(福建莆田)2019年九年级化学中考复习卷(2)(人教)word版.docx

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1、2019 年九年级化学中考复习卷(2)相对原子质量:H1C12O16Na23S32Cl35.5Ca40Cu64第卷本卷共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。1. 下列用途中,只与物质的物理性质有关的是() A氧气作供氧剂B碳酸钙作补钙剂C小苏打作发酵剂D活性炭作吸附剂2. 在实验室中常将白磷浸泡在水中保存,其主要目的是() A降低白磷的着火点B防止白磷与空气接触C使白磷与水结合成稳定的物质D将白磷溶解不易着火3. 下列有关说法错误的是() A硝酸钾是一种复合肥 B洗洁精清洗餐具上的油污利用的是乳化原理C人体缺钙严重时会得侏儒症 D一氧

2、化碳是一种剧毒气体4. 下列关于常用消毒剂的叙述中,正确的是() A高锰酸钾(KMnO4)含有四种元素 B二氧化氯(ClO2)中氯元素的质量分数为 33.3%C. 次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为1 价D. 过氧乙酸(C2H4O3)中碳、氢、氧三种元素的质量比为 61125. 实验室配制一定溶质质量分数的稀硫酸并用其除铁锈,部分操作如图所示,其中正确的是()A量取浓硫酸B稀释浓硫酸C装生锈钉D倾倒稀硫酸6. 清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇, 其微观示意图如图所示(图中的微粒恰好完全反应)。下列有关说法正确的是()A反应前后原子数目发生改变B

3、反应物和生成物中只有一种氧化物C丙是一种有机物D甲、乙两物质参加反应的质量比为 1:227. 下列化学用语表示正确的是()A2 个氢分子:2HB硫酸根离子:SO4-2C氯化铝:AlCl3D3 个氧原子:O38. 鉴别下列物质使用的方法或试剂错误的是() A氧气与氮气:带火星的木条 B硫酸铜溶液与硫酸亚铁溶液:各取少量,加铁丝 C纯铜与黄铜:相互刻画 D碳酸钠溶液与碳酸氢钠溶液:各取少量,加入足量的稀盐酸9. 一定温度下,如图操作,图所得溶液与图原溶液相比,下列判断一定正确的是()A溶质的质量增加B所得溶液是饱和溶液C溶质的质量分数变大D溶质的溶解度变大10. 进行下列对比实验,不需要控制变量的

4、是() A用红磷和白磷探究可燃物燃烧的条件 B用紫色石蕊试液区分稀盐酸与氯化钠溶液 C用铁钉探究钢铁锈蚀的条件 D用镁、锌与稀硫酸反应,比较镁、锌的金属活动性强弱第卷本卷共 8 小题,共 70 分。11(9 分)化学帮助我们正确认识物质。(1) 为什么泡泡糖能吹出泡?这是因为泡泡糖比其他糖果多了一种奇妙物质胶基,胶基是一种不溶于水、有韧性的固体。它一般由人造橡胶、树脂和蜡以不同比例组合而成。在 1700 年前,墨西哥的玛雅人就懂得在树胶里加入蜂蜜和甘蔗汁,做成最原始的口香糖。人造橡胶属于 (填标号)。A无机材料B合成材料C复合材料蜂蜜和甘蔗汁富含的营养素是 。该营养素 (填“能”或“不能”)提

5、供热能。(2) “暖宝宝”是怎么工作的?“暖宝宝”里面有铁粉、蛭石、活性炭、无机盐、树脂、水、氯化钠等物质。蛭石是一种铁镁质铝硅酸盐矿物,因受热时迅速膨胀,弯曲成水蛭状而得名,它具有保温作用。“暖宝宝”发热原理就是让铁粉生锈放出热量。蛭石中的元素属于金属元素的有 (写元素符号)。铁生锈原理是铁跟 等物质作用生成铁锈,氯化钠溶液的存在 (填“会” 或“不会”)加速铁的锈蚀,铁锈的主要成分是 (写名称)。12(6 分)为了更好地利用空气中的氮气,2017 年长春应用化学研究所提出了一种独特的锂氮电池(LiN2),该电池由锂箔作负极,多孔碳布作正极,玻璃纤维作隔板,反应的化学方程式:6LiN2=2L

6、i3N。(1) N2 在空气中的体积分数约为 。Li3N 的名称是 。(2) 该电池是把 能转化为电能。氮单质转化为氮的化合物的过程称为固氮作用,该电池反应 (填“是”或“不是”)具有固氮作用。(3) 金属锂能制成锂箔,是利用了锂的一种物理性质: 。在放电过程中,锂箔会放出锂离子(Li+),请根据锂原子结构示意图画出锂离子的结构示意图 。13(7 分)如图是黑板报上的化学园地中“搭桥游戏”,AE 分别是初中化学中不同类别常见物质,其中 A 是一种常用金属,D 可用于改良酸性土壤,E 是一种气体。规则是 AE 搭桥后相邻的物质之间能发生化学反应。(1) E 的化学式是 。(2) B 与 C 反应

7、的基本类型是 。(3) E 通入到D 的澄清溶液中的现象是 。(4) C 与 D 反应的化学方程式可能为 。(5) A 不可能是 (填标号)。aFebAlcCu14(11 分)氯化钠与水是生活必需品。(1) 构成氯化钠的微粒是 (填“分子”、“原子”或“离子”,下同);构成水的微粒是 。(2) 写出一个能说明水是由氢元素和氧元素组成的化学反应方程式 。(3) 某同学利用如图 1 所示的简易装置进行“提取食盐水中的水”实验,图 2 是氯化钠的溶解度曲线。图 1 实验中水受热蒸发,下列关于水蒸发过程说法正确的是 (填标号)。A水分子在不断地运动B水分子之间间隔不变 C水分子大小不发生变化D水分子保

8、持水的物理性质实验前:空的小容器里是干燥的,大容器中 20%的食盐水的质量为 100g;实验结束: 把装置放置阴凉处冷却至室温(20)后,小容器中水的体积为 5mL。若不考虑水逸出大容器外和残留在塑料膜上的损失,实验结束至室温后大容器中食盐水的溶质质量分数为 。此时的食盐水 (填“是”或“不是”)饱和溶液。(4) 水的硬度常用一种规定的标准来衡量,通常把 1L 水中含有 10mgCaO 称为 1 度(1); 水的硬度还可用如图所示数轴表示。某矿泉水的主要矿物质成分及含量如表。成分CaKZnFe含量(mg/L)2030.060.02计算该矿泉水的硬度为 ;该矿泉水属于 (填“软水”、“硬水”或“

9、最硬水”)。用实验验证该矿泉水是硬水还是软水,使用的试剂是 。15(10 分)氢氧化镁是一种重要的化工原料。某矿石由 MgO、Fe2O3、CuO 和 SiO2 组成,用它制备氢氧化镁的流程示意图如下:(1) 请写出步骤一中发生反应的化学方程式 (任写一个)。(2) 溶液 A 中所含的阳离子有 (填离子符号)。(3) 已知:部分金属阳离子以氢氧化物形成沉淀时溶液的 pH 见下表:沉淀物Fe(OH)3Cu(OH)2Mg(OH)2开始沉淀1.94.29.1完全沉淀3.26.711.1步骤二中加入熟石灰,调节溶液的 pH 范围为 。(4) 3 个步骤中均用到的操作是 。(5) 溶液 B 中的溶质一定有

10、 (写化学式)。16(11 分)某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取。(1) 写出图中仪器的名称 。(2) 实验室制取氧气可选用的收集装置为 (填标号),若选用 B 装置制备氧气,对应的化学方程式为 。(3) 用装置 D 收集二氧化碳,证明二氧化碳已经收集满的方法是 。(4) 已知氨气(NH3)密度比空气小,极易溶于水,氨水中含有 NH3 等微粒。实验室制取氨气常用的方法:加热氢氧化钙和氯化铵的固体混合物,化学方程式为2NH4ClCa(OH)2=CaCl22NH32H2O向盛有生石灰的容器中注入饱和浓氨水采用方法制取氨气时,其发生装置应选 (填标号,下同),收集装置应选 。采用方法制取氨

11、气的原理是 。17(10 分)为验证二氧化碳与氢氧化钠溶液反应,化学兴趣小组在教师的指导下进行探究。室温(20)下,将 10gNaOH 溶于 80g 水中,然后向其中持续平稳的通入二氧化碳气体, 同时用数字传感器测定溶液的 pH 变化,采集数据并绘制图像。【查阅资料】向氢氧化钠溶液中持续通入二氧化碳,会先后发生两步化学反应。第 1 步:二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水;第 2 步:二氧化碳与碳酸钠溶液反应生成碳酸氢钠。20时,NaHCO3 溶解度约为 9.6g,是可溶性物质。(1)锥形瓶中发生反应的化学方程式为 。(2) 同学们多次重复实验,所得实验结果基本一致。实验过程中,同学们发现

12、 18min 后溶液的 pH 基本不再变化,N 点时烧杯内的现象是有白色浑浊产生。请解释产生白色浑浊的原因 ,写出烧杯中第 2 步反应的化学方程式 。(3) 从数据图中可判断氢氧化钠、碳酸钠和碳酸氢钠均显碱性,它们的碱性强弱顺序为 。(4) 经教师查阅资料:根据本实验数据,烧杯中若只有 Na2CO3,溶液的 pH 约为 11.6。欲验证数据图中 M 点的成分中确实含有氢氧化钠,请完善实验方案:取 M 点时烧杯中的溶液少量于试管中,滴加中性的氯化钙溶液至 , 。18(6 分)某学习小组的同学进行了硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液相混合的实验,反应化学方程式为CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4,实验过程及数据如下图所示:(1) 若操作过程中损失水的质量为 3.1g,其它物质的质量损失忽略不计,则 a 的值为 。(2) 求反应后所得滤液中溶质的质量分数。

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