《部编人教版 六年级上 期末精选卷(5)(附参考答案)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编人教版 六年级上 期末精选卷(5)(附参考答案)(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、 人教部编本六年级上册语文期末测试卷及答案一、看拼音写汉字,或给加点的字注音。(8分)( ) i ku ( )笨 拙 和 日 技高一筹 ( ) zo ( ) ji 颓 然 糕 疙 瘩 斩钉 铁二、古诗文积累。(8分)1. ,万紫千红总是春。2.旧时茅店社林边, 。3.卷地风来忽吹散, 。4.鞠躬尽瘁, 。(诸葛亮)5.书湖阴先生壁中,暗用两个典故,把山水化成具有生命情感的形象,主动与人亲近,以此赞美湖阴先生高洁品质的诗句: , 。6.灵动洁白的雪,往往触动诗人的情怀。请写出包含“雪”字的连续两句古诗词: , 。三、请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。(6分)陡( )的悬崖 胜利的(
2、)息 俊( )的姑娘 ( )好的铅笔 弥漫的( )烟 元( )佳节四、选择题。(16分)1.下面各组加点字的读音完全正确的一组是( )。A.摇曳(y) 冠冕(min) B.婆娑(sh) 抡起(ln)C.狞笑(nng) 咆哮(po) D.嗤笑(ch) 抽搐(ch)2.下面各组词语不是近义词的一组是( )。A.千里一碧青草茵茵 B.别出心裁标新立异C.全神贯注全力以赴 D.心惊肉跳大惊失色3.下列句中,标点符号使用不恰当的一项是( )。A.“你知道吗?”桑娜说:“咱们的邻居西蒙死了。”B.这,哪里还是戏剧?这,不是太像杂技了吗?C.我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。D.
3、紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面午门,北面神武门,东西面东华门、西华门。4.对下列修辞手法判断不恰当的一项是( )。A.死亡在洪水的狞笑声中逼近。(桥)(拟人)B.每到春来,伏案时抬头便看见檐头积雪。(丁香结)(比喻)C.草长,树木长,山是一天一天地变丰满。(夏天里的成长)(排比)D.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。(七律长征)(夸张 比喻)5.下面说法有错误的一项是( )。A.生活中的一些词语与戏曲有关,如:“跑龙套”原指演戏时扮演随从或兵卒,后比喻在人手下做无关紧要的事;“有板有眼”原指唱腔合乎节拍,后比喻言语行动有条理、有节奏。B.小说桥以“桥”为题有两层含义:一是指引渡人们脱离危
4、险的窄木桥,二是指指挥群众安全撤离险境却牺牲自己和儿子的老支书。C.高尔基的自传体小说三部曲是童年在人间我的大学,童年讲述的是阿廖沙三岁到十岁期间的童年生活。 D.杜牧的江南春和王安石的书湖阴先生壁(其一)都是七言律诗,韵脚分明,节奏明快,朗朗上口。6.下面语段的空白处,应依次填入的一组句子是( )。 不是所有的笑容都表达喜悦,_;不是所有的喝彩都表达赞颂,_;不是所有的顺从都表达虔敬_;不是所有的顺利都表达成功,_。就像不是所有的反对都表达憎恶 就像不是所有的眼泪都表达悲痛 就像不是所有的沉默都表达否定 就像不是所有的挫折都表达不幸A. B. C. D.7.读一读,选一选。天净沙秋 白 朴孤
5、村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。(1)下列与本曲描述的季节相同的一项是( )。A.知否,知否?应是绿肥红瘦。B.乱花渐彼迷人眼,浅草才能没马蹄。C.夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。D.小桥流水人家,古道西风瘦马。(2)在这首小令中,以动感打破画面沉寂的句子是( )。A.孤村落日残霞 B.轻烟老树寒鸦 C.一点飞鸿影下 D.白草红叶黄花五、按要求写句子。(10分)1.闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话) 2.鲁迅先生对我说:“曹先生的书只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。”(改成间接引语) 3.这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈
6、述句) 4.风也停了,山中一下变得非常幽静。(改写成拟人句) 5.人生路上,一个微笑,可以让我们看到春天的温暖。(仿写句子)人生路上, 。人生路上, 。六、阅读下面的文章,完成后面的练习。(一)一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,
7、照着她睁得大大的眼睛,她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。 兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们醒过神来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子月光曲记录了下来。1.结合本文,下面对贝多芬月光曲的理解不正确的一项( )。 (2分)A.盲姑娘虽然看不见这样的景象,但她懂音乐,能感受到贝多芬弹奏的内容。B.皮鞋匠听着贝多芬的琴声,联想到海上的明月升起的奇丽画面,是虚写。C.盲姑娘被贝多芬的琴声所陶醉,看到了月光照耀下的大海,这是实写。D.贝多芬技艺高超,有卓越的才华。2.对选文所表达的思想感情理解错误的一项是( ) (2分)A.皮鞋匠对音
8、乐的热爱。B.盲姑娘对音乐的热情。C.兄妹之间的手足亲情。D.音乐家博大高尚的情怀。3.下列对盲姑娘仿佛也“看到看到了她从来没有看到过的景象”理解错误的一项是( )。(2分)A.盲姑娘是看不见,但是她懂音乐,能理解,感受贝多芬弹奏的内容。B.再一次听入了神,所以也衬托贝多芬创作的成功。C.因为盲姑娘是不可能看见这些景象的,她只能凭想象去感受。D.盲姑娘真的在贝多芬音乐的感召下看到了东西。4.“等他们醒过神来,贝多芬早已离开了茅屋”下列对这句话中“醒过神来”的理解准确地一项是( )。(2分)A.贝多芬的琴声具有魔力,唤醒了昏迷的兄妹俩,突出了贝多芬高超的演奏技巧。B.兄妹俩最后终于知道了这个人就
9、是贝多芬,所以说他们醒过神来了。C.兄妹俩多年来的贫困导致营养缺乏昏倒了,贝多芬就救起了他们。D.指回到现实中来,贝多芬弹奏的月光曲让兄妹俩陶醉了。(二)签名在乔治的记忆中,父亲一直就是瘸着一条腿走路的,他的一切都平淡无奇。所以,乔治总是想,母亲怎么会和这样的一个人结婚呢?他总觉得,父亲那条瘸腿,带给自己的是耻辱。一次,市里举行中学生篮球赛。乔治是队里的主力,他找到母亲说出了自己的心愿:希望母亲能陪他同往。在赛场上,只要看到母亲的目光,他就能发挥出最好的水平。母亲笑了,说:“那当然。你就是不说,我和你父亲也会去的。”他听罢摇了摇头,说:“我不是说父亲,我只希望你去。”母亲很是惊奇,问这是为什么
10、。他勉强地笑了笑,说:“我总认为,一个残疾人站在场边,会使得整个气氛变味儿。”母亲叹了一口气,说:“你是嫌弃你的父亲了?”父亲这时正好走过来,说:“这些天我得出差,有什么事,你们商量着去做就行了。”乔治舒了口气,说:“爸爸,祝你一路平安!”父亲慈爱地抚摸着他的头,说:“我祝你能赛出好的成绩!”比赛很快就结束了,乔治所在的队得了冠军,乔治为此立下了汗马功劳。在回家的路上,乔治很是兴奋地说个不停。母亲也很高兴说:“要是你父亲知道了这个消息,他一定会放声高歌的。”乔治沉下了脸,说:“妈妈,我们现在不提他好不好?”母亲接受不了他的口气,尖叫起来,说:“你必须要告诉我这是为什么!”乔治满不在乎地笑了笑,
11、说:“不为什么,就是不想在这时提到他。”母亲的脸色凝重起来,说:“孩子,这话我本来不想说,可是,我再隐瞒下去,很可能就会仿害到你的父亲。你知道你父亲的腿是怎么瘸的吗?”乔治摇了摇头,说:“我不知道。”母亲说:“那一年你才两岁父亲带你去公园玩儿,在回家的路上,你左奔右跑。忽然,一辆汽车疾驰而来,你父亲为了救你,左腿被碾在了轮下。”乔治顿时呆住了,说:“这怎么可能呢?”母亲说:“这怎么不可能!不过这些年你父亲不让我告诉你罢了。”两人慢慢地走着。母亲说:“有件事可能你还不知道,你父亲就是布莱特,你最喜欢的作家。”乔治惊讶地蹦了起来说:“你说什么?我不信!”母亲说:“这其实你父亲也不让我告诉你。你不信
12、可以去问你的老师。”乔治把运动服塞在母亲的怀里说“你等着”,就急急地向学校跑去。老师面对他的疑问,笑了笑,说:“这都是真的,你父亲不让我们透露这些,是怕影响你的成长。但现在你既然知道了,那我就不妨告诉你,你父亲是一个伟大的人。”乔治激动得不能自已,一阵风地跑回家中,父亲却不在。两天以后父亲回来,一进门,乔治就急不可待地说:“爸爸,我问你一件事。”父亲放下手提包,说:“是不是又遇到了什么困难?”他摇了摇头,说:“爸爸,我只是想问你一句话。”父亲笑了,说:“别说一句,就是一百句也没问题。”乔治说:“你就是大名鼎晶的布莱特吗?”父亲愣了一下,然后就笑了,说:“孩子,你怎么想起了这个问题?”乔治制止他问下去,说:“你得先回答我。”父亲点了点头,说:“我就是写小说的布莱特。”乔治拿出一本书来,说:“你得先给我签个名吧!”父亲看了他片刻,然后拿起笔来,在扉页写道:“赠乔治,生活其实比什么都重要。布莱特。”然后放下笔,说:“我其实比签名更重要。”然后笑了起来。多年以后,乔治成为一名出色的记者。当有人让他介绍自己的成功之路时,他就会重复父亲的那句话:生活其实比什么都重要。1.乔治参加中学生篮球赛,不想让父亲陪同的原因是什么?(2分)