六年级上册语文同步练习23学与问第2课时苏教版

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1、23 学与问 第2课时试题【基础训练】一、给加点字选择正确的读音,用“”标出。 钥匙(shi sh) 辅导(f p) 车铺(f p) 请教(jio jio) 山寺(s sh) 结合(ji ji)二、给下列句中加点的字选择正确的解释。竟:居然,出乎意料;终于,到底;整个。1. 他竟夜未息,终于完成了这项任务。 ( )来源:Zxxk.Com2. 虽然没人教他,但他摸索了一段时间,竟学会了。 ( )3. 学问,学问,毕竟是既要学又要问的,不能只学不问。 ( )三、把下面的词语补充完整。五彩( )纷 相( )相成 日新月( ) ( )息万变( )奇古怪 不( )探求 ( )者为师 无( )无( )四、

2、联系课文内容或查字典,写出下列词语的意思。1. 五彩缤纷:_2. 日新月异:_3. 瞬息万变:_4. 相辅相成:_5. 翱翔:_6. 宇宙:_【拓展训练】五、在括号内填入正确的关联词语。六、填空。1. 波兰伟大的天文学家 和沈括小时候都非常喜欢提问,他们对这个 、 (均填成语)的世界充满了好奇。2. “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”是 写的大林寺桃花中的名句,其中“芳菲“的意思是 ,”始盛开“的意思是 。后两句诗是“ , “。3. 本文列举了中外两个名人的事例,哥白尼的事例告诉我们要 ;沈括的事例告诉我们要将“ “解决问题。这样说理有根有据,令人信服。4. “知识是学来的,也是问来的。“”学

3、与问是相辅相成的,只有在学中问,在问中学,才能求得真知。“这两句话一句在开头,起的作用是 ;另一句在结尾,起的作用是 。两句话之间的关系是互相 。七、阅读课文片段,完成练习。学问学问,既要学又要问。学与问是相辅相成的,( )在学中问,( )在问中学,( )能求得真知。我们从小养成了勤学好问的习惯,( )好比插上了两只强健有力的翅膀。到那时,知识的天空将任你翱翔,宇宙的奥秘将任你探求,你将真正成为学习的主人。1. 写出下列词语的近义词。翱翔( ) 探求( ) 强健( )来源:学+科+网Z+X+X+K来源:学科网来源:学科网ZXXK来源:学科网ZXXK来源:学科网参考答案一、shi f p jio s ji二、1. 2. 3. 三、缤 辅 异 瞬 稀 懈 能 边 际五、1. 因为所以 2. 不仅还来源:Z&xx&k.Com六、1. 哥白尼 日新月异 瞬息万变 来源:学科网 2. 白居易 花草 刚刚开放 长恨春归无觅处 不知转入此中来3. 学会发现并多多提出问题 勤学好问和观察思考结合起来4. 启下 承上 呼应七、1. 飞翔 探究 强壮2. 只有才 就来源:学科网3. 相辅相成4. 既要学,又要问。来源:学科网ZXXK5. 学 问

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