《第十一中学2019-2020学年度第二学期学校工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第十一中学2019-2020学年度第二学期学校工作计划（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十一中学2019-2020学年度第二学期学校工作计划2020年学校工作以全国教育大会精神统领新时代学校教育改革发展，遵循习近平总书记关于教育的重要论述，按照五届区委七次全会、区五届人大四次会议的部署和要求，根据2020年南康教育工作要点精神：树立“抢”的意识、“拼”的勇气、“实”的作风，坚持传承和发展南康实验。结合学校工作继续坚持“为每个学生创造美好的未来而奠基”的办学理念，以“传承、创新、发展”的工作思路，追求有质量的发展，继续弘扬第十一中学教育人“真爱”的职业精神，追根溯源一个字“习”（做中学“做好课程、做实课堂、做出特色、做强队伍”），按照做细、找准、抓落实的工作要求，积极争取学校整体
2、的办学水平不断提高，学校办学品质不断提升，学校教学质量稳中有提高，努力办家门口的好学校，以优异成绩庆祝中华人民共和国成立71周年。一、创建目标1. 争创江西省行为规范示范校2.争创江西省依法治校示范校3. 争创2019-2020南康区示范性文明校园4. 争创南康区家庭教育示范校5. 争创江西省安全文明校园二、主要工作做细、找准、抓落实（一）认真学习贯彻全国教育大会精神，继续加强学校管理，坚持依法治校，营造“不忘初心、砥砺奋进”的校园氛围。认真学习、深刻领会习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，更好地用以武装头脑、指导实践、推动工作，以奋进的状态、改革的方法和创新的思路，全力推动学校教育工
3、作上新台阶。学校将继续以“以人为本、和谐管理”为指导思想，进一步完善党支部、工会的监督机制，注重决策的民主性、合理性、公正性、公开性，真正落实教代会民主参与下的校长负责制；不断完善学校各机构的管理功能，建立有序、和谐、民主的学校制度；以人为本、和谐管理，营造团结、和谐的校园环境。按照落实“一岗双责”要求，落实主体责任，抓紧抓实党建责任制、党风廉政建设责任制和意识形态工作责任制建设，严格执行第十一中学“三重一大”事项决策实施制度，坚持依法治校。按廉政建设要求，主要领导做好表率，抓好班子和队伍建设，严肃查处队伍中违法违纪行为，开展“清风校园”建设，利用好“廉情速递”短信平台，开展党风廉政宣传教育，
4、切实抓好党风廉政建设和师德师风建设，强化学校廉政风险防控。根据教育局绩效工资工作方案和绩效工资增长机制，不断完善学校绩效工资方案和学校奖励条例。根据学校发展，不断完善学校的规章制度。做好学校“十三五”规划中期调整的相关工作。加强校园文化建设，继续推进“创全”各项工作，切实加强未成年人思想道德建设，努力展示学校良好形象。根据新一轮文明创建要求，扎实开展各项指标、任务的分解和落实，完善在线创建的日常管理，积极争创南康区示范性文明单位。并在原有“华中四节”基础上，发展学校文化品牌，实现创文明、建文化和促发展的协同一致。（二）、加强师德师风建设，努力提高学校教师队伍专业化建设。1、加强学校干部队伍建设
5、，大力弘扬勇于拼搏、敢于担当、乐于奉献的进博精神，发扬苦干实干的优良作风，校领导班子率先垂范、勇挑重担，着力推进工作落实。2、贯彻全国师德师风建设工作会议精神，严格落实新时代教师职业行为十项准则。健全教师职业道德的评价、考核、奖惩机制，在教师选聘、职称评审、奖励表彰等方面严格实行师德师风“一票否决”制。开展师德建设系列教育活动，形成以思想教育强化师德、先锋示范引领师德、深层交流促进师德、搭建平台践行师德的良好氛围。继续在教师中提倡“真爱精神”。“真爱精神”内涵包含真心、真诚、真切。真心师爱的出发点，教育是为了学生。真诚教师对学生的态度。真切教师的教育教学行为。“真爱”是教师的一种心理品质，“真
6、心”蕴于内，“真切”形于外，“真诚”是从内至外的中介或中间环节。继续在师生中开展以“真爱精神”为主题的征文演讲活动。做好党支部“加强师德师风建设弘扬华中教师真爱精神”师德师风建设项目。3、以“让教师发现自己”作为教师队伍建设理念， “发现”有两个维度，专长与不足（短板）。发现“专长”，增强教育自信，发现不足，学习改进取长补短。教师要“发现自己”必须在教育教学过程中“用心备课、用心上课、用心批改作业和及时反馈、用心和学生进行心灵上的沟通和交流并对学生作出科学的、客观公正的评价”。进一步提升广大教师的课堂教学能力和课堂教学的质量和效益。 4、继续倡导志愿服务精神，推进志愿团队建设。5、继续创设展示
7、平台，形成发展梯队，做强教师队伍。6、推荐优秀教师承担区级以上公开课、课题研究等，提升优秀教师的知名度，努力发挥区第六届名优教师示范引领作用，重点提高教师特别是青年教师的课堂教学和管理能力。(三)、坚持立德树人，继续抓实做细学校德育工作，促学生全面发展。1、深化“德智体美劳一体化的立德行动”，全面落实中小学德育工作指南，有序推进学校德育综合改革三年行动。2、构建以社会主义核心价值观为引领的德育工作一体化建设，多层次探索学科德育有效途径与方法。健全社会主义核心价值观“六进”协同机制。以深化进教材、进课堂、进课外、进网络、进教师队伍建设和进评价体系等“六进”为抓手，推进社会主义核心价值观融入学校教
8、育教学全过程。深入开展“少年传承中华传统美德”等系列教育活动、少先队主题教育活动，积极推进网络环境下新媒体新平台的德育实践创新。认真做好创全和进博会的相关工作。3、聚焦社会主义核心价值观教育和学生发展核心素养培育，开发校本德育系列课程，以华中“四节”为抓手推进学校德育“一校一品”特色品牌创建工作。4、加强德育队伍培养。加强德育科研，提升德育育德能力。加强心理健康教育和家庭教育指导微课程建设，组织开展心理健康教育月和家庭教育宣传周等专题活动。在班主任队伍中积极开展学校心理咨询专项技能培训，加强学生团体心理辅导、个别心理咨询的案例研究，积极推进心理健康教育特色校的创建。5、巩固“南康区行为规范示范
9、校”（四星）创建成果，以校园“三风”建设为重点，开展行为规范教育主题活动，争创“江西省行为规范示范校”。认真组织好“上善小达人”评选工作，引导学生学习和争做“上善小达人”。6、加强德育科研，探索学生思想道德教育的新内容、新方法和新途径。在全体教师中开展德育教育科研探讨，围绕专题结合工作实践中的点滴成功经验与教训，研究方法与途径，为我校德育管理科学化作新的尝试，努力形成特色。7、逐步推进学生研学旅行，开发实践课程。推广使用家长学为师-家长学校读本，积极探索“家校日”的活动。确定目标积极开展争创“南康区家庭教育示范校”工作。8、加强学校学生的团、队组织建设，不断提升各专题活动的质效。积极开展学校艺
10、术特色社团的创建工作，并努力准备争创区艺术特色社团。(四)，深化“养正务本”内涵建设，加强学校课程领导力，落实区教育综合改革任务。1、加强课程教学管理，认真做好学校内部质量监控工作。推进学生学业质量评价改革，全面落实“绿色指标” 2.0 版本，加大对学生的发展性评价、多元化评价。2、加强学校课程领导力完善学校课程体系努力和中考改革接轨。全面执行市教委颁布的课程计划，开齐、开足、开好各类课程，加强统编教材的培训与使用工作，加强育人目标下学校课程群的架构指导，完善指向学生核心素养培育和实践体验的“活动发展”课程格局和“为学而教”的课堂教学新常态。继续优化“美丽南康、古韵水乡”共享课程建设，深入开展
11、“基于乡土资源的校本课程建设导引研究”，促进区域课程建设多样化。努力做到夯实基础型课程，丰富拓展型课程和探究型课程，开发校本课程。认真做好学校“北斗创智空间”相关课程的组织实施。3、建构与完善具有学科特征的新课堂模型，推广“学科教学指南”，提供基于标准的教学与评价范式，提高常态课堂教学质量。4、以“关注学生的学习经历”为抓手，深入贯彻“绿色指标2.0”，切实推进“学科建设”，不断深化课堂教学改革，努力提升教师专业水平。凝聚专家团队、教研组、备课组的智慧，夯实校本研修。积极开展“导向深度学习，实现绿色转型”为主题的新课堂实践和研究，着力提高课堂教学的有效性，提升学生的思维品质与深度。5、学习运用
12、中学学业质量 “绿色指标2.0版”强化运用评价结果改进教育教学。深入推进“基于课程标准的教学与评价”的实施工作。探索建立以校为本、基于过程的教育质量综合评价体系，加强教学常规检查结果的评价。6、作为江西省新优质项目学校和家门口的好学校，学校将继续以有质量的发展为目标，努力做到“做好课程、做实课堂、做出特色、做强队伍”。教学质量稳定在区内中上水平，保持农村初中前列。7、继续落实关于切实规范中小学课程教学工作，深入实施素质教育的若干意见要求，进一步加强课程计划、课程教学管理，扎实推进课程教学改革，构建精细化管理长效机制。加强校本研修，改革教学方法，探索“为学而教，少教多学，鼓励挑战性学习”的新课堂
13、实验的有效做法，开发特色课程，实现学生和学校可持续发展。8、积极探索学区化办学，积极开展学区化办学的相关工作。进一步完善校际互动、家校合作的发展机制。严格学生学籍管理。(五) 继续科研兴校战略推进学校的教科研工作，不断提高教师的教科研水平。继续以课题为抓手，努力提升教师教科研的能力。今年学校将做好学校主课题结题等有关工作。组织好2017年新确立的二个区级课题相关工作。同时继续努力构建以校级主课题为依托的课题群，并要求广大教师将教科研活动与课堂教学有机结合。以探索实施素质教育的策略和途径，培养学生的创新精神和实践能力为研究方向，确定教师个人课题积极开展教科研活动。在此基础上根据实际探索新课题的研
14、究，切实提升教师的科研水平，促进学校科研工作上一新台阶，不断提升学校品质。积极参加南康区第十六届科研成果暨第五届科研先进集体与个人评选，积极参与江西省第五届学校教科研成果评选和 2019 年市级课题立项申报工作。同时学校将积极鼓励广大教师认真开展课题研究和进行课堂教育教学经验的提炼，继续创造条件为教师多渠道、多平台搭建展示交流的机会，努力推进学校教育高质量发展。（六）加强教育信息安全，推进教育信息化建设。1、根据 “第十一中学教育信息化工作三年行动计划”，并结合学校年度实际情况认真组织实施。2、落实“学校协同学习试验平台”的项目应用，逐步完善各学科信息化教学资源和环境，鼓励教师探索信息技术支撑
15、课程教学变革。3. 鼓励教师探索信息技术支撑课程教学应用，开展创新课程技术培训和信息化应用评比，提升师生信息素养。4、利用优质网络平台，加强家校合作互动借助优质网络平台，通过学校微信公众号定期发布学校重要信息，刊载家庭教育和亲子沟通方法，促进家校合作交流互动。引导学生绿色上网，通过微博、校园网络等的使用和学生加强侧面交流。5、加强教育信息安全，确保网络安全与信息化协调发展。（七）继续以科技教育（创新教育）为抓手，做精做强学校特色,争创南康区科技特色示范校。1继续以培养学生发展性创变能力为目标，以创新大赛为主线，通过举办“科技节”等形式多样、丰富多彩的科技活动，培养学生的动手能力、训练学生的思维
16、能力、激发学生的创新能力，不断提高学生的科学和人文素养，培养学生创新精神和实践能力。通过学校主课题的研究，努力建设一支具有创新精神和课改能力的高素质的教师队伍。认真做好北斗创智空间的使用，为学校科技教育新发展发挥积极的推动作用。2继续优化“华中四节”一校一品的特色项目，铸造德育品牌项目。根据我校春芽文学社在校园文化活动方面已经取得的成效，我们将学生社团建设作为培养学生综合素质提高的重要途径加以重视，充分发挥学生社团在学校校园文化活动中的功能，发挥文化育人、实践育人的作用，使春芽文学社成为我校德育工作的一个“新亮点”。配合学校主课题，做好学校“小小竹博园”的建设和完善工作，开展“长周期植物观察”实验研究活动。三 、认真做好其他各项工作（一）继续以服务为宗旨，认真做好总务后勤工作。1.按照教育局强化预算主
