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1、历史中考模拟题（二）（2019-5-13）第I卷 选择题（19分）1、黄石地区地灵人杰，人才济济，其中一生从事教育事业，不囿门户之见，在封建社会，他的思想受到历代官府的推崇的是（ ）A 万止斋 B 吕调阳 C 余国柱 D 吴国伦2、黄石建市的时间是（ ）A 1949年10月 B 1950年4月 C 1950年8月 D 1953年1月3、对联“恢拓禹功名父子，创开天府古神仙”称颂的人物（ ）A 治理了黄河水患 B 编著了道德经 C 修建了都江堰 D 开凿了大运河4、我国幅员辽阔，是一个统一多民族国家。各民族都有自己的方言，但各民族之间的文化交流从未间断，形成了中华民族优秀的文化，这得益于（ ）A
2、 秦朝疆域辽阔 B 秦朝统一货币 C 秦朝统一文字 D 秦朝统一度量衡5、中共十九大报告指出：“中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。”下列属于这种“优秀传统文化”具体表现的是（ ）宽厚待人，以身作则 爱惜民力，为政以德 罢黜百家，独尊儒术 追求真理，学习先进A B C D 6、从东汉桓帝（永寿二年）到西晋统一前的125年间，全国人口减少了3390多万，平均每年减少近28万。这一时期人口大量减少的主要原因是（ ）A 政局动荡战乱频繁 B 人口南迁土地荒芜 C 北方自然条件恶劣 D 经济重心完成南移7、尊老爱幼、崇尚忠孝是中华民族的传统美德。下列把“以孝治
3、国，提倡尊老、养老”作为重要改革措施的少数民族首领是（ ）A 呼韩邪单于 B 北魏孝文帝 C 辽太祖阿保机 D 金太祖阿骨打8、这一制度使少数下层士人得以参政，影响到文官队伍的整体素质与结构，这所造成的是一个庞大的读书人阶层。“这一制度”最早出现在（ ）A 秦汉时期 B 隋唐时期 C 宋元时期 D 明清时期9、假如穿越时空来到盛唐时期，不可能经历的事情是（ ）A 使用曲辕犁耕地 B 在“瓦市”里听说书 C 用筒车灌溉 D 在长安城东市贩卖货物10、宋代经济的大发展，特别是商业方面的发展，或许可以恰当地称之为中国的“商业革命”。材料中“商业革命”的突出表现是（ ）A 从越南引进优良品种占城稻 B
4、 四川地区出现了世界最早的纸币C 长江流域和太湖流域已成为全国最重要的粮仓 D 长安成为当时繁华的国际大都会11、北宋有位文豪，曾与我们黄石地区的山水结下了不解之缘，他在游览我市阳新境内银山时，手书“铁壁”二字，后人作摩崖刻，至今犹存。这位文豪是（ ）A 苏轼 B 苏辙 C 苏润 D 王安石12、“明清统一多民族国家巩固，主要特点就是对外抗击外敌入侵，对内同分裂和叛乱势力作斗争，两者密切相结合。”下列史实能体现“对内同分裂和叛乱作斗争”的是（ ）A 戚继光抗倭 B 郑成功收复台湾 C 康熙亲征噶尔丹 D 雅克萨之战13、明朝中后期的一些科技巨著附有大是的插图，为后世提供了宝贵的实证性资料。如图
5、插图最有可能出自（ ）A 齐民要术 B 天工开物 C 本草纲目 D 资治通鉴14、1840年，英国政府借口“保护通商”，发动侵华战争。凭借坚船利炮轰开国大门，迫使清政府签订了南京条约。鸦片战争后，中华民族面临的新课题是（ ）A 加强军队建设，实现富国强兵 B 抗击外来侵略，保护传统经济C 捍卫民族独立，发展近代工业 D 大力发展教育，维护传统文化15、中国共产党及领导的人民军队的发展壮大与一座山的名字紧紧相连，这座山就是被称为“革命摇篮”的井冈山。作业中国革命摇篮的井冈山，下列对其判断正确的是（ ）是“农村包围城市，武装夺取政权”道路的起点在这里打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪创建了中国第
6、一个农村革命根据地 开展了中国第一次土地革命运动1934年中共中央机关和红一方面军从这里出发开始长征A B C D 16、祖国大陆获得统一，各族人民实现大团结的标志性事件是（ ）A 中华人民共和国成立 B 西藏和平解放 C 抗美援朝战争的胜利 D 土地改革的完成17、中古西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣更重要的还在于政治权利的获得，富庶城外居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指（ ）A 城市自治权 B 人身自由权 C 特许经营以 D 男女平等权18、19世纪六七十年代，为顺应时代潮流，世界上许多国家不约而同地进行了改革或革命。某班同学对此进行了探究并得出结论，
7、下列史实与结论对应正确的是（ ）选项史实结论A俄国废除农奴制彻底消除了封建残余B中国洋务运动是中国近代史的开端C日本明治维新是一次资产阶级改革D美国南北战争实现了美国的独立19、与“世界上最大的经济体”、“统一的货币”、“统一的护照”相对应的组织名称的说法，正确的是（ ）A 国际联盟 B 亚太经合组织 C 欧洲联盟 D 世界贸易组织第II卷 非选择题（21分）39、文明：多样交融材料一：（1）依据材料一8世纪历史地图，结合所学完成下表（3分）图示区域ABC重要国家阿拉伯帝国信奉宗教基督教基督教 【史料实鉴】材料二：所谓文明是指人类群体在社会实践过程中所创造和形成的器物、文化艺术、政治制度以及思
8、想理念等。（2）请你判断下列文明的类别。（只填序号）（4分）行省制度 麦加清真寺 马克思主义 达芬奇蒙娜丽莎君主立宪制 山西大同云冈石窟 毛泽东思想 贝多芬的英雄交响曲政治文明 思想文明 艺术文明 宗教文明 材料三：古代文明的交往简表序号主要史实公元前334年，马其顿国王亚历山大开始了东征，历时十年最终建起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国，使许多希腊人移民到了西亚，这些东西方居民混居的城市，逐渐成为当地的工商业中心和文化中心。约公元前2世纪张骞通西域后，丝绸之路开通。橫贯亚欧大陆的丝绸古道上商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海从公元前3世纪中期到公元前2世纪中期，通过布匿战争，罗马成为西
9、地中海地区的霸主。通过扩张，到公元前1世纪后期，罗马成为以地中海为中心的横跨欧亚非三大洲的国家。公元前6世纪佛教产生。公元前3世纪以后，佛教开始传播，其中一条路线经中亚传到中国，再到朝鲜、日本。古印度人发明了09十个数字符号，后经阿拉伯人改进和传到西方，被称为阿拉伯数字。（3）依据材料三，围绕古代文明交往的某个方面，选用两则历史资料，提炼一个主题。（1分）40、阅读下列材料，回答下列问题材料一：马克思主义同时满足了国人向西方学习的需要和对帝国主义的批判。在五四运动中受社会主义思潮影响的工人阶级成为中国共产党成立的阶级基础，同时五四运动也培养了很 多中国共产党的早期领导骨干。摘自孙军玲浅析中国共
10、产党成立的社会背景与历史必然（1）根据材料一，指出五四运动与中国共产党成立之间的联系。（1分）材料二：中国在世界上的地位，是在中华人民共和国成立以后才大大提高的。只有中华人民共和国的成立，才使我们这个人口占世界总人口近四分之一的大国，在世界上站起来，而且站住了。 邓小平（2）根据材料二和所学知识，概括中华人民共和国成立的历史意义。（1分）材料三：党的十一届三中全会标志着我们党重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线、组 织路线，标志着中国共产党人在新的时代条件下的伟大觉醒，显示了我们党顺应时代潮流和人们愿望、勇敢开辟建设社会主义新路的坚强决心。摘自胡锦涛在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会
11、上的讲话（3）中共十一届三中全会上，“重新确立”的马克思主义思想路线具体内容是什么？（1分）材料四：经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。中国特色社会主义进入新时代，我国社会主义矛盾已经转化为人民日益增长的美好生 活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。一摘自习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利（4）材料四反映的是哪一思想的主要内容？围绕“党的领导”这一主题并结合所学史实，谈谈你的认识。（2分）41、世界形势风云变幻，扫清迷雾追根溯源；国际关系错综复杂，抽丝剥茧正本清源。阅读下列材料，然后回答问题：
12、材料一：凡尔赛华盛顿体系不过是帝国主义上一轮争夺的总结，下一轮争夺的开始。正如列宁所指出的，“不管是一个帝国主义联盟，还是一切帝国主义强国结成一个总联盟，都不可避免 地只会是前后两次战争之间的暂时休战。”一旦他们必将重开争夺之战，那个时候 也就是凡尔赛华盛顿体系寿终正寝之时。 陶诗永、宋洪章火山口上的分赃（1）“凡尔赛华盛顿体系寿终正寝”的标志是什么？（1分）材料二：鉴于美国所处的非常有利的经济和战略地位，美国的势力在1945年后便向外迅猛发展美国势力最难渗透进去的地区是苏联控制的地区利益的严重冲突终于不可避免了自由主义和共产主义是两个世界性的思想体系，互相“排斥”，水火不相容国家不站在美国领
13、导的阵营内，便站在苏联领导的阵营内，不存在中间道路。【美】保罗肯尼迪大国的兴衰（2）材料二中，“利益的严重冲突”的主要方式是什么？由此形成了怎样的世界政治格局？（2分）材料三：第一，未来相当长一段时间内，国际关系格局不会发生根本性改变，即美欧日及俄中等主要国家和战略区域决定世界格局的态势，美国仍然是唯一的超级大国；第二，和平与发展的世界性主题不会根本逆转各国战略将主要着眼于本国经济发展和社会进步。王逸舟关于多极化的若干思考（3）根据材料并结合所学知识回答，“决定世界格局的态势”的因素有哪些？（1分）材料四：世界正处于大发展大变革大调整时期，和平与发展仍然是时代主题各国人民同心协力，构建人类命运
14、共同体要同舟共济，促进贸易和投资自由化便利化要尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。中国共产党第十九次全国代表大会报告（4）材料四中，我国为世界和平与发展提供了怎样的中国方案？（1分）42、构建“学科思维导图”，有助于形成“关联化知识”“理解性记忆”“结构化思考”“可视化思维”的历史学习能力。下面是某同学根据所学知识制作的有关“改革开放”学科思维导图。请你帮他完成未填写的内容。（3分）（会议名称）提出改 革 开 放农村城市建立开放增设设立对内改革对外开放实施重点改革国有企业深圳、珠海、汕头、厦门广州、上海、大连等海南岛上海浦东沿海城市经济特区开发区
