《【全国百强校】湖南省长沙市麓山国际实验学校2016届九年级第二次模拟考试理科综合化学试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【全国百强校】湖南省长沙市麓山国际实验学校2016届九年级第二次模拟考试理科综合化学试题.doc（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一、选择题（本大题共27个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共81分）来源:学.科.网Z.X.X.K1下列物质的用途中，利用其化学性质的是 （）A干冰用于人工降雨 B天然气用作燃料C液氮用作冷冻剂 D银用于制作导线2下列实验操作正确的是 （）A B C D3下列有关空气的说法错误的是 （）A按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%B空气中各种成分的含量是相对稳定的C空气是一种十分重要的天然资源DPM2.5是造成空气污染的主要污染物之一4有关水分子的叙述正确的是 （）A水在固态时分子是静止不动的B保持水的化学性质的微粒是水分子C水由液态变成气态时水分子质量变小D水结冰后体积变
2、大是水分子的体积增大造成的5下列化合物中氮元素的化合价最高的是 （）ANH3 BNO CNO2 DHNO36下列叙述中，正确的是 （）A溶液都是无色透明的液体B物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化C配制溶液时，搅拌可以增大固体物质的溶解度来源:学.科.网Z.X.X.KD60时硝酸钾的溶解度为110g，其溶液中溶质与溶剂的质量比为11：217化学实验中处处表现了颜色变化美，下列化学实验中的颜色变化不符合实验事实的是（）A铁钉放入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变为浅绿色B将空气中燃着的硫伸入氧气瓶中，火焰由黄色变为蓝紫色C高温加热木炭与氧化铜的混合物，固体由黑色变成红色D在水中加入少量高锰酸钾，液体由无
3、色变成紫红色8下列说法正确的是 （）A在钢铁表面镀铬能防止钢铁生锈B浓盐酸露置于空气中质量会增大C棉纤维在空气燃烧时产生烧焦羽毛的气味D二氧化碳是造成酸雨的主要物质9下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是 （）A B C D来源:学科网10复方篙甲醚（C16H26O5）是一种治疗疟疾的有效药品。下列说法正确的是 （）A复方篙甲醚属于有机物B复方篙甲醚由47个原子构成C复方篙甲醚的相对分子质量为298gD复方篙甲醚中C、H、O三种元素的质量比是16：26：511煤炉越扇越旺，蜡烛一扇就灭，以下对该现象的分析正确的是 （）A扇蜡烛会隔绝空气 B扇蜡烛会降低石蜡着火点C扇煤炉会增大空气进入量 D扇煤炉
4、会增加新的易燃物12下列说法正确的是 （）ACO(NH2)2属于复合化肥B青少年正在长身体，应多吃富含蛋白质的肉类，不吃蔬菜C葡萄糖在人体内缓慢氧化，同时放出能量D为了促进农作物的生长，可以大量施用化肥13下列叙述、对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是 （）A服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多 Al(OH)3+3HClAlCl3+3H2O 复分解反应B拉瓦锡研究空气成分 2HgO2Hg+O2 分解反应C用天然气作燃料 CH4+O2CO2+2H2O 氧化反应D验证铜和铝的活动性 3Cu+Al2(SO4)33CuSO4+2Al 置换反应14除了下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），拟定的
5、实验方案可行的是 （）A木炭粉（CuO）在空气中灼烧BKCl溶液（CaCl2）通入过量的CO2气体，过滤CNaCl溶液（Na2CO3）加入适量的澄清石灰水，过滤DH2气体（HCl气体）依次通过足量的NaOH溶液和浓硫酸15甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中正确的是 （）A甲的溶解度比乙大Bt2时，甲、乙的两种溶液中溶质的质量分数相等Ct1时，将50g水加入15g甲物质中，可得到65g溶液D要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可采用蒸发溶剂的方法五、填空题（本大题共3个小题，每空2分，化学方程式每个3分，共20分）41用化学用语填空（1）2个氯原子_（2）3个镁离子_42
6、“铁、锌、铜、镁、铝”是生活中常见的金属，请根据所学知识回答下列问题：（1）铝块能制成铝箔是利用了铝的_性；（2）黄铜是铜锌合金，其硬度比纯铜_（填“大”或“小”）；（3）将一定质量的锌粒投入含有Cu(NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中，充分反应后过滤，若滤液中只含一种溶质，则滤渣中一定含有_，请任写一个反应的化学方程式：_。43能源与环境已成为人们日益关注的问题。（1）煤、天然气和_常称为化石燃料；（2）燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是_；（3）为减少排放，将过多的二氧化碳和氢气在催化剂、加热的条件下转化为水和甲烷，该反应的化学方程式为：。六、简答题（本大题共2个小题，每空2分，
7、化学方程式每个3分，共11分）44我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。（1）天然水多为硬水，生活中可通过_使其转化为软水；（2）家用净水剂中常使用_净水，这种物质既能吸附水中的异味和色素，又可粗略去除一些难溶性杂质；（3）水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染，请列举一种预防水体污染的具体做法_。45已知A、B、C、D、E是初中化学常见的不同类别的五种物质，D是一种红色固体，BD的反应过程较为复杂，DB的反应用于冶金工业，中“”表示相连物质可以发生反应，“”表示一种物质生成另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件省略）。（1）D的化学式_；（
8、2）CE的化学方程式_。七、实验探究题（本大题共2个小题，除46（1）1分外，其余每空2分，化学方程式每个3分，共18分）46某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验，请分析下列问题。（1）写出图中仪器的名称：；（1分）（2）实验室若用高锰酸钾制取氧气，用E装置收集氧气时，若收集到的氧气不纯，可能原因是_（写一点即可）；（3）若用过氧化氢溶液制取一瓶干燥的氧气，需要用到装置F，装置F中应放入的物质是来源:学科网_，则气体应从端通入（填a、b）。47 “双吸剂”是常用的袋装食品的保鲜剂，可用来吸收氧气、二氧化碳、水蒸气等气体，某化学小组的同学在袋装食品中发现一包名为“504双吸剂”的保鲜剂
9、，其标签如图所示，同学们对这包久置的“504双吸剂”的固体样品很好奇，展开了实验探究。请你一起参与探究活动，并填写题中空白【提出问题】久置“双吸剂”的成分是什么？【做出猜想】久置“双吸剂”中可能有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3；【实验探究1】取固体样品研磨，用磁铁吸引，磁铁上沾有黑色粉末，说明“双吸剂”中一定有_，再用磁铁反复吸引后，残留固体用于后续探究活动。【实验探究2】实验操作来源:Z-x-x-k.Com实验现象实验结论（1）将实验探究1中残留固体中加入足量水充分溶解固体部分溶解，并放出热量固体中一定含有_； （2）过滤，向滤液中滴加几滴无色酚酞试液无色变成红色固体中
10、一定含有Ca(OH)2；（3）取过滤后滤渣，_固体中一定有固体中一定有CaCO3和Fe2O3。【反思提高】有同学提出【探究2】操作2中得出的结论不合理，理由是_。（用方程式表示）八、计算题（本大题共1个小题，第1小题2分，第2小题4分，共6分）48某化学兴趣小组同学为回收一块质量为40g的铜锌合金中的铜，将该合金放入烧杯中，逐渐加入稀硫酸至不再产生气泡时，恰好用去稀硫酸100g，烧杯内剩余固体27g。请完成下列分析及计算：（1）40g铜锌合金中锌的质量是_g；（2）计算所用稀硫酸中溶质的质量分数。一、 选择题(每小题3分，共81分)题号123456789101112131415答案BCABDB
11、BACACCADD五、填空题（本大题共3个小题，每空2分，化学方程式每个3分，共20分）41（1）2Cl （2）3Mg2+ 42（1）延展性； （2）大； （3）铜、铁（或Cu、Fe）(全对得2分) Zn+Cu(NO3)2= Zn (NO3)2+Cu (或Zn+Fe(NO3)2= Zn (NO3)2+Fe) 43（1）石油；（2）增大与氧气的接触面积，使燃烧更充分；（3）CO2+4H2CH4+2H2O；六、简答题（本大题共2个小题，每空2分，化学方程式每个3分，共11分）44（1）煮沸； （2）活性炭；（3）生活污水、工业废水处理达标后再排放（合理均可）。45（1）Fe2O3（或Fe2O3xH2O）；（2）CuSO4+2NaOHCu(OH)2+Na2SO4（或CuCl2+2NaOHCu(OH)2+2NaCl等）。七、实验探究题（本大题共2个小题，除21（1）1分外，其余每空2分，化学方程式每个3分，共18分）46.（1）长颈漏斗 （1分） （2）导管口
