京津鲁琼专用2020版高考生物二轮复习专题三第二讲遗传的基本规律和人类遗传参件

上传人:猪子****y 文档编号:126635365 上传时间:2020-03-26 格式:PPT 页数:173 大小:3.05MB
返回 下载 相关 举报
京津鲁琼专用2020版高考生物二轮复习专题三第二讲遗传的基本规律和人类遗传参件_第1页
第1页 / 共173页
京津鲁琼专用2020版高考生物二轮复习专题三第二讲遗传的基本规律和人类遗传参件_第2页
第2页 / 共173页
京津鲁琼专用2020版高考生物二轮复习专题三第二讲遗传的基本规律和人类遗传参件_第3页
第3页 / 共173页
京津鲁琼专用2020版高考生物二轮复习专题三第二讲遗传的基本规律和人类遗传参件_第4页
第4页 / 共173页
京津鲁琼专用2020版高考生物二轮复习专题三第二讲遗传的基本规律和人类遗传参件_第5页
第5页 / 共173页
点击查看更多>>
资源描述

《京津鲁琼专用2020版高考生物二轮复习专题三第二讲遗传的基本规律和人类遗传参件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《京津鲁琼专用2020版高考生物二轮复习专题三第二讲遗传的基本规律和人类遗传参件(173页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 专题三遗传与进化 第二讲遗传的基本规律和人类遗传病 考点整合 融会贯通 加固训练 课堂达标 网络构建 错漏排查 4 专题演练 巩固提高 2017级四省教学指导意见 1 分析孟德尔遗传实验的科学方法 2 阐明基因的分离规律和自由组合规律 4 概述性染色体上的基因传递和性别相关联 5 举例说明人类遗传病的监测和预防 提出假说 演绎推理 测交验证 豌豆 同源染色体分离 等位基因分离 非同源染色体自由组合 非同源染色体上非等位基因自由组合 减 后期 有性 核基因遗传 萨顿 摩尔根 伴X显性 多基因 染色体异常 产前诊断 1 满足孟德尔实验条件之一是雌 雄配子结合机会相等 即任何一个雄配子 或雌配子

2、与任何一个雌配子 或雄配子 的结合机会相等 这样才能出现3 1的性状分离比 必修2P5旁栏思考 2 水稻的非糯性和糯性是一对相对性状 非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉 遇碘变蓝黑色 而糯性花粉中所含的是支链淀粉 遇碘变橙红色 现在用纯种的非糯性水稻和糯性水稻杂交 取F1花粉加碘液染色 在显微镜下观察 半数花粉呈蓝黑色 半数花粉呈橙红色 必修2P8基础题3 3 果蝇易饲养 繁殖快 相对性状明显 所以生物学家常用它作为遗传学研究的实验材料 必修2P28相关信息 4 人类的X Y染色体在大小和携带的基因种类上都不一样 Y染色体只有X染色体大小的1 5左右 携带的基因比较少 必修2P34资料分析 5

3、抗维生素D佝偻病是一种显性伴性遗传病 当女性的基因型为XDXD XDXd时 都是患者 但后者比前者发病轻 男性患者的基因型只有一种情况 即XDY 发病程度与XDXD相似 必修2P36 6 通过遗传咨询和产前诊断等手段 可对遗传病进行监测和预防 遗传咨询的防治对策和建议有终止妊娠 产前诊断等 产前诊断包括 羊水检查 B超检查 孕妇血细胞检查以及基因诊断 染色体异常可镜检染色体 镰刀型细胞贫血症可镜检红细胞形态 等手段 必修2P92 1 判断下列有关遗传定律叙述的正误 1 高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎 说明该相对性状是由环境决定的 2017 高考全国卷 2 X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该

4、病致病基因的基因频率 2016 高考全国卷 3 孟德尔以豌豆为研究材料 采用人工杂交的方法 发现了基因分离与自由组合定律 2015 高考江苏卷 2 判断下列有关伴性遗传与人类遗传病叙述的正误 1 具有先天性和家族性特点的疾病都是遗传病 2017 高考江苏卷 2 遗传病再发风险率估算需要确定遗传病类型 2017 高考江苏卷 3 调查人群中色盲发病率时 若只在患者家系中调查将会导致所得结果偏高 2016 高考四川卷 4 红绿色盲女性患者的父亲是该病患者 2015 高考全国卷 考点一孟德尔遗传定律的应用及其变式分析 明考向 真题诊断 1 2019 高考全国卷 某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状

5、某同学用全缘叶植株 植株甲 进行了下列四个实验 让植株甲进行自花传粉 子代出现性状分离 用植株甲给另一全缘叶植株授粉 子代均为全缘叶 用植株甲给羽裂叶植株授粉 子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1 1 用植株甲给另一全缘叶植株授粉 子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3 1其中能够判定植株甲为杂合子的实验是 A 或 B 或 C 或 D 或 解析 假设控制羽裂叶和全缘叶的相关基因是A a 植株甲 全缘叶 自花传粉后 子代出现性状分离 可说明植株甲是杂合子 符合题意 用植株甲给另一全缘叶植株授粉 子代均为全缘叶 不能判定植株甲是杂合子 如AA Aa 不符合题意 用植株甲给羽裂叶植株授粉 子代中全缘叶与羽裂叶的比

6、例是1 1 不能判定全缘叶和羽裂叶的显隐性 若羽裂叶为显性性状 Aa 则植株甲是纯合子 aa 不符合题意 用植株甲给另一全缘叶植株授粉 子代中全缘叶与羽裂叶的比例是3 1 说明全缘叶是显性性状 植株甲和另一全缘叶植株都是杂合子 即Aa Aa 1AA 2Aa 1aa 符合题意 答案 B 2 2017 高考全国卷 下列有关基因型 性状和环境的叙述 错误的是 A 两个个体的身高不相同 二者的基因型可能相同 也可能不相同B 某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色 这种变化是由环境造成的C O型血夫妇的子代都是O型血 说明该性状是由遗传因素决定的D 高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎 说明该相对性状是由环境决定的

7、解析 基因型相同的两个人 营养条件等环境因素的差异可能会导致两人身高不同 A正确 绿色幼苗在黑暗中变黄 是因为无光无法合成叶绿素 是由环境因素造成的 B正确 O型血夫妇基因型均为ii 两者均为纯合子 所以后代基因型仍然为ii 表现为O型血 这是由遗传因素决定的 C正确 高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎 说明高茎豌豆亲本是杂合子 子代出现性状分离 这是由遗传因素决定的 D错误 答案 D 3 2019 高考全国卷 玉米是一种二倍体异花传粉作物 可作为研究遗传规律的实验材料 玉米子粒的饱满与凹陷是一对相对性状 受一对等位基因控制 回答下列问题 1 在一对等位基因控制的相对性状中 杂合子通常表现的性状是

8、2 现有在自然条件下获得的一些饱满的玉米子粒和一些凹陷的玉米子粒 若要用这两种玉米子粒为材料验证分离定律 写出两种验证思路及预期结果 解析 1 在一对等位基因控制的相对性状中 杂合子同时具有显性基因和隐性基因 显性基因表达后会掩盖隐性性状或抑制隐性基因的表达 所以杂合子通常表现出的性状为显性性状 2 由于自然条件下玉米中表现为显性性状的个体存在纯合子和杂合子 所以可以通过杂合子自交或测交的方法来验证基因的分离定律 自交法 自交后代的性状分离比为3 1 则符合基因的分离定律 性状由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制 测交法 若测交后代的性状分离比为1 1 则符合基因的分离定律 性状由位于一对

9、同源染色体上的一对等位基因控制 结合本题题干提供的实验材料 进行合理设计即可 答案 1 显性性状 2 思路及预期结果 两种玉米分别自交 若某些玉米自交后 子代出现3 1的性状分离比 则可验证分离定律 两种玉米分别自交 在子代中选择两种纯合子进行杂交 F1自交 得到F2 若F2中出现3 1的性状分离比 则可验证分离定律 让子粒饱满的玉米和子粒凹陷的玉米杂交 如果F1都表现一种性状 则用F1自交 得到F2 若F2中出现3 1的性状分离比 则可验证分离定律 让子粒饱满的玉米和子粒凹陷的玉米杂交 如果F1表现两种性状 且表现为1 1的性状分离比 则可验证分离定律 4 2019 高考全国卷 某种甘蓝的叶

10、色有绿色和紫色 已知叶色受2对独立遗传的基因A a和B b控制 只含隐性基因的个体表现隐性性状 其他基因型的个体均表现显性性状 某小组用绿叶甘蓝和紫叶甘蓝进行了一系列实验 实验 让绿叶甘蓝 甲 的植株进行自交 子代都是绿叶实验 让甲植株与紫叶甘蓝 乙 植株杂交 子代个体中绿叶 紫叶 1 3 回答下列问题 1 甘蓝叶色中隐性性状是 实验 中甲植株的基因型为 2 实验 中乙植株的基因型为 子代中有 种基因型 3 用另一紫叶甘蓝 丙 植株与甲植株杂交 若杂交子代中紫叶和绿叶的分离比为1 1 则丙植株所有可能的基因型是 若杂交子代均为紫叶 则丙植株所有可能的基因型是 若杂交子代均为紫叶 且让该子代自交

11、 自交子代中紫叶与绿叶的分离比为15 1 则丙植株的基因型为 解析 1 根据实验 很容易判断甘蓝的绿叶是隐性性状 紫叶是显性性状 由题干可知 两对基因都为隐性的个体表现为隐性性状 结合实验 可判断出甲植株的基因型是aabb 2 根据实验 子代个体中绿叶 紫叶 1 3 可推知乙植株的基因型是AaBb AaBb aabb子代中有4种基因型 分别是AaBb Aabb aaBb aabb 3 若丙植株与甲植株 aabb 杂交 子代中紫叶和绿叶的分离比为1 1 可推出紫叶丙植株只能产生两种配子 且有一种配子是ab 进而推出丙的基因型是Aabb或aaBb 若丙植株与甲植株杂交子代均为紫叶 说明丙植株产生的

12、配子中只能含一个隐性基因或 全是显性基因 可利用分离定律列出丙植株可能的基因型 符合要求的丙植株的基因型是AABB AABb AAbb aaBB AaBB 若丙植株与甲植株杂交子代均为紫叶 且该子代自交后代中紫叶与绿叶的分离比为15 1 这是自由组合定律9 3 3 1性状分离比的变形 推出子代紫叶植株的基因型是AaBb 由此推出丙植株的基因型是AABB 答案 1 绿色aabb 2 AaBb4 3 Aabb aaBbAABB AAbb aaBB AaBB AABbAABB 5 2018 高考全国卷 某小组利用某二倍体自花传粉植物进行两组杂交实验 杂交涉及的四对相对性状分别是 红果 红 与黄果 黄

13、 子房二室 二 与多室 多 圆形果 圆 与长形果 长 单一花序 单 与复状花序 复 实验数据如下表 回答下列问题 1 根据表中数据可得出的结论是 控制甲组两对相对性状的基因位于 上 依据是 控制乙组两对相对性状的基因位于 填 一对 或 两对 同源染色体上 依据是 2 某同学若用 长复 分别与乙组的两个F1进行杂交 结合表中数据分析 其子代的统计结果不符合 的比例 解析 1 由于表中数据显示甲组F2的表现型及比例为红二 红多 黄二 黄多 9 3 3 1 该比例符合基因的自由组合定律的性状分离比 所以控制甲组两对相对性状的基因位于非同源染色体上 乙组F2的表现型中 每对相对性状表现型的比例都符合3

14、 1 即圆形果 长形果 3 1 单一花序 复状花序 3 1 而圆单 圆复 长单 长复不符合9 3 3 1的性状分离比 不符合自由组合定律 所以控制乙组两对相对性状的基因位于一对同源染色体上 2 根据乙组的相对性状表现型分离比可知 控制乙组两对相对性状的基因位于一对同源染色体上 所以用 长复 隐性纯合子 分别与乙组的两个F1进行杂交 不会出现测交结果为1 1 1 1的比例 答案 1 非同源染色体F2中两对相对性状表现型的分离比符合9 3 3 1一对F2中每对相对性状表现型的分离比都符合3 1 而两对相对性状表现型的分离比不符合9 3 3 1 2 1 1 1 1 研考点 融会贯通 1 两大规律的实

15、质与各比例之间的关系图 2 明确性状显隐性的3种判断方法 1 杂交法 具有相对性状的亲本杂交 不论正交 反交 若子代只表现一种性状 则子代所表现出的性状为显性性状 2 自交法 具有相同性状的亲本杂交 若子代出现了不同性状 则子代出现的不同于亲本的性状为隐性性状 3 根据子代性状分离比判断具有一对相对性状的亲本杂交 子代性状分离比为3 1 则分离比为3的性状为性状 具有两对相对性状的亲本杂交 子代性状分离比为9 3 3 1 则分离比为9的两性状均为 显性 显性 3 确认纯合子 杂合子的方法 1 自交法 若后代出现性状分离 则此个体为 若后代不出现性状分离 则此个体为 此法常用于植物 2 测交法

16、待测个体与相交 若后代只有显性性状 则待测个体为 若后代同时出现显性和隐性个体 待测个体为 此法常用于动物 杂合子 纯合子 隐性纯合子 纯合子 杂合子 4 性状分离比出现偏离的原因分析 1 一对相对性状遗传异常分离比 2 两对等位基因 基因互作变式 基因累加效应 显性基因个数决定表现型 AaBb自交 1 2 2 1 4 1 2 2 1 1 4 6 4 1 AaBb测交 1 2 1 1 利用分解组合法解决自由组合定律问题 1 首先 将自由组合定律问题分解为若干个分离定律问题 在独立遗传的情况下 有几对等位基因就可分解为几组分离定律问题 如AaBb Aabb 可以分解为Aa Aa Bb bb 然后按分离定律进行逐一分析 最后 将获得的结果进行自由组合 得到正确答案 2 常用拆分比例 AaBb AaBb 9 3 3 1 即Aa Aa 3 1与Bb Bb 3 1的自由组合 AaBb Aabb AaBb aaBb 3 3 1 1 即Aa Aa 3 1与Bb bb 1 1或Aa aa 1 1与Bb Bb 3 1的自由组合 AaBb aabb Aabb aaBb 1 1 1 1 即Aa aa 1 1

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号