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1、初中化学人教版九年级上学期 第七单元 课题1 燃烧和灭火（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础巩固 (共6题；共16分)1. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 一氧化碳和二氧化碳都是有毒气体B . 用水浇灭着火的纸箱，其原理是降低了可燃物的着火点C . 电器失火可用水基型灭火器熄灭D . 炒菜时，燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，此时可将灶具的进风口调大2. （2分）对下列现象或做法的解释正确的是（ ） A . 修建防火墙、开挖隔离带均可以防火，是因为它们均隔离了可燃物B . 明矾和二氧化氯均可用于净水剂，是因为它们都有杀菌消毒的作用C . NaOH和CaO溶于水时均能放出热
2、量，是因为它们都能和水发生反应D . 浓盐酸、浓硫酸敞口放置后质量分数都会变小，是因为它们都有吸水性3. （2分）下列突发事故的处理措施正确的是（ ） A . 发现学校图书馆的书籍着火了，迅速在化学实验室配制简易泡沫灭火器去灭火B . 怀疑家里煤气发生了泄漏时，赶紧打开排风扇开关排走危险气体C . 北方冬天过年时，下地窖取储藏的蔬菜前先进行灯火实验D . 手不慎接触到氢氧化钠浓溶液，大量水冲洗后涂抹稀硫酸中和碱性4. （2分）“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一，对下列事实或做法的解释正确的是（ ） A . 用明矾净水明矾可降低水中钙、镁离子的含量B . 铁质水龙头表面镀铬可防锈改变
3、了金属的内部结构C . 众人拾柴火焰高一一可燃物越多，着火点越低，越易燃烧。D . 氧气能被液化贮存于钢瓶分子间有间隔且间隔能改变5. （2分）了解安全知识，可以更好地保护人身和财产安全，下列做法正确的是（ ） A . 发现燃气泄漏应立即开窗通风关阀门B . 炭火盆里放一碗水可防煤气中毒C . 电器着火，应先关闭电源，然后用水基型灭火器灭火D . 室内起火应压低身体逃离火场6. （6分）根据如图所示装置回答下列有关问题: （1）仪器x的名称是_； （2）若用装置B收集氧气，进口应为_端（选填a或b）； （3）对比装置C和D，可以得出关于可燃物燃烧的条件是_； （4）某同学连接A、E、F进行实验
4、。A中所加药品不同，F中所加药品相同。 若实验时E中蜡烛熄灭，F中溶液变浑浊，则E中现象说明A中产生的气体所具有的性质是_。若实验时E中蜡烛燃烧更旺，F中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为_。（5）硫化氢是无色、有臭鸡蛋气味、有毒、能溶于水的气体。 实验室常用固体硫化亚铁和稀硫酸反应来制取，该反应的化学方程式为_。硫化氢极易与氢氧化钠溶液发生中和反应，该反应的化学方程式为_。二、 强化提升 (共5题；共14分)7. （2分）下列物质由离子构成的是（ ） A . 汞B . 五氧化二磷C . 氯化钠D . 二氧化碳8. （2分）保持CO2化学性质的微粒是（ ） A . 碳原子B . 氧原子和碳原
5、子C . 氧原子D . 二氧化碳分子9. （2分）学习化学的目的并不在于要成为化学家，更重要的是要学会生活，善于用化学知识去分析解决生活中的问题，从化学的角度看下列说法错误的是（ ） A . 夜晚发现液化石油气泄漏不能立即开灯检查B . 为了炉火更旺最有效的方法是快速通入空气C . 从着火燃烧的房间逃离时，应用湿毛巾捂住鼻子伏低身子逃出D . 因为石墨有滑腻感，所以可以用来做铅笔芯10. （4分）烧烤是一种街头美食。 （1）烧烤时远远就能闻到诱人的香味，从微观角度解释其原因是什么？_（2）烧烤时常用木炭作燃料，木炭不完全燃烧会产生大气污染物，若想让木炭充分燃烧，可采用的具体措施是什么？_（写出
6、一条即可） （3）烧烤过后可用水浇灭木炭，其灭火原理是什么？_11. （4分）下面是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图： 实验一 实验二 实验三 （1）由实验一可得出燃烧的条件之一是_； （2）实验二分别加热片刻观察到A棉球燃烧产生火焰，B棉球不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是_； （3）实验三观察到先熄灭的是_；最终两支蜡烛均熄灭了，由此得出燃烧的条件之一是_。 三、 真题演练 (共5题；共16分)12. （2分）从化学的角度对下列诗句、成语等进行解释，其中错误的是（ ） A . “遥知不是雪，为有暗香来”分子在不停地运动B . “点石成金”化学反应改变了元素种类C . “真金不怕火炼”金
7、(Au)的化学性质不活泼D . “釜底抽薪”(釜：烹煮食物的容器.薪：柴禾)破坏了燃烧的条件13. （2分）预习检测：下列说法错误的是（ ） A . “酒香不怕巷子深”说的是分子在不停运动B . 燃烧需要可燃物，温度达到着火点，与空气接触三个条件C . 足球烯C60是由分子构成的D . 蜡烛燃烧越烧越短，所以化学反应前后质量不守恒14. （5分）化学就在我们身边，生活中蕴藏着丰富的化学知识。 （1）合理搭配饮食是我们的健康理念。中考期间，小宇的妈妈为他准备了一份午餐：米饭、红烧肉、排骨汤、炸鸡腿。这份午餐搭配中还缺少的营养素是_。 A 糖类 B 蛋白质 C 油脂 D 维生素（2）人体胃液中含有
8、适量的盐酸，在医疗上可用碳酸氢钠中和胃酸过多症，是因为_（用化学方程式表示）。 （3）生活中，堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭，其灭火原理为_。 （4）茶氨酸（C7H14O3N2）具有降低血压，提高记忆力，保护神经细胞，减肥等功效。请计算茶氨酸中碳元素与氧元素的质量比为_（最简整数比）。 （5）氢化镁（MgH2）是一种贮氢合金，当它与H2O混合时释放出氢气同时生成一种碱，该反应的化学方程式是_。 15. （3分）下图是科学家设计的一种理想的氢元素循环模式。根据图示信息可知，人们利用氢元素循环的目的主要是为了将_能转化为_能。请写出实现这种转化所依据的有关反应的化学方程式：_；_。 16. （4
9、分）请参与下列探究实验: （1）【实验探究】 步骤实验操作实验现象结论或解释用玻棒分别蘸取95%的酒精、蒸馏水置于火焰上。酒精_，蒸馏水_。结论:酒精是可燃物，水不是可燃物。在铁片两端放大小相同的硬纸片、乒乓球碎片，在铁片中间加热。乒乓球碎片先燃烧、硬纸片后燃烧。结论:乒乓球碎片的_比硬纸片的低。在下图中打开分液漏斗的旋塞 溶液中产生气泡；蜡烛火焰a_填“先于”“后于”)b熄灭。现象的原因是:CO2不助燃；_。用大烧杯罩住高低两支点燃的蜡烛。 烧杯底部变黑；蜡烛火焰d比c先熄灭。CO2不助燃，蜡烛不完全燃烧；d先熄灭的原因是:_。（2）【拓展】 堆积的面粉不容易点燃，即使少量点燃也只是小火燃烧；如果把面粉撒向空中遇火星可能会发生爆炸。“小火燃烧”和“发生爆炸”的原因分别是:_。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础巩固 (共6题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、二、 强化提升 (共5题；共14分)7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、三、 真题演练 (共5题；共16分)12-1、13-1、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、16-1、16-2、
