长春版2019-2020学年一年级上学期语文期末考试试卷(II )卷.doc

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1、长春版2019-2020学年一年级上学期语文期末考试试卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共7题;共61分)1. (3分)选字我不错。穿(衣 一) _ (三 山) _洞 (目 木)_马2. (10分)我会用熟字加偏旁组成一个新字再组词。支(肢)(上肢)喜_敝_茶_宗_象_3. (18分)写出带有下列偏旁的字,并组词。 木_ _ _ _ _ _口_ _ _ _ _ _亻_ _ _ _ _ _4. (5分)按要求填空。 (1)我们在写作文时遇到不会写的字,应该用_查字法,在阅读时遇到不会读的字,应该用

2、_查字法。 (2)“荡”用部首查字法,应先查部首_,再查_画。“荡”在字典里的解释有:摇动;洗;广阔。“飘荡”的“荡”应选第_种解释。 5. (6分)读拼音,写词语。bi qch yni shu ni jioxun mtu luch q b y_6. (5分)把下面词语组成一句话。常常 唱歌 在 它们 一起相见 春天 约定 还在 它们 第二年 这里7. (14分)按照课文内容回答。(1)翻译成现代汉语。伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。(2)我的伯父鲁迅先生一课,除了开头描写“悼念鲁迅”之外,还写了_、_、_、_四件事,说明了鲁迅先生是一个_的人。(3)詹天佑是我国_,他修铁路,采取的

3、两种方法是:_、_。(4)穷人一课中,采取了环境描写、心理描写、人物对话等,从这些描写中,你看出桑娜是一个_人。 二、 阅读理解 (共1题;共18分)8. (18分)阅读下文,回答问题董存瑞机智救八路董存瑞小时候,最爱听八路军干部王主任讲抗日英雄的故事。他暗暗下定决心,要像英雄那样,勇敢地和日本侵略者做斗争。一个下午,日本鬼子又来村里“扫荡”了。董存瑞知道王主任还在村里,就急忙跑出去找,正好迎面碰到了王主任。原来他是组织民兵掩护群众转移才留在最后的。这时村子已被敌人包围,出不去了。董存瑞拉着王主任就走进自家的院子。“不行,鬼子搜出来了,会连累你们一家的。”王主任说着就要走。董存瑞堵住院门,坚定

4、地说:“就躲在这里,我掩护你。”说着,他又帮王主任藏进墙角下的一堆破席卷里。就在这时,传来了鬼子的砸门声和狂叫声,紧接着“啪”的一声,院门被砸开了。五六个鬼子兵端着明晃晃的刺刀闯了进来,他们后面还跟着一个鬼子军官。鬼子军官四处张望了一下,走到董存瑞面前,比画着“八”字,问道:“小孩,这个的有?”董存瑞假装不懂,故意问道:“什么?手枪?我没有。”“不是手枪,是八路的!”鬼子军官咆哮起来。董存瑞摇摇头:“不知道。”“说了,糖的大大的有;不说,死啦死啦的!”鬼子军官“嗖”地拔出寒气逼人的洋刀,架在董存瑞的脖子上。董存瑞想起抗日英雄的故事,心里说:“杀头也不交八路!”他轻蔑地瞅了鬼子 一眼,干脆地回答

5、:“不知道就是不知道!”鬼子军官见吓不着他,一挥手,鬼子兵就开始搜查了。他们翻箱倒柜,闹得鸡飞狗跳,什么也没搜着。鬼子军官还不死心。突然,他看到了墙角下的那堆破席卷,转过头来盯着董存瑞:“小孩,那里,八路的有?”董存瑞心里“咯噔”一下:“可不能让鬼子发现王主任啊!”但他很快镇定下来,灵机一动,走上前去,抱起一捆积满灰尘的破席卷,使劲摔到鬼子面前,“这里面还能藏人?”一阵呛人的灰尘腾起来。鬼子连忙捂着鼻子,转身灰溜溜地走了。就这样,董存瑞用自己的勇敢机智,掩护了八路军干部。那一年,他才12岁。(1)写出下列词语的近义词。轻蔑_ 镇定_ 坚定_(2)说一说文章中哪儿让你好笑?哪儿让你担心?哪儿让你佩服?(3)读了这个故事,你认为少年董存瑞是个怎样的人?(4)有人说:“我们生活在和平社会,学习董存瑞这样的小英雄没什么意思了。”你怎样看待这种说法?说出理由。三、 写话 (共1题;共5分)9. (5分)用下列词语造句希望保佑第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共7题;共61分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、二、 阅读理解 (共1题;共18分)8-1、8-2、8-3、8-4、三、 写话 (共1题;共5分)9-1、

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