《班主任思想工作总结4篇..doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《班主任思想工作总结4篇..doc(18页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、志当存高远班主任思想工作总结4篇汇报人:xxx 本文目录班主任思想工作总结八年级班主任思想政治工作总结第一学期小学四年级班主任思想品德教育工作总结班主任思想工作总结伴着快乐与努力,XX年又在成长中度过。一年中,我们又有什么进步呢?总结、反思现在才能更好的制订好目标,面向未来。现将XX年思想与工作总结如下:上半年,我担任四年级一班班主任,任语文、体育、思品、阅读等课。下半年,我担任五年级一班班主任,任五(1)、五(2)班语文课。说实话,压力很大,但是我的努力与成绩相信大家也都能看在眼里。因为我的心中始终有这样一个信条:一切都是为了我的孩子们。在我的记录本上让录着这样一句话:真诚的心,实实在在做事
2、。一直以来,它总在激励着我前进。不论挫折与坦途,不论误解与关注。因为我是一个共产党员,一个应该全心全意为人民服务的优秀共产党员。从三年级接任班主任以来,每年我的工作都会有一定的重点,一切以孩子的成长为出发点,使孩子们受益,学校也一样会受益。开学典礼上代表老师们发言,掀起了珍惜时间,热爱学习的浪潮,帮助孩子们树立自己的理想,培养积极努力的学习态度。同时也为我们四年级提出了学习目标,跟五年级比一比,向他们学习。做为一名班主任,最费心的,不仅有教学,还有班级的管理。以前一直强调读书,并请家长帮助督促,但效果一直不佳。学生对读书的态度一直矛盾,又想读,但又经不住玩乐的诱惑。家长的“书非借不能读也”这句
3、话给我一定的启发。于是我在班内开展“借还书制度”,安排相应人员进行管理与登记,这一来即培养了学生的管理能力,又促使学生们的阅读量大量增加。每学期,每个同学都能读五本书以上。在课下作业的预留上,我认为,最好的作业不是让孩子们机械的抄写。一个生,就算抄写一百遍,再出现时也不一定会写,所以我强调,顶多三五遍,但一定要达到“会”的目的。会认、会写、会拼、会用。面对多层次的学生,我也会留一些分层作业,争取让每一类学生都能“吃饱”。锻炼语言表达的,锻炼逻辑思维的,检验课上效果的,综合各种能力的,练习写作技能的根据目的留不同作业已经成为一种常态。在教学中,我还注意多向经验丰富的老教师及各位家教授学习,注意语
4、文教学中写作能力的培养。经常把自己的总结的新方法及感受教给学生。组织学生将批改为“好”的日记发到“悠然的班班”博客中,再加以修改整理向各报刊投稿。孙杨同学在“燕赵晚报”上就已经有两篇文章发表,而且还领到了第一笔稿费。孙杨、谢雯雯、孟凡婷等又有文章在少年智力开发报发表。程雯萱、杨尚、郭晓敏、宋梦婕、王亚鹏、兰晨曦等同学也积极参与了进来。获得了少智报的通报表扬。我们还参加了第十四届读写杯大赛;感恩书信比赛;第五届中小学生书信比赛;“幸福中国”征文、绘画、讲故事等锻炼写作及各方面能力的活动,虽然成绩仍没有下达,但我们一直相信自己一定行的。做为刚离开体育战线的教师,在积极探索语文教学的同时,也没有将体
5、育技能遗忘。经过积极准备,3月7日携前滚翻成蹲撑一课参加了新华区体育评优课,并以显著优势获得新华区一等奖,得以代表新华区于3月20日参加石家庄市体育评优课比赛,成绩虽尚未下达,但已经表明了自己的实力。我会继续努力,并为自己制订下一个努力目标的。河北教育德育版第五期发表了由我起草,经耿肖星主任和记者左秀芬修改的雏鹰从这里起飞记石家庄市红鹰小学飞鹰航模队侧记一文。让我兴奋不已,因为能在省级刊物上发表文章进一步肯定了自己的工作和能力。在平日的教学与学习中,我会将自己的心得及感想记录下来,课改十年之博客助教、听课有感、送别、特殊的生日会、课改所思、调桌也是有目的的、部落集市等。我会继续努力锻炼自己的写
6、作能力,与孩子们一起成长。李强老师是新疆到我校我班实习的大学生老师。在实习时期,我积极准备每一节课,将自己的教学方法和教学经验毫无保留地传授给他,同时利用时机教育学生懂得感恩与珍惜友谊,李老师实习完成,回到了学校,但是同学们还不时与其联系,我们已经成为了朋友。前几天新疆雪灾同学们还在不时惦记着李老师。伴随着课本的学习,我经常将一些先进的理念教给学生,比如在学习女孩乌塔时,我在班内掀起找工作的热潮。经过与家长的沟通,将大部分孩子的工作定为帮助家长做家务,并以此来换取报酬。我们经历了困惑、矛盾、羞愧等情绪影响,终于知道:劳动换来报酬、换来尊重、换来珍惜。四月份,为对班内学生有更深入的了解,同时也为
7、响应上级“老师进万家”活动,我对班内同学进行了家访。家访的过程十分和谐,家长们对老师的来访都很重视,认为这是家校沟通的有效方式。在家访中,我针对同学不同的情况进行分析,得到了家长的认可,前期,我只是在各类学生中选择了有代表性的进行家访,今后我还会把这种方式继续下去,让家访成为一种常态,真正成为有效的沟通工具,达到更好的促进效果。四月份参加了在我校举办的河北省模型培训活动。活动中除上好自己的课,代好班之外,我跑前跑后接待外地学员,并积极主动为刘明罡教练寻找场地,并带领学员到植物园路进行训练。帮助学校圆满完成承办任务。在学校承办河北省航模比赛时,恰逢家中有事,没能参加,前几天市级模型比赛,我又参加
8、普通话考试,十分遗憾。幸好有更多的老师参与了进来,使活动能圆满完成。在河北青年报小记者与燕赵晚报小记者的选拔活动中,我仔细研究了条件,并对班内学生进行了分析,鼓励他们积极准备参加测试,孩子们在一轮轮的比赛中愈战愈勇,终于:孙杨成为河青和燕赵双料小记者,饶梦欢、孟凡婷成为河青小记者,周晓薇、李思宇、兰晨曦、宋文品成为燕赵小记者。现在他们的活动已经拓展到了社会,真正长了见识,锻炼了才能。孙杨同学在暑假期间,到北京参加了全国听说读写总决赛,中央少儿电视台对比赛进行了全程摄制,功夫不负有心人,经过紧张的比赛,孙杨同学获得全国听说读写杯大赛金奖,并加入中国小作家协会。六月,积极参与并参加了新华区和石家庄
9、市教师风采大赛,在6月9日晚的民生关注中有我与孩子们的镜头。6月18日是神九发射的时间,中国教育电视台到我校进行了采访录制,其中我班升旗仪式和班内神九知识竞赛都得到记者的关注,并在当晚中国教育电视台新闻中播放。升旗仪式主持人孙杨的回答展示了中国新一代少年儿童对党的忠诚和对科技知识的向往。八月份,我校迎接了包括区委书记蒋文红、市团委书记王涛、区教育局长赵永平等一行的检查。九月迎接了全体家长对校园文化、科技特色的检阅。每一次我们的航模小队都备受关注,孩子们也越来越大气和沉稳。四年级期末时,我开始对小组制教学进行构思,并进行了初步实验。进入五年级以来,我经过深思熟虑,对小学小组制教学开始尝试,在此过
10、程中,我充分体会到了它的优缺点,现在尝试仍在进行,查漏补缺,完善一套属于自己的教学方法是我的最终目标。比如座位的安排就经过了多种变换,考虑到:优困互补、口才的带动、小组长的安排、优秀生的培养、好胜心的驱动等等,每一次调动都会更加完善,更有利于每个孩子的成长。今年9月我终于得到了我的本科毕业证书,几年的学习终于开花结果了。要不要再报研究生呢?正在考虑中五年级带两个班的语文学科以来,我深感身上担子很重,抽测的压力,作业的压力,教学的压力,再加上生活中还房贷的压力,真的是“压力山大”。现在面对压力,我认为还是调整自己的心态,做好本职工作,不负教师这一光荣的职业。搬到三楼后,我与家长配合为班级做了一次
11、大扫除,并进行了简单的布置,让孩子们献计献策,共同打扮我们的“家”。通过这样的活动,让我感受到三分之一的家长能够为班级着想,替老师着急,能为班级的建设出工出力。这又是我努力奋斗的动力。一直以来,“悠然的班班”博客都在成长着,家长,孩子的参与与关注,外界的浏览与评价都让它渐渐茁壮了起来,每一次的活动的安排、图片与博文,跟随课堂的课外拓展作业,平日里的优秀日记组成了孩子们成长的足迹。这也是我们最值得骄傲的足迹。其实今天所总结的一切大家都可以从“悠然的班班”博客中找到。学校的活动还很多,如:外出监考、安排订报刊、收水费、订校服、安排体检、军训、科技周展示等等。除此之外,我们班还有“部落集市”、“徒步
12、抱犊寨”、“科技培训课”、“庆六一活动”、“制作书签”等等。明年的五年级就要迎接全区抽测了,相信把家长和孩子们的认识和积极性调动起来,一定会取得一个好成绩的。正是“把意念深潜得下,何理不可得!把志气奋发得起,何事不可做!”八年级班主任思想政治工作总结班主任思想工作总结(2) | 返回目录伴随着教育改革的不断深化,素质教育的全面推进,我班圆满地完成了本学期的各项工作。为发扬成绩,克服不足,以利于今后的工作,把本学期的德育工作总结如下: 一、基本情况 本学期注重以全面推进素质教育为目标,以社会主义道德建设为基础,以培养学生的健全人格为重点,以中小学德育课堂为载体,以丰富多彩的教育活动为途径,以家庭
13、、学校、社会三为一体的教育网络为保证,积极构筑我班德育工作发展的新格局。 二、主要做法和成绩 1、加强管理、开展养成教育。 组织学生学习中小学生守则、中小学生日常行为规范。强化日常生活中良好行为习惯的训练,加强了国情教育,法制教育和纪律教育,进行正确的人生观、世界观和价值观的教育,同时对学生进行心理健康教育。 2、本学期我们组织学生观看爱国影片,通过座谈写观后感为载体,活化教育内容,深化教育主题。使爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育和革命传统教育寓以其中。平时教育学生要尊敬国旗,国微,国歌。对有损国格的言行坚决反对和抵制,利用x教育,鼓舞学生。充分合理利用班会等有利时间,对学生进行爱国主
14、义,爱国教育,积极宣传党的方针政策,学习马列主义,毛泽东思想,邓*理论,使他们在言行上和党中央保持高度的一致。促使他们树立正确的世界观和人生观。 3、纪律、常规教育 教育学生上课要遵守纪律,尊敬老师,团结同学,上什么课做什么事,上课能集中精力,专心听讲,积极思考问题,对于所犯错误的同学耐心地说服教育。我与科任教师一道狠抓学风,班风,狠抓一日常规管理,在争红旗的活动中,勇争第一,严格控制出迟到,早退,狠抓卫生,班级,清洁区从不留死角,要求学生从小事做起,“勿以小事而不为”。以一日常规管理来促学风,班风,以此来带动学习,使班风,学风的建设有了明显的好转,通过一系列有效的措施,班风、学风都走上了正轨
15、。本班同学能够严格遵守学校的各项规章制度,采用非常时期非常制度,不失时机地对学生进行教育,使学生的思想,学习习惯和行为都有了较大的进步。积极做好家访工作,及时地加强双方的联系,做到了有的放矢。 4、积极开展法制讲座,增强学生遵纪守法的观念,我积极配合政治课对学生进行未成年人保护法,义务教育法,校纪校规的教育。组织学生学习,中学生守则等。对于个别违反纪律的同学从思想上进行了严肃的教育。通过多种形式载体,进一步贯彻落实了公民道德建设实施纲要要求学生严格恪守“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、无私奉献”的基本道德规范。 5、本学期重点抓好校园文化建设,创造良好的育人环境是学校教育工作重要组成部分。在推进“花园式”学校建设中,继续要以美化、香化后期管理为重点,教育学生爱护花草树木,为学生生营造温馨愉快学习环境。 6、在课堂教学中树立面向全体的素质教育。加强基本功训练,提高自身素质,树立“只有教师先行,学生才行的意识”在体验教育中做好“小主人”的指导者,并结合在各项教学中,同学们从实践体验中明白了平日厌烦了的说教的道理,从被动接受知识到主动参与体验学习,极大地调动了学生的学习积极性。三、今后设想 (1)统一认识。统一教师对德育工作重要行的认识是做好德育工作的基础。教师必须先教学生做人,为学生做出榜样,才能培养出健全人格的“复合型”人才。 (2)强化实践。德