六年级上册数学课件-第3单元 第5课时 解决问题①∣人教新课标(2014秋)(共12张PPT)

上传人:烟*** 文档编号:118918217 上传时间:2019-12-28 格式:PPTX 页数:12 大小:568.28KB
返回 下载 相关 举报
六年级上册数学课件-第3单元 第5课时 解决问题①∣人教新课标(2014秋)(共12张PPT)_第1页
第1页 / 共12页
六年级上册数学课件-第3单元 第5课时 解决问题①∣人教新课标(2014秋)(共12张PPT)_第2页
第2页 / 共12页
六年级上册数学课件-第3单元 第5课时 解决问题①∣人教新课标(2014秋)(共12张PPT)_第3页
第3页 / 共12页
六年级上册数学课件-第3单元 第5课时 解决问题①∣人教新课标(2014秋)(共12张PPT)_第4页
第4页 / 共12页
六年级上册数学课件-第3单元 第5课时 解决问题①∣人教新课标(2014秋)(共12张PPT)_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

《六年级上册数学课件-第3单元 第5课时 解决问题①∣人教新课标(2014秋)(共12张PPT)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级上册数学课件-第3单元 第5课时 解决问题①∣人教新课标(2014秋)(共12张PPT)(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第 5 课 时 解决问题 第第3 3单元单元 分数除法分数除法 六年级数学上册(RJ) 教学课件 2.体会分数乘、除法的内在联系,加深对分数问 题的数量关系的理解。 1.学会列方程解答“已知一个数的几分之几是 多少,求这个数”的简单实际问题。 3.培养学生认真计算、细心检查的良好习惯。 学习目标 (1)白兔的只数占总只数的 。 1 3 找 出 题 中 的 等 量 关 系 ( ) =( ) (2)甲数正好是乙数的 。 4 5 ( ) =( ) (3)男生人数的 恰好和女生同样多。 5 6 ( ) =( ) 总只数白兔只数 乙 数甲 数 男生人数女生人数 一、情景导入 根据测定,成人体内的水 分约

2、占体重的 ,儿童体 内的水分约占体重的 。 我算了一下,我 体内有28kg水分。 小明重多少千克? 2 3 4 5 4 理解题意 已知条件 小明体内的水分重28kg 小明体内的水分占体重的 所求问 题 小明的体重 4 5 二、探究新知 解:设小明的体重是xkg 。 x=28 x=28 x=28 x=35 小明的体重 =小明体内水分的质量 4 5 4 5 4 5 5 4 根据“儿童体内的水分 占体重的 ”可以列 出下面的关系式。 4 5 解法探究 二、探究新知 你能用算术方法 解答吗? 问题:从题目中你知道了什么? 请你根据题意先画出线段图,再找出爸爸体重和小明体重之间的等量 关系,最后列方程解

3、答。 小明的体重是35kg,他的体重比爸爸的体重轻 , 小明爸爸的体重是多少千克? 15 8 怎样理解“小明的体重比爸爸的体重轻 ”? 15 8 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 二、探究新知 5 (小明体重和爸爸体重在比较;爸爸的体重是“1”;小明的 体重是爸爸体重的(1 ) 爸爸的体重小明比爸爸轻的部分小明的体重 小明: 方法1: 爸爸: ?千克 小明的体重比爸爸轻 是爸爸体重的几分之几? 35千克 解:设爸爸的体重为x kg。 x x 35 x35 x35 x75 15 8 15 7 7 15 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 二、探究新知 爸爸的体重(1 )小明的体重 15

4、 8 解:设爸爸的体重为x kg。 (1 )x35 x35 x35 x75 15 8 15 7 7 15 方法2: 小明体重 爸爸体重 7 15 单位“1”的量未知可 以直接用除法来计算。 二、探究新知 问题: 刚才同学们用两种不同的方法求出了爸爸的体重,那么对不对呢?都可 以怎样检查? 15 7 预设1: 看看小明的体重是不是爸爸的 35 75 15 7 预设2: 看看小明的体重是不是比爸爸轻 (7535 )75 15 8 15 8 看看小明的体重是不是35千克 预设3: 75 (1 )35 15 8 二、探究新知 1.填一填。 (1)梨的筐数比苹果的筐数少 ,这里把( ) 看作单位 “1”

5、;苹果筐数的 正好和梨的筐数相等,这里把 ( )看作单位 “1”。 (2)甲数是120,乙数是甲数的 ,乙数是( ) (3)乙数为45,是甲数的 ,甲数为( ) 5 1 5 4 8 3 8 3 苹果的筐数 苹果的筐数 45 120 三、学以致用 三、学以致用 1. 学校足球队一共有30人,比篮球队的人数多 ,篮球队有多少 人? 1 5 1 4 2.这本课外读物我读了35页,还剩下 没读 ,这本课外读物一共有多少页? 你学会了哪些知识? 列方程解题的关键是 找出数量间的相等关 系。 1. 已知一个数的几分之几是多少,求这个数的实际问题,就 是求单位“1”。解题的方法可以用方程法,也可以用算术 法。用算术法解答时,用除法计算。用方程法解答的步骤 :找出单位“1”,设为x;找出数量关系;列方程解 答。 四、课堂小结

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号