或“减小”)。