《2015年《中考风向标》思想品德(人教版)-第二部分-专题二-关注未成年人健康成长配套课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015年《中考风向标》思想品德(人教版)-第二部分-专题二-关注未成年人健康成长配套课件（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 专题二 关注未成年人健康成长 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 12014 年9 月25 日， 2014 年青少年法制宣传教育周暨 “法治文艺进校园”活动在长沙雅礼雨花中学启动。今年宣传 教育周的主题是“学法尊法守法用法，做法治中国的合格公 民”。活
2、动旨在大力宣传宪法、刑法、未成年人保护法、预防 未成年人犯罪法等与青少年健康成长密切相关的法律知识，努 力增强青少年法治观念，提高青少年法律素质，维护青少年合 法权益，预防青少年违法犯罪，促进青少年健康成长。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 22014 年9 月26 日，昆明市盘龙区明通小学发生一起踩 踏事故，造成6 名学生死亡、26 名学生受伤。 32014 年9 月15 日， 民政部下发关于开展第二批全 国未成年人社会保护试点工作的
3、通知。据了解，全国未成年人 社会保护试点城市将探索建立未成年人社会保护“监测预防、 发现报告、帮扶干预”联动反应机制，推动建立“以家庭监护 为基础、社会监督为保障、国家监护为补充”的监护制度，形 成“家庭、社会、政府”三位一体的未成年人社会保护工作格 局。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 4每年约有5.5 万名未成年人意外死亡；猥亵、拐卖、虐 待等以未成年人为侵害对象的刑事案件多发；未成年人吸毒人 数增多，2013 年比2012 年增加
4、26%2014 年8 月25 日提请 全国人大常委会审议的全国人大常委会执法检查组关于检查 中华人民共和国未成年人保护法实施情况的报告，披露了 我国近 3 亿未成年人人身安全面临的三大问题。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 5据财政部2014 年 6 月6 日发布的消息，为进一步完善 农村义务教育经费保障机制，近日中央财政下达了2014 年农村 义务教育经费保障机制资金878.97 亿元。据介绍，2014 年农村 义务教育经费保障机制资
5、金主要用于进一步提高农村中小学公 用经费保障水平、继续落实好“两免一补”政策、建立健全农 村中小学校舍安全保障长效机制、推进中小学教师到乡村学校 和教学点任教等四个方面。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 62014 年4 月13 日，全国“扫黄打非”工作小组办公室、 公安部等部门发布关于开展打击网上淫秽色情信息专项行动的 公告。自2014 年4 月中旬至11 月，在全国范围内统一开展打 击网上淫秽色情信息“扫黄打非净网2014”专项行动
6、。 72014 年农村留守儿童生存现状调查报告：据公安部的 调查显示，有两个“大多数”，全国未成年人受侵害及自身犯 罪的案例大多数在农村，其中大多数又是留守儿童。调查还显 示：80%的农村留守儿童存在或轻或重的心理障碍。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 8近年来，校园安全事件层出不穷。2014 年 9 月1 日， 湖北十堰发生了一起严重的校园暴力事件，再次引发了社会的 广泛关注。为进一步防范这类校园恶性事件再度发生，广州市 教育局率先提
7、出了建立全国首个“校园安全保卫系统”，管理 全市中小学校园来访人员。据记者了解，该项目目前已经完成 平台搭建，不少重点学校已经率先投入使用。 92014 年1 月21 日，民政部、最高人民法院、公安部等 部门表示正在着手研究建立完善未成年人监护干预制度，制定 困境未成年人家庭监护干预政策，相关指导性意见拟于今年年 内出台。今后，拒不履行监护责任、严重伤害未成年人的监护 人，将被剥夺监护权。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 角度一：对未成
8、年人特殊保护 1我国保护未成年人的专门法律、内容。 中华人民共和国未成年人保护法和中华人民共和国 预防未成年人犯罪法。我国专门保护未成年人的法律，从家庭、 学校、社会、司法四个方面具体规定了保护未成年人的法律责 任。即对未成年人保护有家庭保护、学校保护、社会保护、司 法保护四种。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 2为什么法律要对未成年人给予特殊保护(国家为什么要 重视校园安全)? 生命是宝贵的，每个人只有一次，生命健康权是最根本 的人身
9、权，它一旦失去，任何权利都失去了意义。未成年人 代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复 兴的历史重任。未成年人的生理、心理还不成熟，社会经验 不足，缺乏自我保护的能力，容易受到侵害。社会环境复杂， 侵害未成年人的合法权益的现象时有发生。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 3面对身边存在的安全隐患，你认为国家、社会、学校、 青少年应采取哪些措施来进行防范？ 国家：应加强校园安全的立法执法，严厉打击各种侵犯 未成年人合法权益的
10、违法犯罪行为。社会：应该创造条件保 证校园设施的质量，加强校园周边环境综合治理，确保校园安 全。学校：要加强对学生的安全意识和自我保护教育，严格 校园安全管理，完善安全措施。如：开设学校安全教育课，举 行安全自救演习，让学生掌握必要的安全自救常识；开设心理 健康教育课，排解学生的心理压力，提高学生的心理承受能力； 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 加强校园进出入人员的检查，排除学校的各类设施及校园安全 隐患。青少年：要增强自我保护的意识和
11、能力，自觉遵守校 规校纪和交通规则；学会掌握安全常识和自救知识；正确对待 老师和家长的教育，正确处理和同学之间的矛盾；自觉抵制不 良诱惑，杜绝不良行为，远离伤害源；发现安全隐患，及时向 学校或有关部门报告；遇到暴力事件不要围观，要远离并及时 报警；面对不法侵害，要采用机智灵活的方法与其斗争，依法 保护自己的合法权益。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 4如何加强对留守儿童的保护？ 国家：建立健全相关法律法规，严格执法，加强监管； 坚决打击
12、侵害留守儿童生命健康、扰乱学校教学秩序等违法犯 罪行为；大力发展经济，帮助贫困地区、贫困家庭脱贫致富， 为未成年人健康成长提供必要的物质保障。社会：做好舆论 宣传，引导全社会形成关爱未成年人的良好氛围；开展公益活 动，对生活困难的留守儿童家庭伸出援助之手；发现侵害留守 儿童合法权益的现象，及时救助和举报。学校：严格管理， 确保校园安全；加强安全教育，引导留守儿童守法自律，学会 自我保护；保障留守儿童的受教育权，对有特殊困难的留守儿 童给予更多关爱。家庭：父母应经常关爱留守儿童，加强对 未成年子女的安全教育，切实履行抚养、教育、保护的义务。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7
13、个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 5青少年如何保护自己健康成长？ 青少年要增强自我保护意识，提高自我保护能力，自觉 抵制不良影响。学法、守法，培养法律意识，增强法制观念， 依法维护生命健康权、人格尊严权、人身自由权等合法权益。 要依法自律，法律提倡做的事情积极去做，法律要求做的事 情必须去做，法律不允许做的事情坚决不做，并积极与违反未 成年人保护法的行为做斗争。违反未成年人保护法的行为也 要予以制止，必要时还可以借助法律解决问题。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊
14、，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 角度二：网络完全 1网络是一把双刃剑(两面性)。 利：开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等。 弊：沉迷于网络荒废学业；网上诱惑欺诈；网络成瘾，影 响身心健康；诱发违法犯罪等。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 2国家开展净化网络环境专项行动的意义。 对未成年人：国家采取有力措施铲除“黄毒”，有利于 加强对
15、未成年人的社会保护，净化未成年人健康成长的社会环 境，保障未成年人的健康成长。对社会：有利于人们遵守网 络道德和法律，依法使用网络；有利于净化网络文化环境，遏 制网上低俗之风蔓延势头，推动互联网健康有序发展；有利于 加强社会主义精神文明建设，发展先进文化；有利于推进依法 治国，构建社会主义和谐社会。等等。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 3给中学生“合理利用网络，保护自己的身心健康”提几 条建议。 青少年要培养正当的爱好和兴趣，陶冶高雅
16、的生活情趣， 养成文明健康的生活方式。增强自律意识，提高自我保护能 力。自觉遵守网络道德和法律，科学文明上网。合理安排 上网时间，正确选择网上信息，不浏览不健康的信息。善于 辨别各种消极文化的影响，坚决抵制不良诱惑。发现网上低 俗内容及时举报，当合法权益受到侵害时，善于运用法律武器 予以维护。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 4净化网络环境，国家、互联网企业和手机媒体、学校、 家长应该怎样做？ 国家：加强对互联网和手机网站的监督管理，建立健全 相应法律法规，依法打击制作、传播淫秽色情信息的违法犯罪 行为；引导互联网和手机网站为青少年提供喜闻乐见、有益身 心的信息，用积极、健康、向上的网络文化占领阵地。互联 网企业和手机媒体：加强行业自律，增强职业道德和
