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1、八年级物理 第六章 力和运动测试题一选择题1.关于力和运动的关系，下列说法正确的是 （ ）A物体受到力的作用时就会运动 B物体不受力的作用时处于静止状态C物体运动速度越大其惯性越大 D物体运动状态改变时，一定受到力的作用2.在太空中飞行的宇宙飞船，如果它受到的一切外力消失，那么字宙飞船将 （ ）A立即静止 B减速飞行 C加速飞行 D匀速飞行3.小明踢足球时，下列分析正确的是（ ）A踢球时，球对脚没有作用力 B球在空中飞行仍受到脚的作用力C 脚对球的力和球的重力是一对平衡力D 球静止在水平地面时，球的重力与地面的支持力是一对平衡力4.2011年5月15日，刘翔在国际田径钻石联赛男子110实档比赛
2、中采用7步上栏的新技术以13秒07的成绩一举夺冠。下列描述正确的是 （ ）A刘翔蹬地起跑，说明力是维持物体运动状态的原因B刘翔在比赛过程中不受地面对他的摩擦力C刘翔到达终点后不能立即停下是受到惯性的作用D刘翔在领奖台上受到的重力与支持力是一对平衡力5.2010年广州亚运会精彩纷呈，下列现象不能用惯性知识解释的是 （ ） A箭被运动员射出后仍向前运动 B跳高运动员离开地面后仍向上运动 C足球撞到门框上被反弹 D运动员百米冲刺后不能立即停下来 6.小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台桌，结果没有推动。则下列说法正确的是（ ）A讲台桌不受摩擦力 B推力与讲台桌的重力大小相等C推力小于地面对讲台桌的
3、摩擦力 D推力与地面对讲台桌的摩擦力大小相等7.在一艘做匀速直线运动的游轮上，某同学朝各个方向用相同的力进行立定跳远，则下列说法中正确的是 （ ）A朝与游轮运动方向一致跳的最远 B朝与游轮运动方向相反跳的最远C朝与游轮运动方向一致跳的最近 D朝各个方向跳的都一样远8.关于摩擦，下列说法正确的是 （ ） A老师在黑板上写字时，粉笔与黑板间的摩擦力是滑动摩擦力B在机器的转动部分装滚动轴承是为了增大摩擦力C在站台上候车的旅客要站在安全线以外，是防止摩擦力过小带来危害D鞋底刻有花纹，是为了增大接触面积从而增大摩擦力9.如图，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动。下列分析正确的是（
4、） A木块没有受到小车的摩擦力 B木块运动速度越大，惯性也越大 C木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力D当小车受到阻力突然停止运动时，如果木块与小车接触面光滑，木块将向右倾倒10.如图所示，一闹钟静止在水平桌面上，则（ ）A.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力B.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力C.闹钟受到的重力和闹钟受到的支持力是一对相互作用力D.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力11.(多选）下列关于运动和力的说法中正确的是（ ） A将铁锤柄在石墩上撞击几下，松动的锤头就紧套在锤柄上，这是利用了锤柄的惯性 B竖直向上抛出后的排球，在空中向上
5、运动的过程中受到的合力方向向上 C踢出去的足球还能在水平地面上继续运动，是因为足球具有惯性 D物体的运动状态发生改变，该物体一定受到力的作用12.（多选）下列说法中正确的是：()A.泼水时，水出盆后，由于持续受到盆的推力而向前飞去B.高速行驶的汽车不容易停下来，是因为速度越大，惯性越大C.饺子皮上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状D.静止在水平桌面上的杯子，受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力 一选择题答案123456789101112二填空题13.端午节，在太原市晋阳湖进行龙舟赛，全体划桨手在鼓声的号令下，有节奏的向后划水，龙舟快速前进，这说明物体间力的作用是 。龙舟到达终点后，虽然
6、桨手停止划水，但由于 ，龙舟仍会继续向前运动。14.汽车轮胎的表面制成凹凸花纹，其作用是通过 _ 来增大摩擦；机器的轴承中加入润滑油的目的是 _ 摩擦；自行车刹车时，用力捏闸能增大闸皮与车轮间的 _ ，从而增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力。15.踢毽子时，小孩将毽子向上踢出，表明力可以改变物体的；毽子被踢出后，由于会继续向上运动；在_力的作用下，毽子最终会落向地面。16.某同学看到家里的书柜门松了，关不紧。他找到一张纸折了几叠后夹在柜门与门框之间，书柜门就关紧了，这主要是通过增加的方法增大柜门与门框之间的摩擦力。17.在水平桌面上有一质量为1kg的长方体。用4N的水平拉力向右拉，长方体静止不动，此
7、时它所受的摩擦力为N；拉力增大至6N时长方体做匀速直线运动；若拉力增大至8N时长方体所受的摩擦力为N。18.建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直。这是因为重力方向是 _ ，当重锤静止时，它受到的重力和绳子的拉力是一对_ 力，所以绳子的拉力方向是 _ 。三 实验题19.在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出以下猜想：A与压力大小有关B与接触面的粗牲程度有关C与接触面积大小有关D与运动的速度大小有关为了验证以上猜想是否正确，小刚组的同学利用如图所示装置及有关器材进行实验，实验数据如下：序号实验条件测力计示数/N长方体木块的放置表面情况压力/N1平放木板81.62平放木板12
8、2.43平放木板163.24侧放木板163.25竖放木板163.26平放木板上铺棉布82.47平放木板上铺毛巾84.0 (1)由序号为1、2、3的三次实验，可验证猜想_(填字母)； (2)要验证猜想D，应选取序号为_的三次实验 (3)根据表中信息，能否验证猜想D _ (填“能”或“不能”)20.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对危的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整 来改变拉力的大小(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 (选填“能”或“不能)平衡。设计此实验步
9、骤的目的是为了探究 (3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是 (4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，没计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优予小明的实验其主要原因是 A减少，摩擦力对实验结果的影响 B小书片是比较容易获取的才料 C容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D小卡片容易扭转4 作图题 21.一个重为9N的物体A，静止放在如图7所示的斜面上，请作出物体A所受重力的示意图。图722.如上右图所示，棒球运动员将棒球投掷出去（忽略空气阻力）。请画出棒球在空气中飞行时的受力示意图。五计算题23、小明是学校举重队的队员，体重500N的小明最多可以举起65Kg的杠铃，则（1）小明的质量是多少？（2）小明举起杠铃时，需要用多大的力？（g取10N/Kg）
