《江苏省无锡市七年级（下）期中语文试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省无锡市七年级（下）期中语文试卷（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 江苏省无锡市 七年级（下）期中语文试卷 题号一二三四五六七八总分得分一、默写（本大题共1小题，共10.0分）1. 根据课文默写。 她马上成为我终身的朋友， _ ，成为我最了解、最珍贵的人。（高尔基童年的朋友） 在这四年里，我历尽艰苦， _ ，我咬紧了牙，哼都不哼一声。（阿累一面） _ ，虽多忌克，而能以天下事为己任。（赵普） 曲径通幽处， _ 。 _ ，潭影空人心。（ _ 题破山寺后禅院） 不必说 _ ，光滑的石井栏， _ ，紫红的桑葚（鲁迅从百草园到三味书屋） _ ，更造崩山之音。（列子一则） 由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取名族独立和人民自由幸福， _ 。二、选
2、择题（本大题共5小题，共10.0分）2. 下列各句中加点的词语使用不正确的一项是（）A. 英语老师非常幽默，把语法讲得惟妙惟肖，让同学们学得轻松，记得牢固B. 奶奶刚才还有说有笑，突然收敛起笑容，我们一脸茫然，不知哪儿冒犯了她C. 人生的价值不在于有多大的建树，只要你善于发掘快乐，再平凡的生活也是有意义的D. 他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群，是校草的热门人选3. 下列句子中，没有病句的一项是（）A. 有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。B. 曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。C. 随着部分地区高大树木的减少，使某珍稀鸟类只能
3、选择在高压电塔上筑巢。D. 在巡检排查过程中，我市电部门解决并发现了居民用电方面的问题。4. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（） 在中国人眼里，人生有四件大事-衣、食、住、行。把衣放在首位，为什么？。，。古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象因为在礼仪之邦，衣是脸面、包装，是身份的体现这是士人儒生的人生信念与行为准则。A. B. C. D. 5. 下面情境下，表述最准确、得体的一项是（）【情境】夏天某日，初二学生小明给同班好友小亮打电话，约小亮周末一起去江边游玩。想到父母说夏天江边
4、经常发生溺水事件，出于安全考虑小亮不想去，同时也想劝小明不要去。小亮对小明说：_。A. 夏天周末江边游玩的人多，我父母说不安全，不让我去很抱歉，你还是约别人一起去吧B. 夏天江边经常发生溺水事件，周末人多会更不安全你脑子没病的话你就别去，反正我不去C. 周末去江边？你是不是不想活了你去不去我管不着，我可不敢陪你去D. 夏天江边经常发生溺水事件，周末人多会更不安全我俩年纪小，又没有家长陪伴，就都不要去了6. 下列有关西游记的表述正确的一项是（）A. 猪八戒好吃懒做、见识短浅，同时又不失忠勇和善良，是孙悟空的得力助手最后被封为“金身罗汉”B. 唐僧在双叉岭遇到寅将军、熊山君、特处士，金山寺长老救了
5、他C. 黄风岭黄风怪善能喷出黄风，孙悟空请来了毗蓝婆菩萨，降服了妖精D. 孙悟空救起欲投河自尽的寺中女子，问明女子原是天竺国真公主，一年前被黄风刮走悟空揭破秘密与假公主打斗嫦娥下界收伏假公主-玉兔，真公主得与父母团聚三、其他（本大题共1小题，共2.0分）7. 根据拼音写汉字或给加点字注音。 面面相q _ 脑su _ 殷勤 _ 矗立 _ 。四、名著导读（本大题共1小题，共3.0分）8. “官封弼马心何足，名注齐天意未宁。”这幅对联写的是_，这个人物出自_写的（作品）_。五、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共4.0分）9. 阅读下面古诗文，完成下列各题。 夏昼偶作（唐）柳宗元南州溽暑醉如酒，隐几熟眠开北
6、牖。日午独觉无余声，山童隔竹敲茶臼【注】南州：指永州。溽（r）暑：又湿又热，指盛夏的气候。醉如酒：像喝醉了酒那样要打盹。隐几：凭倚着几案。北牖（yu）：北窗。日午：中午。茶臼（ji）：指捣茶用的石臼。 （1）这首诗中体现睡得很深的一个字是 _ ；以有声衬无声的一个字是 _ 。 （2）诗的字里行间流露出诗人怎样的心情？六、文言文阅读（本大题共2小题，共14.0分）10. 解释课内文言加点字词 卒逢暴雨卒： _ 家人 发箧视之发： _ 罔不 因势象行因： _ 清风 徐来徐： _ 。11. 阅读下面一篇文言文，回答文后问题。 曾子杀彘曾子之妻之市，其子随之而泣。其妻曰：“汝还，顾反为汝杀彘。”妻适市
7、来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也！”遂烹彘也。 【注释】：彘（zh）：猪特：只是 （1）解释下面句中加点的字。 汝还 _ 顾 反为汝杀彘 _ 特与婴儿 戏耳 _ 妻 适市来 _ （2）下列句中加点“之”的用法不同于其他三项的一项是 _ A其子随 之而泣 B曾子欲捕彘杀 之 C妻止 之 D曾子之妻 之市 （3）翻译下面的句子。 （1）今子欺之，是教子欺也。 （2）母欺子，子而不信其母，非所以成教也！ （4）这一则小故事告诉我们什么道理？七、现代文阅读（本大题共
8、2小题，共17.0分）12. 动物的奇特语言 人类的信息交流离不开语言。那么，动物有没有“语言”呢？常言说：“人有人言，兽有兽语。”所谓动物的“语言”，一般是指同一种动物之间为了种群的生存和发展传递信息的动作、气味和声音。 动物的动作是一种常见的“语言”。例如，鹿科动物的小尾巴反面是白色的，当它们遇到危险时，就会把尾巴撅起，露出反面的白色，像摇动着白色的“信号”，在绿色丛林地带非常显眼，可以告诉自己的同类：跟我来，快逃跑。工蜂发现蜜源后，会通过圆形舞和“8”字摆尾舞把蜜源的距离和方向告诉自己的同伴。 气味是一种特殊的“语言”。昆虫体表的腺体能分泌信息激素，这是一类挥发性的有独特气味的化学物质。
9、在昆虫释放的信息激素中，最普遍、最灵敏、最专一的，是吸引异性的“性引诱素”。例如，一种雌蛾在交配产卵前，能分泌只有0.1微克的“性引诱素”，但雄蛾依靠头部的触觉，甚至在1公里外都能收到这种信号，几乎只要一个气味分子作用于雄蛾的触角，就足以引诱雄蛾与雌蛾“约会”。蚁、蜂、蚜虫等受到伤害或惊扰时，会放出一种“警戒素”，以告诉同类赶快逃避或奋起自卫。 高等脊椎动物也有气味“语言”。例如，人们在小狗身上抹上母猪的尿液，母猪凭着这种体味信号，会把小狗当作自己的孩子进行哺乳。雄羚羊求偶时，也要靠嗅觉来识别雌羚羊。 当然，动物的声音更是一种重要的“语言”。根据动物学家研究，猪有23种声音信号，狐狸有36种声
10、音信号，而阿拉伯狒狒发出的声音信号竟然不少于40种。在模拟声音能力方面，一种叫库科尼亚的鹦鹉会“说”上百个单词和几十句话。（1）动物的语言有哪些种类？（2）请你说说第自然段划线句的说明方法及其作用。（3）所谓动物的“语言”，一般是指同一种动物之间为了种群的生存和发展传递信息的动作、气味和声音。加点字“一般”能不能去掉？为什么？13. 那些卑微的母亲 晚上，和朋友一起去吃烧烤，我们刚坐下，就见一个老妇人提着一个竹篮挤过来。她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净。她弓着身，表情谦卑地问：“五香花生要吗？”彼时，朋友正讲一个段子，几个人被逗得开怀大笑，没有人理会她的问询。她于是将身体弓得更
11、低，脸上的谦卑又多了几分：“五香花生要吗？” 她一连问了几遍，却都被朋友的说笑声遮住。她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬满了脸庞。我问：“是新花生吗？怎么卖呀？”她急慌慌地拿出一包，又急慌慌地说“新花生，三块钱一包，五块钱两包”我掏了五块钱，她迅速把两包花生放在桌子上，慢慢退回去，奔向下一桌。 每一次去逛超市，都会看到那个做保洁的女人。有五十多岁了吧，头发灰白，晒得黑红的脸膛上布满细密的汗珠，有几缕头发湿湿地贴在脸上。她总是手脚不停地忙碌，在卫生间，在电梯口，在过道。她弯着腰用力檫着地，超市里人来人往，她刚檫过的地，马上就被纷至沓来的脚步弄得一塌糊涂。她马上回过头来，重新檫一遍。 有一次，我上
12、卫生间，正好碰到她。她的头垂得很低，看不到脸上的表情，只看见她的两只骨骼粗大的手，捏着衣角局促不安地绞来绞去。那双手是红色的，被水泡得起了皱，有些地方裂开了口子，透着血丝。她的对面站着一个年轻的男人，看样子是超市的主管，那人语气凛凛地训斥：“你就不能小心点？把脏水洒在人家衣服上，那大衣好几千块呢，你赔得起吗？这个月的工资先扣下”她就急了，伸手拉住那人的衣袖，脸憋得通红，泪水瞬间涌得满脸都是。她语无伦次地说：“我儿子读高三，就等着我的工资呢，我下次一定小心我慢慢还，行吗？可不能全扣了呀”她几乎是在低声哀求了。 逛街回来，遇上红灯。我们被交通协管员挡在警戒线外，等待车辆通过。这时，马路中间正在行驶
13、的车上忽然有人扔出一只绿茶瓶子。瓶子里还有半瓶茶，在马路上骨碌碌转了几个圈，眼看就要被后面的车辗上。忽然，就在我身旁一个女人猛地冲过去，几步跳到马路中间，探手捡起那个瓶子，迅速塞进身后的蛇皮袋里。她的身后，响起一大片汽车尖厉的刹车声，司机气急败坏地冲她嚷：“抢什么抢，不要命了！” 她一边陪笑着往后退，一边扬起手中的瓶子冲着我们这边微笑。我回头，这才看到，我身后还有一个衣着破烂的男孩儿，也竖着两根手指在冲她笑。母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。我明白了，她是一个贫穷的母亲。那个瓶子，不过一两毛钱，可对她而言，可能是一包供孩子下饭的咸菜。 生活中，常常能看到这样的女人。天不亮
14、就满城跑的送报工，满面尘土的垃圾工，摇着拨浪鼓收破烂的师傅，被城管撵得到处跑的水果小贩她们身份卑微，为了一份微薄的收入兢兢业业。她们又无比高尚，为了孩子，胸腔里藏着震惊世界的力量。她们有一个共同的名字-母亲！ （1）文章第1段“她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净”这句话运用了什么描写方法？刻画了一位怎样的母亲形象？ （2）概括文章第的主要内容。（不超过30字） （3）通读全文，文章标题“那些卑微的母亲”中的“卑微”有哪几层含义？ （4）本文的语言富有表现力，请品析。 母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。（从修辞角度品析句子）八、作文（本大题共1小题，共40.0分）14. 爱如同温暖的阳光，洒遍了世界的每一个角落。因为有爱，所以感动，因为
