内蒙古锡林郭勒苏尼特右旗第二中学八年级语文下册 第十课《组歌》同步测试(无答案) 新人教版

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1、第十课 组歌 一 基础知识1 给下列黑体字注音炽热( )心扉( )酷肖( )长吁短叹( )馈赠( )执拗( )天穹( )镶嵌( )2按要求补充成语相形见 众说 齐心 莫 是沧海 众目 相 相成 雨后海 山盟 千山万3仿写雨说:我是大海的叹息,是天空的泪水。是田野的微笑。6列夫托尔斯泰说过:“一个人好象一个数字,他的实际才能好比分子。而他对自己的估计好比分母,坟墓愈大分值愈小。”用一句话概括你对这句话的正确理解二阅读(一) 绿之歌光阴荏苒,绿色又向我走来,我按捺不住激动的心,于是又沉浸在绿色遐思之中了。我爱绿色,我爱这有着无限生命力,充溢着旺盛青春气息的滴翠的色彩。这四季的绿就像人的一生。我喜欢

2、独步于夏天的绿荫中,任凭清风轻吻我的秀发似乎吹动绿杨,欣赏柳枝摇曳的飘动。绿色草地,两只白蝴蝶飞旋着,带给我神思飘渺的遐想。我喜欢金风送爽的秋天,绿叶凋零,万般地依依不舍,打着旋,悠悠地,缓缓地,逐渐萧疏,秋天显示了它们的秀逸。那是一份不需要任何点缀的洒脱与不在意世俗繁华的孤傲。它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛,是眷恋眨眼即逝的生命么?每每在生命的最后气息,也要不遗余力地描绘。金秋丰收和喜悦,装点大自然迷人的画卷,这最后瞬间的绿,仍是美丽的。然而,我也爱冬天的松树,无数细小的针状绿叶在北风呼啸中奏响春雷般的松涛。白雪飘落亲吻在松树上,一种心灵的纯洁之情油然而生。每每此时我会披一件绿的披风和松树媲关。

3、争宠着雪的爱抚,好惬意,好洒脱。我最爱的还是初春的绿。霏霏细雨般的清晨,那如云如烟的绿,似一位披着柔纱的仙子,飘飘地,柔柔地;似一杯浓浓的醇酒,一封爱情的信笺,一张温柔含着泪水的少女面孔,给人间带来了多少温馨。我喜欢绿,绿的可靠,绿的谦虚,绿的宽容,绿的博大和永恒。1.本文主体部分的写作顺序是什么?_ _2.本文的抒情线索是什么?_3.第(6)段中写到:春晨的绿似“一位披着柔纱的仙子”似“一杯浓浓的醇酒”等,发挥你的想象力和创造力,想想春晨的绿还似什么?试写出一例。_ _4.表达了作者怎样的思想感情?_(二)雨的随想有时,外面下着雨心却晴着;又有时,外面晴着心却下着雨。世界上许多东西在对比中让

4、你品味。心情的时候,雨也是晴;心雨的时候,晴也是雨。不过,无论什么样的故事,一逢上下雨便难忘。雨有一种神奇。它能弥漫成一种情调,浸润成一种氛围,镌刻成一种记忆。当然,有时也能瓢泼成一种灾难。春天的风沙,夏天的溽闷,秋天的干燥,都使人们祈盼着下雨。一场雨还能使空气清新许多,街道明亮许多。“春雨贵如油”,对雨的渴望不独农人有。有雨的时候既没有太阳也没有月亮,人们却多不以为怵。或许因为有雨的季节气候不冷,让太阳一边凉快会儿也好。有雨的夜晚则另有一番月夜所没有的韵味。有时不由让人想起李商因“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的名句。在小雨中漫步,更有一番难得的惬意。听着雨水轻轻叩击大叶杨或梧桐树那阔大的

5、叶片时沙沙的声响,那种滋润到心底的美妙,即使是理查德*克莱德曼钢琴下流淌出的秋日私语版雅致的旋律也难以比较。大自然鬼斧神工般的造化,真是无与伦比。一对恋人走在小巷里,那情景再寻常不过,但下雨天手中魔术般又多了一把淡蓝色的小伞,身上多了件米黄色的风衣,那效果便又截然不同。一眼望去,雨中的年轻是一幅耐读的图面。在北方,一年365天中,有雨的日子并不是很多。于是若逢上一天,有雨如诗或者有诗如雨,便觉得好奇。1第一自然段中,作者说:“心情的时候,雨也是晴;心雨的时候,晴也是雨。”请用明白通俗的语言解释这句话。_ 2第二自然段中,“弥漫”“浸润”“镌刻”“瓢泼”这四个词语,在这些语句中,哪两个词可以互换。哪些词不可以置换?请简单说出理由。-3第四自然段中,“人们却多不以为忤”中的“忤”作何解释?_4第六自然段中说“雨中的年轻”,而为什么不说“雨中的年轻人”?请简要回答。

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