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1、人教部编版三年级语文下册单元测试卷 第二单元 时间:50分钟 满分:100分 题号一二三总分得分得分一、基础知识。（50分）1.读拼音，写词语。(8分)chn t qin x ji ch gng d xn shn jio o nu ru ch tng2.下列词语中带点字的读音完全相同的一组是()。(2分)A挣脱挣扎 B撒手撒播 C匀称称心 D不禁禁止3下面四组词语中没有错别字的一组是()。(2分)A触电神气欣常价值 B代价耕种擦洗配合C娇傲狮子谦虚倒映 D池塘尘土别至匀称4.把下列词语补充完整，并选词填空。（7分）没（ ）打（ ） 井（ ）之（ ） （ ）（ ）矛盾（ ）心丧（ ） （ ）株（
2、 ）兔 （ ）舟求（ ） （1）我们说话做事要言行一致，不能（ ）。 （2）我们要多学习，多实践，不要像（ ）一样目光短浅，没什么见识。5.按查字典的要求填空。（4分）“释按部首查字法,应先查_部，再查（）画。它在字典里的意思有:说明.解说；消散；放开，放下。 请选择合适的解释，把序号填在括号里。（1）在“因释其耒而守株”中应选解释（）。（2）“ 经他一解释，我心里的疑团顿时烟消云散了。”中“释”的意思是()。6下列成语不是出自寓言故事的是()(2分)A. 邯郸学步 B自相矛盾 C. 杞人忧天 D精卫填海7.下列句子用“”标出朗读时停顿处正确的一项是（ ）。（3分）A.因释其耒而守株。 B.因
3、释其耒而守株。C.因释其耒而守株。 D.因释其耒而守株。8书写时要事先考虑好笔画的长短比例和距离，避免拥挤，是针对()。(4分)A字的间架结构 B横画或竖画较多的字C竖画较多的字 D横画较多的字9.按要求完成句子。（12分）（1）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？(改为陈述句)_（2）两只美丽的角差点儿送了我的命。(缩句)_（3）读了这个故事，深受感动。(改病句)_（4）我的身段多么匀称，我的角多么精美别致！(用加点的词语造句)_（5）照样子，把句子补充完整。 例：“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。姐姐_喊道：“我看到流星啦！”“这盏灯笼是我自己动手制作的。”芳芳_回答。（6）陶罐
4、很美。 改为感叹句：_改为反问句：_10.课文回顾。（6分）(1)守株待兔告诉我们的道理是（ ）。A.机会对于一个人来说是非常重要的，及时地抓住机会就能成功。 B.做事情只有坚持不懈，才会有所收获。 C.不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子,是不会有好结果的。（2）陶罐和铁罐这篇课文告诉我们的道理是()。 A.每个人都有自己的长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处， 互相尊重，和睦相处。 B.为人处事要谦虚,骄傲自大会自取灭亡。 C.只有经得住时间考验的事物，才有更高的价值。得分二、快乐阅读（30分）（一）小古文阅读。（14分）宋人有耕田者，田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守
5、株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。1.解释文中加点的词.（4分）（1）兔走触株。株 （ ） （2）因释其耒而守株。释 （ ）（3）冀复得兔。冀 （ ） （4）因释其耒而守株。耒 （ ）2.用自己的话翻译句子。（4分） 兔不可复得，而身为宋国笑。 3. 对这个寓言故事的寓意理解错误的一项是（ ）。（3分）A.农夫只要坚持不懈，持之以恒，一定会等到兔子。B.如果不付出努力，而寄希望于意外，结果只能是一事无成。C.只有通过自己的努力，才能有所收获，否则终将一无所获，留下终身遗憾。 4.下列关于寓言故事的说法错误的一项是（ ）。（3分）A. 寓言故事是文学体裁的一种，是含有较强讽刺性和劝诫性的故
6、事。B. 寓言故事中的人物和事件可以是真实的，也可以是虚构的，本文就是一个真实的故事。C. 寓言故事一般篇幅较小，语言精辟简练，故事性强。（二）快乐阅读，回答问题。(16分)像妈妈爱你一样去爱她有一次，叔叔一家邀请我和他们一起去波尼那河进行一次沿河旅行。出发的那天，爸爸刚好也要去参加一个会议。当时，妈妈的胃病犯了，为了让我们能安心出门，妈妈尽力装作没事的样子。爸爸看出了妈妈的不对劲，因此叫我留下来照料妈妈。 妈妈刚才还笑着叫我好好去玩儿，怎么会生病了呢? 爸爸看出了我的疑惑，说道:“你难道没看出来，妈妈病得多么严重?她费了多大动儿才装出没事的样子，她是怕你会担心她，不能安心出去玩儿，所以她独自
7、承担痛苦。” 我恍然大悟，怪不得她脸色苍白，并不时皱眉，说没胃口不想吃饭。这一切都是因为她生病了呀。我难过地说:“爸，你说得没错，妈妈确实病了。可是，我没看出来。” 爸爸说:“卡尔，你不能只在口头上爱妈妈，而要在实际行动上表现出来，你要像玛妈爱你一样去爱她。从妈妈的眼种、说话的语气和一些实际行动中去感受妈妈的需要，去爱她、帮助她。” 我放弃了那次旅行。通过生活中的那件小事，爸爸把爱的意义一点一滴地注入了我的心中。1.联系上下文，理解词语的意思。(2分) 恍然大悟: 2.出发前，“我”(看出 没有看出)妈妈生病了，爸爸(看出 没有看出)妈妈生病了。(在正确案上画“)（2分）3.把文中画横线的句子
8、改成陈述句。(2分)_4.妈妈为什么要装出没事的样子?你从中感受到了什么?(4分)_5.爸爸教育“我”应该怎样爱妈妈?用波浪线画出相关语句。(2分)6.“我”为什么放弃了那次旅行?请你展开想象，写一写“我”留在家中会做什么。(4分)_ 得分三、习作与表达。（20分） 高尔基说“书是人类进步的阶梯”，杜甫说“读书破万卷，下笔如有神”书是我们的朋友，你也一定很爱读书，那么就请你以我爱读书为题写一篇作文，字数不少于300字。参考答案：一、1.尘土 谦虚 接触 耕地 欣赏 骄傲 懦弱 池塘2. C 3 B4.没精打采井底之蛙自相矛盾灰心丧气守株待兔 刻舟求剑自相矛盾 井底之蛙5. 采5 (3)（1）
9、6. D 7. A. 8. B9.（1）这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。（2）角差点儿送了命。（3）读了这个故事，我深受感动。（4）天空多么高，多么蓝。（5） 兴奋地 自豪地（6） 陶罐多美啊！； 难道陶罐不美吗？ 10.（1）C （2） A二、（一）1.（1）树桩子（2）放下（3）希望（4）种田用的农具2. 兔子不可能再得到，他自己反倒成了宋国的一个笑话。3. A. 4. B. （二）1.恍然大悟:形容“我”一下子明白过来。2.没有看出 看出3妈妈刚才还笑着叫我好好去玩儿，不可能生病了。4.妈妈为了不让“我”和爸爸担心，让“我”能够安心地去玩儿，让爸爸安心去开会，所以装出没事的样子。我感受到了妈妈对“我”和爸爸的爱。5.你不能只在口头上爱妈妈，而要在实际行动上表现出来，你要像妈妈爱你一样去爱她，从妈妈的眼神，说话的语气和一些实际行动中去感受妈妈的需要，去爱她、帮助她。6.因为“我”要留下来照料妈妈。示例:“我”会贴心地照顾妈妈，给她倒水，陪地聊天，给她买她喜欢吃的水果。三、习作例文略。第 7 页 共 7 页
