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1、 舞蹈观后感扇舞丹青有感周五的舞蹈课上老师给我们观看了七段有关舞蹈的视频，我个人感触最深的是其中一个叫做扇舞丹青的作品。或许是原本学过古筝的关系，当视频音乐一放出来时，我感慨万千，这首高山流水我弹奏过不下百遍， 说起古筝就会想到此曲，就如同说起琵琶会想到十面埋伏；说起二胡会想到二泉映月一样，高山流水在古筝演奏曲目中可谓赫赫有名。我第一次在舞蹈中直观的感受到了肢体的美，领略到了舞蹈赋予人高尚的气质， 让我产生一种向往的感觉。后来，我还看了很多有关此舞蹈的视频，发现舞蹈还伴有美妙古典的音乐，配有漂亮的服装，精湛的表演艺术。但最重要的是舞蹈演员的舞姿一点一顿都抓住了这首曲目的顿挫，无论是悠扬轻灵的摇
2、指、 还是激昂霸气的刮奏，舞蹈演 员都表现得恰到好处，仿佛舞蹈演员手中的折扇就是古筝一般。课后我又去网上找了相关的视频，发现另外一个版本，同样的舞蹈动作，但背景不再是舞台摆设或者是表演幕布，而是采用了最具淡雅特色的 中 国 水 墨 画 ，或山水，或竹、荷、菊、梅，或前景，或后景，或以实景道具拍摄，或以特技 图 像 处理 ，布置出了一个意境呼之欲出的舞蹈场景。用 这种形式的表现手法更加符合了这支舞蹈的名字丹青。丹青写意优美精致，凌波的水莲迎风一动，画面中的舞者好似莲花心中的一点。舞者将传统的扇舞与书画艺术自然流畅地结合在一起。和着揉弦之音，舞者穿行在浩瀚烟波云水之间，扇子如同有生命般，将此时的意
3、境延生开去。我的目光中，每个镜头都是一幅完美的画面。 扇舞丹青借用一把延长手臂表现力的折扇，演 绎了中华民族 书法艺术的神韵美，动态地展现了“纸上的舞蹈 ”。作品通过表演者 似飞腾狂草、像描画丹青般的一招一式的精彩表演，在整个的舞台空 间，塑造出一种古雅、端庄，充满中国传统舞蹈文化体态形象，将古 典舞与中国书法文化、扇文化、剑文化融 为一体，把舞、乐、书、画 熔于一炉，在情景交融、人与自然浑然一体中达到含蓄蕴藉、言有尽而意无 穷的艺术境界，营造了一种恬静、雅致、高 远的意境。当古筝的演奏进入快板，如同水流迸出，是古曲“高山流水”的高潮阶段，背景出现轻描淡画的花儿，舞者将扇子迅速地开合，在手中回
4、旋，舞姿随着节奏一气呵成，扇子象彩蝶一样随着画中的舞者上下翻飞在菊花丛中，舞者与扇子融为一体，整段舞蹈酣畅淋漓。在若隐若现的画面里，随着快拨连弹的古筝节奏，舞者不是单纯在用肢体表现这份美，看得出她很用心的去感受音乐，扇子在她的手中具有了灵性和韵味，那一刻舞蹈、音乐、绘画融为 一体。为了更好地理解作品，我在网上了解过这位舞者的资料。舞舞蹈演员叫王亚彬，她跳的除了扇舞丹青 比较有名气， 还有一个大众熟知的，在 2003 年与张艺 谋 导 演合作担当电影 十 面 埋 伏 舞蹈设计及舞蹈替身工作。古典舞是 这位舞蹈演员的长处。她将原版的 扇舞丹青加入自己的改变和加工，赋予了这支舞蹈第二次的生命。 扇舞
5、丹青 给观众的不只是视觉上的享受，更是在喧闹的生活中那独存的一份清 静与安宁。我们发现此时的表演者的舞蹈已不再是单单的表演，她已经将整个身心都融入到音乐中，每一次的扭转，每一次的摆扇，每一 个舞步都是表演者王亚彬在音乐的包容下的不自然的流露。她集形、神于一体，向人们传达着我国的古典舞的没力和书法神韵，让我们领 略到中国传统舞蹈以刚健挺拔、含蓄柔韧的舞姿所体现 出来的内在精 神：“以神 领形，以形传神。 ”古典舞、扇子、书法、笔墨丹青融于王亚彬这位舞蹈灵魂身上，正如天人合一一 样感动着每一个心灵，不得不令人兴叹 。同时引发了我的思考，一方面在视频中看到的专业舞蹈演员的舞姿，十分欣赏。可是作为一个幼教专业 的学生，平 时排舞的时候会借鉴一些相关的舞蹈视频，却发现自己因为没有专业的舞蹈知识，无法理解动作中的意境。或者就是舞蹈基础不够，比如：下腰下不去、柔软度不够、动作记不住，概括起来就是“理想很美好，现实很骨感” ，自己跳出来，那种视频中的味道走的七七八八。一边无奈，一遍又无法改变，想将动作改变的更加适合我们这种“半桶水 ”的人，可是却没有能力改编舞蹈动作的能力。当一群 “半桶水”，可能有些还没有“半桶水” 排舞时，想的动作无法达到效果。
