国际经济学课件PPT教学版-第2章 古典贸易理论

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1、第二章古典贸易理论 第二节亚当 斯密绝对优势理论理论的提出理论的主要内容简单评述 02 第二章古典贸易理论 第三节李嘉图模型模型基本结构比较优势李嘉图比较优势理论的图示 第四节古典贸易理论的验证与评价经验验证理论评价 03 04 第一节古典贸易理论的含义 古典贸易理论是古典经济学理论的一部分 是英国古典经济学家在劳动价值论的基础上 从生产成本方面提出的贸易理论 古典贸易理论的基本观点是 当劳动是唯一的生产要素时 生产技术差异具体体现为劳动生产率的差异 劳动生产率是国际贸易的决定因素 著名的古典贸易理论包括亚当 斯密的绝对优势论与大卫 李嘉图的比较优势论 亚当 斯密认为 国际贸易的基础在于各国在

2、生产成本上存在绝对差异 但是 假如一个国家在所有部门的生产成本上都处于绝对劣势的话 那该怎么办呢 亚当 斯密的分析无法解释这种情况 李嘉图的学说比斯密的见解更进了一步 证明了成本条件的相对差异可以成为获得贸易利益的基础 第一节古典贸易理论的含义 一 绝对优势理论的提出二 绝对优势理论的主要内容 一 绝对优势的界定 二 实例分析三 简单评述 第二节亚当 斯密的绝对优势理论 亚当 斯密在1776年发表了 国民财富的性质和原因的研究 简称 国富论 绝对优势理论是一书中提出的 该理论是在批判重商主义的基础之上 形成的 奠定了古典贸易理论的基石 重商主义是资本主义生产方式准备时期建立起来的代表资产阶级利

3、益的一种经济学说和政策体系 它产生于15世纪 全盛于16世纪和7世纪上半叶 从十七世纪下半叶盛极而衰 重商主义将金银货币看作是财富的唯一形式 主张国家干预经济 通过对外贸易顺差积累财富和国力 一 绝对优势理论的提出 亚当 斯密深刻批判了重商主义的思想 他认为 一国的财富反映在最终产品和服务的生产能力上 而并非所拥有的贵金属水平上 如何才能增加一国财富 亚当斯密认为扩大生产才能提高本国生活水平 而生产的扩大最根本的动力是劳动生产率的不断提高 而这又取决于一国按照自身优势参与国际分工与国际贸易的力度 一 绝对优势理论的提出 一 绝对优势的界定假设aX aY bX bY为正的常数 aX为A国生产产品

4、X的劳动生产率 aY为A国生产产品Y的劳动生产率 bX为B国生产产品X的劳动生产率 bY为B国生产产品Y的劳动生产率 如果aX bX且aY bY 则A国在产品X的生产上有绝对优势 在产品Y的生产上有绝对劣势 B国在产品X的生产上有绝对劣势 在产品Y的生产上有绝对优势 二 绝对优势理论的主要内容 二 实例分析表2 1 a 两国单位产品的产出所需的劳动量 二 绝对优势理论的主要内容 二 实例分析表2 1 b 两国的劳动生产率 可以清楚地看出 1 3 1 12 即aX bX 同时 1 6 1 2 即aY bY 因此 A国在产品X的生产上有绝对优势 在产品Y的生产上有绝对劣势 B国在产品X的生产上有绝

5、对劣势 在产品Y的生产上有绝对优势 二 绝对优势理论的主要内容 二 实例分析如果两国按照绝对优势的原则进行国际分工与国际贸易 A国专门生产并出口产品X B国专门生产并出口产品Y 则两国的资源配置均要调整 表2 1 c 绝对优势下两国产品生产投入的劳动量 二 绝对优势理论的主要内容 二 实例分析表2 1 d 国际分工前后两国生产的比较 二 绝对优势理论的主要内容 二 实例分析假如两国的两种产品以1 1的国际比价进行贸易 如果A国的消费保持在1单位产品X B国保持在1单位产品Y时 A国维持分工前的产品X消费 而B国维持分工前的产品Y消费 然后进行产品X和产品Y的交换 则A B两国的消费总量均有所增

6、加 在整个世界劳动耗费不变的情况下 A B两国的消费水平得到了提高 A B两国组成的世界的总消费在A B两国消费均得到增加的情况下也得到了提高 二 绝对优势理论的主要内容 亚当斯密对于早期古典经济学的发展以及后来 贸易双赢 观点的形成发挥了关键作用 他提出的绝对优势理论奠定了自由贸易理论的基石 反映了18世纪资产阶级通过国际贸易进行经济扩张的要求 但是这一理论本身有一定的局限性 它只说明了国际贸易中的一种特殊情形 即每个国家都具有各自的绝对优势 但是现实中 有的发展滞后的国家没有任何一种产品处于绝对有利地位 那该国是不是就不能参加国际贸易了呢 对于这个问题绝对优势理论并未涉及 从而成为一大缺陷

7、 而关于这个问题的答案 接下来要分析的李嘉图模型将会给出 三 简单书评 第三节李嘉图模型 一 李嘉图模型的基本结构二 比较优势 一 比较优势的界定 二 实例分析三 李嘉图比较优势理论的图示 一 生产可能性曲线的函数表示 二 封闭经济条件下的相对价格与比较优势 三 开放条件下的一般均衡 四 贸易利益 一 李嘉图模型的基本结构 模型的假设 1 生产要素只有劳动一种 2 劳动在一国之内是完全同质的 3 劳动在一国之内可自由流动 但在国家间不能流动 而且一国的劳动总量保持不变 4 规模收益不变 无论产量如何变化 生产单位产量的劳动时间不变 一 李嘉图模型的基本结构 模型的假设 5 商品市场和劳动市场都

8、是完全竞争的 6 不考虑运输成本和其他交易费用 国内外的运输成本均为零 7 两国的消费者偏好相同 具有平行或相同的社会无差异曲线 8 两国的生产函数不相同 具有不同的生产可能性曲线 一 李嘉图模型的基本结构 根据假设 A B两国的X和Y两种产品的生产函数形式如下 充分就业条件为 其中 分别为A国生产X Y的劳动生产率 分别为B国生产X Y的劳动生产率 均为正的常数 二 比较优势 一 比较优势的界定如果 则A国在产品X的生产上有比较优势 B国在产品X的生产上有比较劣势 同时表明 A国在产品Y的生产上有比较劣势 B国在产品Y的生产上有比较优势 反之亦然 二 比较优势 二 实例分析表2 2 a 两国

9、单位产品的产出所需的劳动量 二 比较优势 二 实例分析表2 2 b 两国的劳动生产率 同时 则A国在两种产品上均具有绝对优势 而B国则相反 按照绝对优势原则 两国不会发生国际分工与贸易 二 比较优势 二 实例分析但由于根据比较优势 则A国在产品X上有比较优势 B国在产品X上有比较劣势 同时 A国在产品Y上有比较劣势 B国在产品Y上有比较优势 因此 给据比较优势原理 A国会专门生产并出口产品X B国会专门生产并出口产品Y 二 比较优势 二 实例分析 表2 2 c 比较优势下两国单位产品的产出所需的劳动量 二 比较优势 二 实例分析表2 2 d 国际分工前后两国生产的比较 三 李嘉图比较优势理论的

10、图示 一 生产可能性曲线的函数表示 图2 1李嘉图模型的图示 三 李嘉图比较优势理论的图示 二 封闭条件下的相对价格 图2 1李嘉图模型的图示 如果 那么A国在产品X的生产上有比较优势 而B国在产品Y的生产上有比较优势 反之 如果 则 那么A国在产品Y的生产上有比较优势 而B国在产品X的生产上有比较优势 三 李嘉图比较优势理论的图示 三 开放条件下的一般均衡 图2 2开放经济条件下的一般均衡 三 李嘉图比较优势理论的图示 四 贸易利益第一 根据贸易前后社会无差异曲线的移动来判定 第二 从资源配置角度分析 A国生产一单位Y的劳动投入量为 A国用放弃生产1单位Y的劳动生产X 产量为 用这些X可交换

11、 的Y 可获得多于1单位的Y 即 由于 因此有 第四节古典贸易理论的验证与评价 1951 1952年麦克 杜格尔 MacDougall 对李嘉图的贸易模型进行了第一次经验检验 使用了1937年英 美两国25个产业的生产率和出口数据 麦克 杜格尔认为 生产率在一些美国产业中如果能达到英国的两倍以上 则美国这些产业的生产成本将低于英国 美国的这些产业相对英国将有比较优势 在第三市场 即世界其他地方 上 美国将以比英国更低廉的价格出售这些产业的商品 另外 在一些英国产业的生产率达到并超过美国生产率的1 2时 英国将具有比较优势 这些产业的商品销售价格也将低于美国的价格 第四节古典贸易理论的验证与评价

12、 巴拉萨 Balassa 用1950年的数据也证实了这种劳动生产率和出口间的正相关关系 格鲁伯 Grubel 用1990年的数据分析后发现 在食品行业中 日本的劳动生产率大约比美国低60 但汽车行业大约比美国高20 钢铁行业高70 事实上 美国在食品行业中与日本存在着贸易顺差 在汽车 钢铁行业中与日本存在着贸易逆差 在其他国家的各个行业间进行类似的比较 相对生产率 单位劳动成本以及双边贸易方式的确显得与古典理论相一致 这样 1990年的数据就证实了李嘉图及麦克 杜格尔的结论 第四节古典贸易理论的验证与评价 经验研究看起来完全支持李嘉图的比较优势原理 即实际的贸易模式基于两国间不同产业的劳动生产率 劳动成本外的其他因素 如生产成本 需求因素 政治关系和国际贸易的种种障碍并不能破坏相对劳动生产率与出口比例的这种联系 李嘉图模型在很大程度上被经验证明了 但它有严重的缺陷 它假定了而不是解释了比较优势 就整体而言 以李嘉图为代表的古典经济学家没有解释劳动生产率和国家间比较优势的关系 也不能解释国际贸易对生产要素获利的影响 在对这两个重要问题的回答上 赫克歇尔俄林模型在理论上比李嘉图模型有所改进 第四节古典贸易理论的验证与评价

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