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1、四级词汇99大学英语四级考试大纲对四级词汇的要求是：“领会式掌握4200单词（其中复用式掌握的单词为2500），以及由这些词构成的常用词组00条（中学所掌握的词和词组均包括在内），并且有按照基本构词法识别生词的能力。”词汇的考查重点1）动词，名词与介词的搭配如：popularpatientwith；yieldsolutionadapttransferaccessto；accuserequireof；chargefor；underdiscussion等等。2）习惯用法如：confesstosetaboutbeusedtodoing； besupposedtohavemakesbdo等。3）由同一
2、动词构成的短语如：come，go，set，break等构成的短语。4）单个的动词，抽象名词，形容词和副词多以近义词、同义词的形式出现。5）介词短语在句中作状语如：intermsof；withtheexceptionof；invain等，另外还应注意ratherthan，otherthan，suchas，nonenothingbut等词在考题中的出现。6）近年来考题中的新趋势为：若干考点混合出现：一些交际用语也时常出现在考题中。猜词技巧阅读材料中的每个词与它前后的词语或句子甚至段落有着互相制约的关系。我们可以利用语境（各种已知信息）推测、判断某些生词的词义，主要线索如下：一针对性解释 针对性解释
3、是为了更好的表达思想，在文章中对一些重要的概念、难懂的术语或词汇等所作的解释。这些解释提供的信息具有明确的针对性，利用它们猜词义比较容易。1根据定义猜测词义 如果生词是句子或段落所解释的定义，理解句子或段落本身就是推断词义。例如：anthropologyisthescientificstudyofman.由定义可知，anthropology就是“研究人类的科学”。Inslangthetermjamconstitutesastateofbeinginwhichapersonfindshimselforherselfinadifficultsituation.同样，从上下文的定义可知jam一词在俚
4、语中的意思是“困境”。定义句的谓语动词多为：be,mean,dealwith,beconsidered,tobe,referto,becalled,beknownas,define,represent,signify,constitute等。2根据复述猜测词义 虽然复述不如定义那样严谨、详细，但是提供的信息足以使读者猜出生词词义。复述部分可以是适当词、短语或是从句。同位语 Semantics,thestudyofthemeaningofwords,isnecessaryifyouaretospeakandreadintelligently. 此例逗号中短语意为“对词意进行研究的学科”。该短语与
5、前面生词semanties是同位关系，因此我们不难猜出semanties指“语义学”。在复述中构成同位关系的两部分之间多用逗号连接，有时也使用破折号，冒号，分号，引号，和括号等。Capacitance,ortheabilitytostoreelectriccharge,isoneofthemostcommoncharacteristicsofelectroniccircuits。 由同位语我们很快猜出生词capacitance词义-电容量。需要注意的是：同位语前常有or,similarly,thatistosay,inotherwords,namely,orother,sayi.e.等副词或短
6、语出现。定语从句 KrabacbersuffersfromSAD,whichisshortforseasonalaffectivedisorder,asyndromecharacterizedbysevereseasonalmoodswings. 根据生词SAD后面定语从句whichisshortforseasonalaffectivedisorder和同位语asyndromecharacterizedbysevereseasonalmoodswings,我们可以推断出SAD含义，即“季节性情绪紊乱症”。3根据举例猜测词义 恰当的举例能够提供猜测生词的重要线索，例如： Theconsequen
7、cesofepochaleventssuchaswarsandgreatscientificdiscoveriesarenotconfinedtoasmallgeographicalareaastheywereinthepast. 句中“战争”和“重大科学发现”是生词的实例，通过它们我们可以猜出epochal的大致词义“重要的”，这与其确切含义“划时代的”十分接近。二内在逻辑关系 根据内在逻辑关系推测词义是指运用语言知识分析和判断相关信息之间存在的逻辑关系,然后根据逻辑关系推断生词词义或大致义域。1根据对比关系猜测词义 在一个句子或段落中，有对两个事物或现象进行对比性的描述，我们可以根据生词或
8、难词的反义词猜测其词义。例如： AndrewisoneofthemostsuperciliousmenIknow.Hisbrother,incontrast,isquitehumbleandmodest. 该例中supercilious对许多人来说可能是个生词，但是句中短语incontrast， （相对照的，相对比的）可以提示我们supercilious和后面词组humbleandmodest（谦卑又谦虚）是对比关系。分析出这种关系后，我们便能猜出supercilious意为“目空一切的，傲慢的”。 表示对比关系的词汇和短语主要是unlike，not，but，however，despite，i
9、nspiteof，incontrast和while引导的并列句等。“Agoodsupervisorcanrecognizeinstantlytheadeptworkersfromtheunskilledones.” 该句中并未出现上面提到的表示对比关系的词或短语，但是通过上下文可以判断出句子前后是对比关系，即把熟练工人与非熟练工人区分开。这时我们也能够推断出生词adept的词义，“熟练的”。2根据比较关系猜测词义 同对比关系相反，比较关系表示意义上的相似关系，例如： “Greenlovestotalk，andhisbrothersaresimilarlyloquacious.” 该句中副词si
10、milarly表明短语lovestotalk与生词loquacious之间的比较关系。以此可以推断出loquacious词义为“健谈的”。表示比较关系的词和短语主要是similarly，like，justas，also等。3根据因果关系猜测词义 在句子或段落种，若两个事物、现象之间构成因果关系，我们可以根据这种逻辑关系推知生词词义。例如： “Tomisconsideredanautocraticadministratorbecausehemakesdecisionswithoutseekingtheopinionsofothers.” 根据原因状语从句的内容，我们可以推断出生词autocrat
11、ic指“独断专行的”。 ThereweresomanydemonstratorsintheRedSquarethathehadtoelbowhiswaythroughthecrowd. 此句为结果状语从句，根据从句的描书“许多*者”，我们便可推知elbow的词意“挤，挤过”。4根据同义词的替代关系猜测词义 在句子或段落种，我们可以利用熟悉的词语，根据语言环境推断生词词义。例如： “Althoughheoftenhadtheopportunity,Mr.Trittwasneverabletostealmoneyfromacustomer.Thiswouldhaveendangeredhispos
12、itionatthebank,andhedidnotwanttojeopardizehisfuture.” 为避免重复使用endanger一词，用其同义词jeopardize来替代它，由此推知其词义为“使.陷入危险、危及、危害”。“Doctorsbelievethatsmokingcigarettesisdetrimentaltoyourhealth.Theyalsoregarddrinkingasharmful.” 句中detrimental四个生词，但判断出harmful替代detrimental后，不难推断出其词义为“不利的，有害的”。三外部相关因素 外部相关因素是指篇章(句子或段落)以
13、外的其他知识。有时仅靠分析篇章内在逻辑关系无法猜出词义。这时,就需要运用生活经验和普通常识确定词义。例如： Husband：itsreallycoldouttonight. Wife:Sureitis.Myhandsarepracticallynumb. Howaboutlightingthefurnace? 根据生活经验，天气寒冷时，手肯定是“冻僵的，冻得麻木的”。Thesnakeslitheredthroughthegrass. 根据有关蛇的生活习性的知识，我们可以推断出slither词义为“爬行”。四在猜测词义过程中，除了使用上面提到的一些技巧，我们还可以依靠构词方面的知识，从生词本身猜测词义。1根据前缀猜测词义 例：Hefellintoaditchandlaythere,semiconscious,forafewminutes. 根据词根conscious（清醒的，有意识的），结合前缀semi（半，部分的，不完全的），我们便可猜出semico
