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1、 学号 2009023050 研究生姓名 戴鑫慧 联系电话 15005311204 Email happytu626 所在学院 传媒学院 单位代码 10445 学 号 2009023050 分 类 号 G434 学习方式 全日制 教育硕士学位论文 论文题目：小学语文智能诊断提升系统中电子档案袋 的应用研究 学科专业名称 现代教育技术 申 请 人 姓 名 戴鑫慧 指 导 教 师 马池珠 教授 论文提交时间 2011 年 4 月 16 日 独独 创创 声声 明明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究 成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其
2、他人已经 发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得 （注：如没有其他需要特 别声明的，本栏可空）或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。与我一同工作的 同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。 学位论文作者签名： 导师签字： 学位论文版权使用授权书学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校学校有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国 家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权学校学校 可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或 扫描等复制手段保存、汇编学位论文。 （保密的学位论文在解密后适用本授权书）
3、 学位论文作者签名： 导师签字： 签字日期：201 年 月 日 签字日期：201 年 月 日 山东师范大学硕士学位论文 山东师范大学硕士学位论文 目录目录 摘要 . I Abstract . II 第一章 绪论 . 1 1.1 研究背景 . 1 1.2 国内外研究现状 . 1 1.2.1 国内外同类测评系统分析 . 1 1.2.2 档案袋及档案袋评价 . 2 1.2.3 电子档案袋的发展 . 2 1.3 研究的目的和意义 . 3 1.4 研究方法 . 4 1.5 该研究的主要理论基础 . 4 1.5.1 建构主义学习理论 . 4 1.5.2 多元智能理论 . 4 第二章 小学语文智能诊断提升系
4、统中电子档案袋的设计. 7 2.1 小学语文智能诊断提升系统简介 . 7 2.2 新课程改革背景下的创新评价. 7 2.2.1 新课程改革对小学学业评价的影响 . 7 2.2.2 传统基础教育学业评价中存在的问题 . 7 2.3 小学语文智能诊断提升系统中引入档案袋评价的意义 . 8 2.4 电子档案袋的对象群体分析 . 9 2.5 小学语文学科特点分析 . 9 2.6 学生电子档案袋的内容设计 . 10 2.6.1 个人反思日记 . 10 2.6.2 荣誉展示区 . 10 2.6.3 特长展示区 . 10 2.6.4 我是小作家 . 10 2.6.5 小小演说家 . 11 2.6.6 我是书法家 . 11 2.6.7 学业成绩展示 . 11 2.7 学生电子档案袋评价标准 . 11 山东师范大学硕士学位论文 2.7.1 评分方法 . 11 2.7.2 分项目评分 . 11 2.7.3 总体评分 . 12 第三章 学生电子档案袋的开发与实现 . 13 3.1 档案袋设计思想概述 . 13 3.2 选择开发电子档案袋的工具 . 13 3.2.1 ASP 技术 . 13 3.2.2 数据库技术 . 13 3.2.3 前端开发工具 Dreamweaver8 .
