小学语文改病句练习-哈尔滨市 南棵小学 单宇

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1、1我们应该树立爱读书的好习惯。2教室里传出的钢琴声。 3这是一棵一百多年前的古老的树。4在几门功课中,语文对我感兴趣。 二、改写句子。1、很小的地方长着一棵大树。(改写成夸张句。)2、少先队员不能害怕困难。(改写成反问句。) 3、父亲说:“这是我对你的希望。”(改写成陈述句。)三、用比喻的方法把句子补充完整。1、雨越下越大,像2、发令枪响了,运动员向中点跑去三、加标点。小心 车 我高声喊 弟弟猛地停住脚 一辆客车从他前面飞驰而过 我走到弟弟身边说 不走人行横道多危险啊 四、整理句子的顺序。( )他的母没法用上那张药方,不久就去世了。( )可是,他的字写得太潦草,家里人怎么也看不懂。( )他听说

2、自己的母亲病了,连忙提起笔给家里写了一封信,信上介绍了一贴良药。( )事后,他非常后悔,但是已经来不及了。( )从前,有个人叫陶生,在城里读书。五、是比喻句的在括号里打“”,不是比喻句的打“”(5) (1)从一座桥上喷出六条火舌,封锁住了我军前进的道路。() (2)天气非常闷热,好像就要下雨了。() 一、改病句:1、我们讨论并听取了这次报告。2、诚实、谦虚是李刚同学的好表现。3、朝霞被大地染得一片金黄。4、我们要关怀集体,热爱国家财产。二、改写句子:1、这怎么忍受得了呢?(改为陈述句。)2、有的人都承认地球绕着太阳转。(改写成反问句。)3、 花多,奇花异草。(填关联词语。)我们不注意用眼卫生,

3、容易患近视眼。4、列宁说:“这一次,我先走。” _(换个说法)_ 三 阅读短文,回答问题 我家有一条瓷鱼,有趣极了。 这条瓷鱼是一条鼓眼金鱼,长约5厘米,宽约2厘米,中间滚圆饱满的地方是鱼身,占整个身体的三分之一,上面刻有鳞片,像一件衣裳,保护着鱼的身体。 瓷鱼的头很大,上面那对红眼睛,突鼓鼓,像对小灯笼。它睁大眼睛,似乎在看着你,又似乎在寻找着它的同伴。头的正面,是鱼的嘴,那嘴是圆形的,嘴唇突起好像一张一闭,在不断哈气呢! 瓷鱼有一条很长的尾巴分三个叉,像三条绸带在水中摆动,又像空中飘浮的几缕白云。 这条瓷鱼不同的摆法有不同的样子()把它平放着它像睡觉()拿起来斜着看()它似乎准备游向远方()把它竖起来()又像张开圆圆的嘴()等着你给它东西吃()把它侧卧着()它似乎在不断地呼吸()哈气()提着它的尾巴()它像在苦苦哀求你放开它 这是一条多么有趣的瓷鱼啊! (1)给短文加上一个合适的题目。 (2)给第5自然段加上标点符号。(3)短文在写瓷鱼的外形时先写_,再写_,最后写_。 (4)文章中最后一句话在全文起到了_的作用。本试卷是由,哈尔滨市 南棵小学 单宇 教师 编写QQ28010865 email tian-yu-资

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