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1一年级第一册科教版教案：看谁的本领大文 章来源 课件 5Y k J.Com 第一单元 认识你我他（第 1 课时）不同的人一、 教学目标1、 通过观察比较认识周围有许多人，人有性别、年龄、种族以及身份、职业的不同。2、通过观察和比较，认识每个人都有不同的外部特征。教学步骤2学生活动教师活动教学媒体整体性教学个别性教学引入观察交流：以外滩为背景的一群人展开讨论，产生身为上海人的骄傲感。说说图中的人有什么不同，由此展开对不同人的年龄、性别、外貌特征等的讨论。设问：回家怎么向家人介绍自然老师。图片。研究与理论（一）观察第 7 页图片，根据图中服饰判断职业，并进一步讨论哪些职业有特殊的着装。向大家介绍自己的家庭成员，他们的不同身份、职业。完成活动记录册第 2 页自带的家庭成员照片，剪贴成一幅全家福照片。图片。研究与理论（二）游戏：为国际夏令营的小朋友分组。根据图中小朋友的发色、肤色进行比较并分类黑种人、白种人、3黄种人，还根据性别进行双重标准分类的训练，结果填在活动记录册第 3 页。观看不同人种聚居地的民俗风情录像带，渗透地球大家庭的意识。录像。二、 教学重点或难点通过观察比较认识周围有许多人，人有性别、年龄、种族以及身份、职业的不同。文 章来源 课件 5Y k J.Com
