重庆市某重点中学2018_2019学年高一生物下学期期末考试试题鸭2019071701111

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1、重庆市某重点中学2018-2019学年高一生物下学期期末考试试题(选考)注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡上。2作答时,务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。3考试结束后,将答题卡交回。一、选择题:本题共40小题,其中1-35题每题1分,36-40题每题2分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1. 下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中,正确的是A.葡萄球菌、青霉菌、破伤风杆菌都属于原核生物B.硝化细菌、酵母菌、蓝藻、绿藻都含有核糖体和DNAC.艾滋病毒的遗传物质彻底水解将得到4种化合物D.大肠杆菌的遗传物质是拟核中的大型

2、环状RNA2. 下列物质中,元素组成相同的是A.脂肪酶、脂肪B.葡萄糖、脱氧核糖C.氨基酸、丙酮酸D.纤维素、叶绿素3. 生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述,正确的是A.只有成熟的植物细胞才可以通过渗透作用吸水,而动物细胞则不能B.用H218O浇灌植物,不能在植物体的(CH2O)中检测到放射性C.有氧呼吸时,生成物H2O中的氢全部来自线粒体中丙酮酸的分解D.叶肉细胞在有氧呼吸和光合作用过程中均需要消耗水4. 某校研究性学习小组在设计验证Ni是必需元素的实验时,设计了下四组实验,其中最恰当的是5. 下图为细胞中化合物A与化合物B生成化合物D的过程示意图,C为化学键。下列叙述中正确的是 A

3、.若A为葡萄糖、B为果糖,则合成D的反应是一个放能反应B.若A为葡萄糖、B为半乳糖,则D为麦芽糖C.若A为甲硫氨酸、B为甘氨酸,则C可表示为-CO-NH2-D.若A为腺苷,B为磷酸基团,则C不是高能磷酸键6. 下列有关蛋白质的叙述中,错误的是A.细胞膜上的蛋白质种类和数量越多,细胞膜的功能越复杂B.绿色植物的叶绿素是一种含有Mg2+的蛋白质C.变性后的蛋白质与双缩脲试剂反应呈紫色D.某蛋白质彻底水解后不一定能产生20种氨基酸7. 关于下列化合物的叙述中,正确的是 甲 乙 丙 丁A.图甲中共有5种核苷酸B.图乙是构成DNA的基本单位之一C.组成丙物质的单糖是脱氧核糖D.在小鼠体细胞内检测到的化合

4、物丁很可能是蔗糖8. 用丙酮从口腔上皮细胞中提取脂质,在空气水界面上铺成单分子层,测得单分子层面积为S1,若该细胞膜表面积为S2,则S1与S2的大小关系最恰当的是A.S12S2B.S22S1C.S12S2D.S12S29. 下列关于模式图中a、b、c的含义的有关叙述正确的是 A.若b表示具有双层膜的细胞结构,则a、c一定是叶绿体和线粒体B.若b表示能产生ATP的细胞器,则a、c一定是叶绿体和线粒体C.若b表示含有核酸的细胞器,则a、c一定是叶绿体和线粒体D.若b表示含有酶的细胞器,则a、c一定是叶绿体和线粒体10. 下列关于生物膜结构和功能的叙述,错误的是A.原核细胞没有生物膜系统B.生物膜的

5、基本支架由磷脂分子和蛋白质分子组成C.类囊体薄膜和线粒体内膜上都分布着合成ATP的酶D.红细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体11. 研究人员对分别取自4种不同生物的部分细胞进行分析,获得的结果如下(“”表示有,“”表示无),则甲、乙、丙、丁4种细胞最可能取自下列哪种生物 核仁 叶绿素 叶绿体 线粒体 中心体 核糖体 纤维素酶处理 甲 无变化 乙 无变化 丙 外层破坏 丁 外层破坏 A.乳酸菌、青蛙、水稻、衣藻B.颤藻、水稻、青蛙、衣藻C.乳酸菌、颤藻、青蛙、水稻D.颤藻、青蛙、水稻、衣藻12. 如图为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图,据图判断错误的是 A.若该细胞表示高等植物叶表皮细胞

6、,则图中可能未绘制的细胞结构有细胞壁、液泡和中心体B.该细胞膜具有流动性的分子基础是组成细胞膜的磷脂分子和绝大多数蛋白质可以运动C.该细胞的核糖体上合成的某些蛋白质可以通过核孔进入细胞核D.若该细胞为人的胰岛B细胞,则此时不能在光学显微镜下观察到高度螺旋的染色体13. 下列关于图甲、图乙、图丙的叙述,正确的是 A.成熟的植物细胞能发生质壁分离的原因之一是其原生质层相当于图甲中的B.图乙中,三种物质的跨膜运输方式中只有氨基酸的运输是主动运输C.图乙中,转运葡萄糖和钠离子的载体不同,说明载体具有特异性D.图丙中,限制b点和c点的物质运输速率的因素分别是载体数量和能量14. 胃内的酸性环境是通过质子

7、泵维持的,质子泵催化1分子的ATP水解所释放的能量,可驱动1个H+从胃壁细胞进入胃腔和1个K+从胃腔进入胃壁细胞,K+又可经通道蛋白顺浓度进入胃腔,下列相关叙述错误的是A.质子泵具有降低化学反应活化能的功能B.胃内酸碱度会影响胃蛋白酶的活性C.H+从胃壁细胞进入胃腔需要载体蛋白的协助D.K+由胃壁细胞进入胃腔的方式是胞吐15. 下列有关酶的叙述,正确的是是有分泌功能的细胞产生的 有的从食物中获得,有的在体内转化而来 组成酶的化学元素中一定含有C、H、O、N 酶是具有生物催化作用的有机物,在细胞代谢中起调节作用 酶在某些反应中可作为反应物 酶具有专一性,保证细胞代谢在温和条件下快速进行 高于或低

8、于最适温度,酶的活性都因为空间结构的破坏而降低 奥特曼和切赫发现某些RNA也具有催化作用A.B.C.D.16. 某同学用某种酶进行了以下三组实验,下列相关说法正确的是A.本实验研究的是蔗糖酶的特性B.三组实验能够分别证明酶的专一性、高效性和作用条件温和C.通过实验可以证明该种酶的最适pH约为7D.酶在发挥作用后会被分解,不会再有活性17. ATP是细胞的能量“通货”,下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法错误的是 A.ATP是生命活动的直接能源物质,图1中的A代表腺苷B.图2中进行过程时,图1中的c键断裂并释放能量C.放能反应往往伴随着图2中的过程 D.图2中的过程可能发

9、生在细胞膜、细胞质和细胞核等需要消耗能量的场所18. 下列关于呼吸作用的说法错误的是A.没有线粒体的真核细胞不能进行有氧呼吸B.植物根细胞吸收无机盐所需能量来自于葡萄糖在线粒体中氧化分解C.某人在马拉松过程中呼吸作用产生的二氧化碳全部来自于有氧呼吸D.与有机物的体外燃烧相比,有氧呼吸产生的能量是逐步释放并能转化生成ATP19. 下图显示了人体内部分物质的代谢途径,字母代表物质,数字代表反应过程,下列叙述正确的是 A.过程和分别是在缺氧和有氧的条件下进行的B.过程进行的场所是线粒体C.过程和都发生在细胞质基质中D.物质Y产生乳酸的同时也会产生少量的ATP20. 关于光合作用发现历程的叙述,错误的

10、是A.普利斯特利通过实验证明了植物可以更新空气B.恩格尔曼通过水绵和好氧细菌的实验发现了光合作用的场所C.卡尔文用同位素标记法证明了产物O2中的氧来自H2OD.萨克斯巧妙设置对照实验证明了光合作用可产生淀粉21. 科研人员发现了一种色素缺失的豌豆变异植株,提取其色素并进行了纸层析分离,结果如下图(图中数字代表正常植株的色带位置)。以下关于该变异植株的描述正确的是 A.缺失叶绿素b,植株对蓝紫光、红光吸收的能力减弱B.缺失胡萝卜素,植株对蓝紫光吸收的能力减弱C.缺失叶绿素a,植株对红光吸收的能力减弱D.缺失叶黄素,植株对蓝紫光吸收的能力减弱22. 如图为光合作用示意图。下列说法错误的是A.表示O

11、2,表示还原型辅酶(NADPH),表示CO2B.暗反应中,CO2首先与C5结合生成C3,然后被还原为(CH2O)C.黑暗条件下,光反应停止,暗反应将持续不断的进行下去D.突然增加光照强度或降低二氧化碳浓度,C3的含量都将减少23. 如图A是测定植物光合速率的装置,图B是经过测定后描绘出的一天之内玻璃钟罩内氧气释放速率的变化曲线。则下列说法中,错误的是(注:CO2缓冲液可维持装置中CO2浓度的相对稳定)A.影响玻璃钟罩内氧气释放速率的主要环境因素是光照强度和温度B.在图B的c点时植物的光合速率与呼吸速率相同C.在大约13时刻度管中液滴向右移动达到最大刻度D.图B中de段下降的原因可能是正午温度过

12、高,部分气孔关闭,CO2吸收减少24. 下图表示植物细胞内光合作用和呼吸作用的过程。下列有关叙述错误的是A.过程发生在细胞质基质中B.过程中需要五碳化合物参与C.X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸D.过程可以产生H,过程需要消耗H25. 下列关于硝化细菌的叙述,正确的是A.没有线粒体,所以不能进行有氧呼吸B.能够将土壤中的氨氧化成亚硝酸和硝酸,所以硝化细菌是自养生物C.去除植物细胞壁的酶也可以用于去除硝化细菌的细胞壁D.虽然不能进行光合作用,但仍能将二氧化碳和水合成糖类26. 下列与有丝分裂相关叙述错误的是A.随着着丝点的分裂,染色体数目加倍B.有丝分裂是真核生物体细胞的主要增殖方式C.与动

13、物细胞有丝分裂方式不同,植物细胞有丝分裂末期可形成赤道板D.减数分裂是一种特殊的有丝分裂27. 如图为人体(2N=46)内的细胞在有丝分裂过程中每条染色体中的DNA分子含量的变化曲线,下列有关叙述中正确的是 A.DNA复制和蛋白质的合成发生在bc时期B.细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体的过程发生于cd段C.ef时期的细胞染色体数可能为92条D.de段的细胞由于细胞膜凹陷而缢裂成两个子细胞28. 下图中a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图,下列有关描述正确的是A.a图表示植物细胞有丝分裂中期B.b图将产生核DNA数相同的两个子细胞C.c图细胞染色单体数与核DNA数之比为1:2D.d图细胞中着丝点整齐的排列在细胞板上,且染色体形态数目稳定29. 植物体细胞进入有丝分裂中期有16个着丝点,则该植物细胞在下一时期染色体、姐妹染色单体、DNA分子数依次是A.16、32、32B.32、32、32C.32、0、32D.16、0、3230. 下列关于观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂实验的叙述,正确的是解离的目的是使组织细胞彼

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