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2019年二年级数学上册 表内除法制作植物标本练习教案 青岛版教学内容:教材7980页。课型:练习课。教学目标:1、结合具体情境,学习用69的乘法口诀求商。2、经历用69的乘法口诀求商的计算过程,提高学生分析问题、解决问题的能力。3、在与同伴共同探讨的计算方法的活动中,培养学生学习数学的兴趣。教学重点:会用69的乘法口诀求商。教学难点:会用69的乘法口诀求商。教学方法:谈话法,讲授法,练习法。教学时间:一课时。教具:课本、电脑,实物投影仪。教学过程:一、自主练习。1.自主练习1。用口诀求商的准备练习。先让学生自己独立填写,再交流。交流时让学生说一说是怎样想的,用的是哪句乘法口诀。2、自主练习2。我说你写,学生自己完成。3、自主练习4、5、6。学生独立完成,集体订正。4、自主练习7。练习时,先让学生了解图意,并说一说篮球比赛的相关知识,再引导学生根据图中信息提出问题。注意引导学生找到隐含的信息。5、自主练习8。综合运用乘、除法知识解决实际问题。练习时,让学生自主提出问题并解决,然后交流想法和算式。二、小结。同学们,这节课你知道了什么?你觉得自己的表现怎么样?三、布置作业。提前预习下一课。