《教育学简答题汇总-（2001-2014）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育学简答题汇总-（2001-2014）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2001年-2014年简答题（缺2012年）教育学原理2014：我国教育目的的特征。2013：学校集体的培养。2011：简述教育的文化功能。2010：简述学校教育的特点。2009：简述学校教学活动的基本任务。2008：简述教育的相对独立性及其表现。2007 教育学的研究对象。2006 简述学校教育的局限性。2005 社区教育的特点2004 人身心发展特征2003 现代教育的基本特征是？2002 教育的文化功能有哪些. 2001 简述教育的文化功能。中外教育史2014 杜威的进步主义教育思想主张。2013 “苏格拉底法”的特征。2011 简述斯宾塞科学教育思想的基本主张。2010 简述孔子关于教
2、育目的的思想。2009 简述赫尔巴特教育心理学化的基本思想。2008 简述蔡元培关于教育方针的思想。2007 斯宾塞科学教育思想的基本内容。2006 简述礼记和大学的教育思想。2005 洪堡德教育改革的内容和意义2004 马卡连柯的教育思想2003 陶行知“生活教育”的主要观点2002 简述苏霍姆林斯基教育思想的主要特征。 2001 德国洪堡德教育改革的主要内容及意义。教育心理学2014班杜拉的社会学习理论。2013 教师领导方式与课堂气氛的关系。2011 简述奧苏伯尔的有意义学习的基本条件。2010 简述皮亚杰的品德发展阶段理论。2009 简述观察学习的过程。2008 简述维持课堂学习纪律的
3、基本策略。2007 奥苏伯尔认知同化论的基本观点。2006 简要分析道德和品德的关系。2005 如何维护教师的心理健康2004 智力与创造力2003 简述问题解决的过程2002 简述维果斯基提出的“最近发展区”的思想。2001 试述智力技能形成的特点。教育研究方法2014 撰写教育研究报告的要求。2013 准实验设计的特点和类型。2011 简述设计问卷中的问题的基本要求。2010 简述教育研究选题的过程与方法。2009 简述准实验设计的特点和类型。2008 简述教育研究课题的主要来源。2007 教育研究成果撰写的基本要求。2006 简述观察研究应遵循的原则。2005 一个好的研究问题的特点2004 准实验设计的特点和类型2003 简述运用比较研究法的基本要求2002 简述观察研究的取样记录法。2001 一个好的研究问题具有哪些基本特点。
