《山东省淄博市第七中学2019-2020学年高三生物上学期第一次月考试题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省淄博市第七中学2019-2020学年高三生物上学期第一次月考试题(14页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、山东省淄博市第七中学2019-2020学年高三生物上学期第一次月考试题本试卷分为第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间90分钟。第卷(选择题共60分)一、选择题:本大题共40小题,每小题1.5分,共60分。在每小题的四个选项中,只有一项是正确的。1.下列关于病毒的叙述,正确的是()A. T2噬菌体中具有核糖体 B. T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解C. HIV可引起获得性免疫缺陷综合征 D. 从烟草花叶病毒体内可以提取到DNA2.下列关于颤藻和黑藻这两种生物的叙述,正确的是()A. 二者的细胞在分裂时,都会发生染色质和染色体的转化B. 二者的遗传物质既分布于细胞核、
2、也分布于细胞质C. 二者的细胞中,光合色素都分布在叶绿体类囊体的薄膜上D. 二者的细胞都能将葡萄糖分解成丙酮酸,并产生还原氢和ATP3.如图表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法错误的是()A. 若普遍存在于皮下和内脏等部位,则是脂肪B. 若图中为某种生物大分子的基本组成单位,则最可能是氨基酸C. 若主要在人体肝脏和肌肉内合成,则最可能是糖原D. 若为生物大分子,且能贮存生物的遗传信息,则一定是DNA4.如图表示某种大分子物质的基本单位,关于它的叙述正确的是()A. 该物质是核糖核酸,人体内有4种 B. 从图中看该物质只含有C、H、O、P四种元素C. 该物质形成的大分子物质是RNA,它主要分
3、布在细胞质中D. 在T2噬菌体和HIV的宿主细胞中都找不到这种物质5.下列与细胞相关的叙述,正确的是()A. 乳酸菌的细胞内没有核糖体 B. 酵母菌的细胞核内含有 DNA 和 RNA 两类核酸C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 D. 破伤风杆菌在有氧条件下进行有氧呼吸6.如图为研究渗透作用的实验装置(各溶质分子都不能通过半透膜)示意图,下列有关叙述正确的是A. 若甲溶液为清水,乙溶液是质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液,则水分子只进不出,导致漏斗内液面上升B. 若甲溶液是质量浓度为10%的蔗糖溶液,乙溶液是质量浓度为10%的葡萄糖溶液,则漏斗内液面高度不变C. 若漏斗内液面上升,则
4、渗透平衡时,漏斗内的液柱会阻止液面继续上升D. 若甲、乙溶液分别是质量浓度为0.1g/mL、0.2g/mL的蔗糖溶液,则平衡时半透膜两侧溶液的浓度相等7.将a、b、c三组红细胞分别置于不同浓度氯化钠溶液中进行实验,浸泡一段时间后其细胞形态如下图所示。下列叙述错误的是( ) A. 图中所示细胞内液的渗透压,a组的比b组的高B. 浸泡过程中a组细胞失水量小于c组细胞失水量C. 若向a组烧杯中加入少量葡萄糖,则其细胞可能会皱缩后恢复原状D. 上述实验中引起细胞形态的改变而消耗ATP的数量比较:cba8. ATP是细胞中的能量通货,下列关于ATP的叙述中不正确的是( )A. 水稻在有氧和缺氧的条件下,
5、细胞质基质中都有ATP的生成B. ATP中的“A”与 ATP彻底水解后生成的“A ”表示不同物质C. ATP的能量可来自光能和化学能,也可转化为光能和化学能D. 人在饥饿时,细胞中的ATP与ADP的含最难以达到动态平衡9.下列关于酶的说法正确的是A. 酶的合成一定经过转录与翻译两个过程B. 高温、低温都能破坏酶的空间结构使其失活C. 所有活细胞都具有与细胞呼吸有关的酶,但不一定都分布在线粒体中D. 酶只能在活细胞中发挥作用10.关于酶与ATP的叙述,正确的是()A. 在“探究酶的专一性”实验中,因变量是酶的种类B. ATP中含有核糖,形成时需要酶的催化;酶中可能含核糖,形成时需要消耗ATPC.
6、 酶需要在核糖体上合成,ATP在细胞质基质、叶绿体和线粒体等场所合成D. 葡萄糖和果糖合成蔗糖的过程产生ATP11. 下列生产措施或生活现象所涉及的细胞呼吸知识,解释错误的是( )A. 提倡慢跑,可防止无氧呼吸产生乳酸使人体肌肉酸胀B. 零度以上低温贮存果蔬,可降低呼吸酶活性,减少有机物的分解C. 马铃薯块茎腐烂的原因是无氧呼吸产生的酒精对细胞有毒害作用D. 作物种子贮藏前需要干燥,主要是通过减少水分以抑制细胞有氧呼吸12.图1表示细胞呼吸的过程,图2表示细胞呼吸时气体交换的相对值的情况,图3表是氧气浓度对呼吸速率的影响,下列相关叙述中,正确的是()A. 某些植物细胞中可以同时发生图1所示的所
7、有过程B. 图3中能表示氧气浓度对人体呼吸速率的影响C. 图3中C点时细胞的呼吸方式与图2中氧浓度为d时一致D. 图2中氧气浓度为d时,细胞中能通过图1所示过程产生CO2和H2O13.用等体积的三个玻璃瓶甲、乙、丙同时从某池塘水深0.5 m处的同一位置取满水样,立即测定甲瓶中的氧气含量,并将乙、丙瓶密封后沉回原处。一昼夜后取出玻璃瓶,分别测定两瓶中的氧气含量,结果如下(不考虑化能合成作用)。有关分析不合理的是()透光玻璃瓶甲透光玻璃瓶乙不透光玻璃瓶丙5.4 mg6.6 mg2.5mgA. 丙瓶中浮游植物的细胞产生H的场所是细胞质基质和线粒体基质B. 在一昼夜内,丙瓶生物细胞呼吸消耗的氧气量约为
8、2.9 mgC. 在一昼夜后,乙瓶水样的pH比丙瓶的高D. 在一昼夜内,乙瓶中生产者实际光合作用释放的氧气量约为1.2 mg14.某校生物兴趣小组以玉米为实验材料,研究不同条件下细胞光合作用速率和呼吸作用速率的关系,并绘制了甲、乙、丙、丁四幅图。其中图中“A”点不能表示光合作用速率与细胞呼吸速率相等的是( )A. B. C. D. 15.如图表示光照强度对阳生植物和阴生植物CO2吸收量的影响。下列说法错误的是()A. 图中甲、乙植物分别代表阳生植物、阴生植物B. 图中e点时,甲植物净光合强度比乙植物净光合强度大C. 图中d点,限制乙增产的外界因素可能是CO2浓度、温度D. 在缺Mg培养液中培养
9、甲植物,则其b1点将向右移动16.细胞中的一类基因是维持生存的,在各种细胞中都处于活动状态;另一类基因是选择性表达的基因。如图是能产生抗体A的细胞,关于该细胞中标出的三个基因的开闭状态,下列说法正确的是()A. 其中有一个是打开的,即A抗体基因 B. 其中有两个是打开的C. 其中有一个是打开的,即ATP合成酶基因 D. 三个都是打开的17.下图表示人体骨髓造血干细胞的生命历程。下列相关叙述错误的是()A. 细胞与细胞相比,细胞与外界环境进行物质交换效率提高B. c过程细胞发生分化,遗传物质没有发生改变C. c过程产生的三种血细胞一般不会再变成细胞D. 细胞可能继续进行细胞分裂和分化18.下图为
10、同一高等动物不同时期的细胞分裂示意图(假设该生物的体细胞有4条染色体,基因型为MMNn),相关说法正确的是()A. 不可能在睾丸中同时观察到上面4幅图B. 可用MMMMNNnn表示A、B、C三图中细胞的基因型C. 4幅图中染色体组数均为2组D. 由D图M、m可知该细胞在之前发生交叉互换19.下图是某生物的细胞分裂示意图,下列叙述正确的是A. 若图甲中的2和6表示两条Y染色体,则此图可以表示次级精母细胞B. 图乙中上某位点有基因B,则上相应位点的基因可能是bC. 图乙细胞中染色体、染色单体、DNA数量分别为2、0、4D. 该生物体细胞中染色体数最多有16条20. 对性腺组织细胞进行荧光标记。等位
11、基因A、a都被标记为黄色,等位基因B、b都被标记为绿色。在荧光显微镜下观察处于减数第一次分裂时期的细胞。下列有关推测合理的是A. 若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点B. 若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点C. 若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点D. 若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点21.下面是某同学在使用同位素标记法的实验中遇到的一些问题,其中正确的操作或结论是( )A. 给豚鼠的胰腺腺泡细胞注射用3H标记的核苷酸,一段时间后
12、,可依次在核糖体、内质网和高尔基体中检测到放射性B. 小白鼠吸入18O2,则其尿液中可以检测到H218OC. 在探究光合作用释放O2中氧的来源实验中,可用18O同时标记H2O和CO2作为小球藻光合作用的原料D. 用15N标记精原细胞的DNA双链,然后放在含14N的培养基中,进行减数分裂产生的4个精细胞中,含15N的精细胞所占的比例是50%22. 下列有关“用高倍镜观察叶绿体和线粒体”实验的叙述中,正确的是( )A. 观察叶绿体和线粒体都需要染色B. 观察叶绿体时必须保证细胞处于有水的状态C. 用健那绿给活细胞中的线粒体染色会同时杀死活细胞D. 在高倍镜下可以观察到短棒状或哑铃形的叶绿体23.以
13、圆形滤纸的中心为圆心,画叶绿体色素滤液的小圆进行色素分离,看到近似同心环状的四个色素圈,排列在最内圈的一个呈()A. 蓝绿色B. 黄绿色C. 黄色D. 橙黄色24.探究温度对酶活性影响最合理的实验步骤是( )取3支试管编号,各注入2 mL淀粉液;另取3支试管编号,各注入1 mL新鲜的淀粉酶溶液将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉液试管中,维持各自的温度5 min向各试管滴一滴碘液将6支试管分成三组,每组各有一份淀粉液和一份淀粉酶溶液,分别放在60 的热水、沸水和冰水中观察实验现象A. B. C. D. 25.下列关于“观察细胞减数分裂实验”的叙述中,错误的是A. 可用蝗虫精母细胞、蚕豆花粉母细胞的
14、固定装片观察细胞的减数分裂B. 用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片,更容易观察到减数分裂现象C. 能观察到减数分裂现象的装片中,有可能观察到同源染色体的联会现象D. 用洋葱根尖制成的装片,能观察到同源染色体的联会现象26.取自某生物(2N=8)的一个原始生殖细胞,先用 15N 标记其 8 个双链 DNA,之后置于含 14N 的培养基中培养,得到了 4 个子细胞。检测它们的放射性,下列推断错误的是() A该原始生殖细胞培养期间完成了两次有丝分裂或一次完整的减数分裂过程 B若进行有丝分裂,则 4 个子细胞中含 15N 的染色体的子细胞的比例一定是 50% C若进行减数分裂,则减数第二次分裂后期每
15、个细胞中含 14N 的染色体均为 8 条D若细胞分裂过程中发生了基因重组,则 4 个子细胞中的每条染色体一定都含 15N27.格里菲斯在进行肺炎双球菌转化实验时只有在小鼠体内才能转化成功,他用灭活的S型细菌与R型活菌混合物在培养基中体外培养时,总是无法得到转化现象,而艾弗里在培养基中加了一定量的抗R型菌株的抗体就在体外成功重复了转化现象。关于以上现象最可能的原因是 A小鼠体内的某种物质控制着肺炎双球菌荚膜的生成,该物质是“转化因子” B抗R型菌株的抗体控制着肺炎双球菌荚膜的生成,该抗体是“转化因子” CS型细菌对小鼠免疫力的抵抗力更强,转化生成的S型在与R型的竞争中占优势 D未加抗R抗体的昆合物培养基中S型的DNA不会进入R型细菌,无法发生转化28.核基因CCR5控制的CCR5蛋白质是HIV入侵人