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1、九年级数学(上)第四章：对圆的进一步认识 弧长及扇形面积的计算弧长及扇形面积的计算 某圆拱桥的半径是30m，桥拱 所对的圆心角 AOB=90，你会求桥拱 的长度吗？ AB AB 小亮想的对吗？ 想一想 1 1 把圆周等分成360 份，每一份的弧叫 做1的弧；1的弧 所对的圆心角叫做 1的角。 课前准备 2 2 PPT模板： PPT 素材： PPT背景： PPT 图表： PPT下载： PPT 教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 探
2、索弧长公式 设一圆为O，半径为r。 1) 圆周长为多少? 2) 圆周角为360，则1的圆心角所 对的弧长为多少？ 3) n的圆心角所对的弧长为多少? 试一试 3 3 在半径为R的圆中,n的圆心角所对的弧 长的计算公式为: l =_。 例题赏析 4 4 驶向胜利 的彼岸 求弧长，你会了吗？ 练一练 5 5 驶向胜利 的彼岸 练习1:如图,已知扇形的圆心角为150,弧长为 20cm,求扇形的半径. O A B 练习2:如图,圆心角为60的扇形的半径为10cm, 求这个扇形的周长. OA B 练一练 6 6 补充： 如图，某传送带的一个转动轮的半径为10cm. 1)转动轮转一周,传送带上的物品A被传送多少厘米? 2)转动轮转1,传送带上的物品A被传送多少厘米? 3)转动轮转n,传送带上的物品A被传送多少厘米? 补充： 制作弯形管道时,需要先按中心线计算“展直长度”再下 料,试计算如图所示的管道的展直长度,即弧AB的长.
