2019年小学语文六年级下册1212.《为人民服务》导学案.doc

上传人:xt****7 文档编号:123521788 上传时间:2020-03-09 格式:DOC 页数:3 大小:21KB
返回 下载 相关 举报
2019年小学语文六年级下册1212.《为人民服务》导学案.doc_第1页
第1页 / 共3页
2019年小学语文六年级下册1212.《为人民服务》导学案.doc_第2页
第2页 / 共3页
2019年小学语文六年级下册1212.《为人民服务》导学案.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2019年小学语文六年级下册1212.《为人民服务》导学案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年小学语文六年级下册1212.《为人民服务》导学案.doc(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2019年小学语文六年级下册1212.为人民服务导学案【预习导学】1、生字正音。鸿毛()鼎铭() 追悼()送葬()2、词语解释。鸿毛:精兵简政:五湖四海:死得其所:哀思:寄托:【整体感知】1、朗读课文。2、这篇演讲词的主题是什么?3、围绕这一主题,这五段主要讲了哪些内容?(先从文中找关键句再提炼概括)第一段:第二段:第三段: 第四段: 第五段: 逐层深入的论证结构首先提出论点:接着论述论点:最后发出号召:【探究文本】1、演讲要能为听众所接受并心悦诚服,其论辩就要有雄辩的逻辑力量,为了获得这种力量,就要让道理说话,就要让事实说话。请说出第二自然段所采用的论证方法及在文中所起的作用。2、在第三自然

2、段中,作者提到了“精兵简政”这一建议,这和本段的中心有什么关系?3、文中第四自然段内容丰富,作者主要讲了哪些方面,请梳理出几个主要的观点给本段分出层次?4、“我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了”,怎么理解这里的“共同的革命目标”?5、这段文字主要运用了什么论证方法: 6、本文是针对张思德同志的牺牲发表的一篇演讲,那么作者在第五段是怎么揭示主题和照应开头的?【语言品析】1、“我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的”中的“完全”和“彻底”怎么理解?2、“只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。”中的“只要就”是什么关系的复句,有什么作用?3、找出文中所用的成语,并分析其作用。4、找出第四段中的一组排比句,并讨论其作用,体会其妙处。5、找出文中的警句背背。【课外延伸】、毛泽东同志提出的“为人民服务”成为了中国共产党立党宗旨的高度概括。我党中涌现出了很多“为人民服务”的模范,请举出一例,并简要介绍他的故事。任长霞。河南省登封市公安局党委书记、局长。在任期间不畏黑势力,坚持原则,坚决打击犯罪,维护社会治安,受到人民的爱戴。、写出有关奉献的名言警句。人生的真正意义在于奉献,而不是在于索取。张海迪横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。鲁迅挥着一颗心来,不带半根草去。陶行知

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学学案

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号