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1、高中语文语法知识（二）二、短语短语：是由词和词组合而成的语言单位1、 并列短语：由两个或由两个以上的名词、动词或形容词等并列组成的短语。基本结构：有名名、名代、代代、动动、形形、数量数量。语法特点：并列短语前后的词性一致（名词和代词除外）。并列短语两部分之间是平等关系，没有修饰、限制关系。并列短语中的词一般颠倒过来意思不变。并列短语中词和词之间可以直接组合，也可以借用虚词组合。2、偏正短语：由修饰语和中心语组成，结构成分之间有修饰与被修饰关系的短语；基本结构：中心语是名词时，修饰限制成分是定语，用（）表示，有如下结构：形名、数量名、名名、代名；中心语是动词或形容词时，修饰语是状语，用表示，有如
2、下结构：形动、副动、数量动、副形；3、动宾短语：动词后边带上一个受动词支配的词，组成一个短语，这种短语叫做动宾短语；基本结构：动名、动代语法特点：动宾短语前边的动词直接支配后边的名词、代词，后边的名词、代词受前边的动词的支配，它们之间是支配和被支配的关系；动宾短语中受动词支配的名词、代词，是宾语；宾语一般在动词后面回答“谁”、“什么”的问题；使用动词短语时，要注意动词和宾语意义上的配合，否则造成动宾不搭配；4、补充短语：包括动补短语和形补短语两大类语法特点：在动词、形容词后面起补充、说明作用的成分是补语，用表示；这类短语的中心语在前，前后两部分是被补充和补充的关系；补语在动词或形容词后边补充说
3、明怎么样、多久、多少等问题；有的补语前头常用结构助词“得”。5、主谓短语：它由两个成分组成。前一个成分的功能是提出主题，称为主语；后一个成分对主题加以陈述，称为谓语。主语和谓语构成了主谓关系（或主述关系，即“主题陈述”关系）。基本结构：名（代）动、名（代）形、名（代）疑问代词，特殊的有：名名，如今天星期一；名数量，如纸三张语法特点：主谓短语前边的词表示“谁”或“什么”，后面的词说明前边的词“怎么样”“干什么”或“是什么”，前后两部分是被陈述和陈述的关系。使用主谓短语加上语气，书面上加上标点就是一个单句，表达的意思是完整的。6、介宾短语：由介词和它的宾语构成的短语；基本结构：介词名词、介词代词；
4、语法特点：介宾短语在句子中作为一个整体充当句子成分；介宾短语在为主中心语前做状语，在谓语中心语后面作补语；介宾短语有时也做定语，后头必须带“的”；7、“的”字短语：由动词、形容词、动宾短语加上“的”构成；基本结构：动词的、形容词的、动宾短语的；语法特点：“的”字短语在句中相当于一个名词；“的”字短语一般常做主语、宾语；短语训练题一、判断下列短语的类别1.科技发达（ ） 2. 国家富强（ ） 3.人民幸福（ ）4.今天星期一（ ） 5.明天晴天（ ） 6.鲁迅绍兴人（ ）7.这本书20元（ ） 8.洗衣服（ ） 9.盖房子（ ）10.坐火车（ ） 11.中国工人（ ） 12.长长的桌子（ ）13
5、.认真看（ ） 14.洗得干净（ ）15.坐端正（ ）16.洗得干净（ ） 17.红得发紫（ ） 18.美丽极了（ ）19.文化教育（ ） 20.今天或明天（ ） 21.调查研究（ ）22.愿意并实行（ ） 23.光辉灿烂（ ） 24.庄严肃穆（ ）25.万紫千红（ ） 26.风和日丽（ ） 27.我和他（ ）28.四面八方（ ） 29.千秋万代（ ） 30.半斤八两（ ）31.继承和发展（ ） 32.接近文学（ ） 33.爱好文学（ ）34.男女老少（ ） 35.金银铜铁（ ） 36.考试结束（ ） 37.大家唱起来（ ） 38.禁止吸烟（ ） 39.感到舒服（ ）40.难以安静（ ） 41
6、.妄加评论（ ） 42.阳光灿烂（ ）43.经济繁荣（ ） 44.他广东人（ ） 45.这孩子大眼睛（ ）46.生日蛋糕（ ） 47.这间教室（ ） 48.崭新的衣服（ ）49.丛生的灌木（ ） 50.修改文章（ ） 51.发扬风格（ ）52.丰满圆润（ ） 53.清洁而明亮（ ） 54.气氛友好（ ）55.友好气氛（ ） 56.客来了（ ） 57.来客了（ ）58.热得满头大汗（ ） 59.擦得亮亮的（ ） 60.疼得直叫唤（ ）61.气得发抖（ ） 62.风俗习惯（ ） 63.变化规律（ ）64.历史悠久（ ） 65.整修一新（ ） 66.交头接耳（ ）67.思维敏捷（ ） 68.废寝忘食（ ） 69.前程远大（ ） 70.全神贯注（ ） 71.襟怀坦白（ ） 72.挥手之间（ ）73.愚公移山（ ） 74.竞选州长（ ） 75.销售计划（ ）76.色彩缤纷（ ） 77.交通规则（ ） 78.风和日丽（ ）79.激动不已（ ） 80.禁止吸烟（ ） 81.辛勤耕耘（ ） 82.巍峨挺立（ ） 83.不断发生（ ）
