《2014学年第一学期八年级社政期中试卷（社政）试题卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014学年第一学期八年级社政期中试卷（社政）试题卷.doc（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2014学年第一学期嘉兴市五校联考期中综合素质测试八年级 社会思品试题卷命题学校：桐乡市求是实验中学 命题人：胡建荣 复卷人：钱娟芬温馨提示：1本次考试为开卷形式。全卷分试题卷和答题卷。全卷满分100分。考试时间90分钟。2请用黑色墨水签字笔把答案写在答题卷相应位置上，做在试题卷上无效。温馨提示：请仔细审题，细心答题。相信你一定会有出色表现。一、单项选择题（每小题2分，共24小题，48分）1. 秦朝“以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封”，于是A.建立皇帝制 B.确立丞相制 C.强化监察制 D.推行郡县制2. 三国演义中记载了华佗给关羽刮骨疗毒的故事。如果这个故事是真的，那么华佗应该是忘
2、了带A.麻沸散 B.金匮要略 C.五禽戏谱 D.伤寒论3西汉初年，统治者采取轻徭薄赋、发展生产的措施，其根本目的是A.吸取秦亡教训 B.巩固统治 C.发展生产 D.减轻人民负担4. 自东汉三国以来，中国古代经济重心开始逐渐南移，至两宋时期完成。影响经济重心南移的因素有很多，下列最恰当的选项是 北方频繁战乱破坏经济，南方相对和平促进经济发展；北方人南迁带来先进技术；北方人民的大量南迁带来大量劳动力；南方自然条件优越；南方政权的建立促进经济文化的发展。三国前南方的经济实力吸引了北方人民的大量南迁。A. B. C. D .图A图B5. 右边两图工具的名称是筒车 秧马 曲辕犁 棉纺车A. B. C.
3、D.6. 商鞅变法和北魏孝文帝改革都取得成功的最主要的相同原因是.顺应历史发展趋势 .代表广大人民的利益 .得到最高统治者的支持 .符合奴隶主阶级的利益7宋太祖“令诸州自今每岁受民租及管榷之课，除支度给用外，凡缗帛之类悉辇送京师”。他这样做的直接目的是 A.加强中央集权 B.削弱地方的财政基础 C.提高转运使的权力 D.增加政府的财政收入8. 下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是9. 少数民族与汉族的逐渐融合是促进历史发展的动力之一。以下史实能说明这一观点的有北魏孝文帝学习汉族文化，加快北方民族的融合 唐太宗完善了科举制，为社会发展选拔更多人才契丹政权吸收中原先进农耕文明，减轻人民负
4、担 郑和下西洋，加强了与海外各国经济文化的交流A. B. C. D.10. 电视剧三国的热播引起了人们对曹操的关注。下列与曹操有关的史实有招纳贤士 三顾茅庐 赤壁之战 建立魏国A. B. C. D.11.一位法国学者认为（宋代中国）“现代化”的程度令人吃惊在经济和人民日常生活方面，中国是当时世界上首屈一指的国家，下列名词能够反映宋代经济和人民日常生活“现代化”水平的有“交子”“市舶司”“瓦舍”“煤” “食用植物油” “吃素”“乘轿” ABCD12.下列事物出现的先后顺序排列正确的是木活字印刷 雕版印刷 印章 泥活字印刷A. B. C. D. 13宋元时期，人们的服装原料也悄然发生变化，可供选择
5、的衣料有兽皮 棉布 麻布 化纤衣料 丝织品A. B. C. D. 14秦、隋、元是我国历史上有着重要影响的朝代，在许多方面有着相似点，主要表现为 都是由汉族人建立的统一政权 都结束了分裂局面都对台湾进行了有效管辖 都实行中央集权的政治制度A. B. C. D.15对右图中“孝子”行为的认识，正确的是 A“孝子”履行了赡养扶助母亲的义务 B“孝子”为母亲解决了后顾之忧C“孝子”能为母亲着想，对母亲有孝心 D“孝子”没有履行赡养父母的义务16父母对我们近乎苛刻的高期待、严要求：A是父母不切实际的举动 B反映父母对我们的爱C我们无法接受和理解 D是他们不爱我们的表现17下列同学的话，体现了对父母的理
6、解和关心：A“我的妈妈需要我好好学习，成绩好就是最好的报答，不需要我再做什么”B“抚养我是父母的责任，我喜欢的东西父母就应该给我买”C“我知道父母想跟我聊聊，但学习太忙，哪有时间和父母聊”D“放学后，我尽快回家，晚了父母会担心的”18有户人家，门口贴着一副对联：“进门前，请脱去烦恼；回家后，要带来欢乐。”这幅对联启示我们A 回家时一件烦恼的事，还是没有家的感觉好 B 回家之后就永远没有烦恼 C 在家庭生活中，我们应走近父母，善于沟通，感受家庭的温馨与快乐 D 每个人在进门之前有烦恼，回家之后烦恼就消除了19孝敬父母是中华民族的优良传统。下列言行符合孝敬父母要求的是A.只要把学习成绩搞好就可以了
7、 B.感受父母的关爱，履行孝敬父母的义务 C.尽早外出打工，减轻父母负担 D. 要规规矩矩地执行父母为自己设计的人生路线20父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师，把父母比作第一任老师是因为父母在生活上无微不至的照料我们 父母教给我们基本的生活技能父母对我们进行生活规范教育 父母引导我们确立人生目标，教我们如何做人A B C D 21歌曲时间都是去哪儿了中唱到：“时间都去哪儿了？生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了”歌词将父母之爱表达得震撼人心。作为子女，我们应该：要体会父母的辛劳 要继承和弘扬孝敬长辈的传统美德要亲近父母，理解父母的一片苦心 调适逆反心理，听从父母的一切A B C D 2
8、2原来，晓丽和爸爸妈妈生活在一起，很幸福。可是，后来爸爸妈妈离婚了，晓丽和妈妈一起生活。请问晓丽原来的家庭和现在的家庭分别属于：A.主干家庭 单亲家庭B.核心家庭 单亲家庭C.核心家庭 主干家庭D. 联合家庭 单亲家庭23著名田径运动员刘翔，8岁时就学会了洗碗筷和洗衣服，并经常帮助妈妈做饭。因此他从小就备受父母喜爱，与父母关系非常好。刘翔与父母交往的艺术概括起来，就是：A赞赏父母，交往起来无烦恼 B认真聆听，交往起来免误会C帮助父母，交往起来无障碍 D不斤斤计较，交往起来见真情24我们与父母产生代沟的直接原因是A.知识多少不同 B.社会经历不同 C.年龄上的差距 D. 兴趣爱好不同二、非选择题
9、（共52分，仔细阅读材料，发挥你的聪明才智，相信你能出色完成！）25(14分)阅读材料，回答问题材料一：“书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”-现代著名史学家郭沫若材料二：“春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统。法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪僻之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”对既毕，天子以仲舒 为江都相。材料三：汉代讲学图（1） 材料一中“致命的打击”指的是哪一事件？这一事件的目的是什么？（3分）（2）
10、材料二中“六艺之科孔子之术”指的是哪一学派？汉武帝根据董仲舒的建议采取了什么措施？汉武帝实行这种措施的目的是什么？（3分）（3） 材料三反映的是汉武帝创办的什么机构？该现象和材料二有什么联系？（4分）（4） 结合以上问题的回答，试比较材料一、二所采取措施的作用的不同之处。（4分）26. （16分）阅读材料，回答问题：材料一：“君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟。”材料二：“若家给人足，朕虽不听管弦，乐在其中矣。”材料三：据汉书记载，秦始皇统治时，百姓（负担的）“田租、口赋、盐铁之利，二十倍于古”。各种刑罚无所不用其极，以致“刑戮相望于道”。“赭（zh）衣（秦时罪犯皆着红褐色的囚服）塞路，囹
11、圄成市（监狱像市场一样拥挤）。”材料四：唐太宗说：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭簿赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪！”（1）从材料一中可以看出，唐太宗认识到了什么实质性问题？（2分）唐太宗为什么会产生这种认识？（2分）（2）从材料二中可以看出唐太宗的什么思想？（2分）（3）材料三、四表明，秦始皇和唐太宗的统治政策有什么不同？（4分）（4）结合所学知识回答，不同的统治政策分别带来了怎样的影响？（4分）（5）结合上述材料和分析，你认为对今天治理国家有哪些启示（2分）27（11分）阅读材料，回答问题。汉、唐、宋都是我国历史上对外
12、交往频繁的朝代，其对外交往的特点也不断变化，从汉代的陆路为主到唐朝的海陆并举，再到宋代以海路为主。（1）汉朝为保持丝绸之路的畅通，对西域在行政管理方面采取过哪些重大举措？（4分）（2）“我们和日本是二千年的历史,半个世纪的对立,二十多年的工作.”这是 周恩来总理在1972年中日建交后不久讲的话。请你用史实说明唐朝时期两国的友好交往。（2分）（3）宋代海外贸易兴盛，政府专设官员加以管理，对外贸易的税收成为宋朝财政的重要来源。请你结合所学知识，分析宋朝海外贸易兴盛德主要原因。（3分）（4）汉、唐、宋都是我国历史上或强或富的朝代，又都是对外交往频繁的朝代。你觉得国家的富强与对外交往频繁间有怎样的联系
13、？（2分）28. （11分）为了倡导新“二十四孝”行动，某中学举行“感悟亲情，孝敬父母”主题活动。这是他们出刊的一期黑板报，其中部分内容如下: 【谈“孝”】“经常带着爱人、子女跟父母回家”、“亲自给父母做饭”、“支持父母的业余爱好”、“教父母用电脑”、“支持单身父母再婚”、“父母的零花钱不能少”（选自新24孝）【为“孝”】帮养母洗漱更衣、敷药按摩、喂饭、换洗尿布、倒屎倒尿8岁起，感动中国年度人物孟佩杰就日复一日照料养母，任劳任怨，不离不弃。【明“理”】有人说“清官难断家务事”。也有人说，家是爱的港湾，因为家里的矛盾容易产生，也容易解决，只要我们正确对待，很多家庭中的不愉快就会烟消云散。（1）请结合所学知识，分析 “新二十四孝”出台的必要性。（3分）（2）孟佩杰日复一日照料养母，不离不弃。孟佩杰的事迹告诉我们应该如何孝敬父母？（4分）（3）结合所学知识，谈谈我们应该怎
