《2017年秋九年级政治全册 第一单元 认识国情了解制度 1.2 富有活力的经济制度（第2课时） 粤教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017年秋九年级政治全册 第一单元 认识国情了解制度 1.2 富有活力的经济制度（第2课时） 粤教版（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、按劳分配为主体、多种分配方式并存 的分配制度 课前预习梳理要点 1.为了与我国 和多种经营方式并存的状况相适应，我们国家 正在坚持和完善以 为主体 并存的分配制度。 2. 是创造财富的重要源。凡是为我国现代 化建设作出贡献的 ，都是 的。 以公有制为主体，多种所有制经济共同发展 按劳分配多种分配方式 劳动 劳动 光荣 3.合理的分配制度是 的重要体现。在 分配中，既要反对 ，又要防止 ，体现公平正义。 社会公平 平均主义 差距悬殊 课堂小测夯实基础 单项选择题 1.我国现阶段的分配制度是( ) A.按劳分配 B.按需分配 C.按股分配 D.按劳分配为主体,多种分配形式并存的 分配制度 D 2.
2、下列关于我国分配制度和分配方式的表述错误 的是 （ ） 我国的基本经济制度是与我国的分配制度相 适应的 按劳分配只存在于公有制经济中，按生产要 素分配只存在于非公有制经济中 合法的非劳动收入和合法的劳动收入一样都 受法律的保护 要构建中等收入者比例较高、高收入与低收 入者比例都较低的收入分配格局 A. B. C. D. A 3.把按劳分配与按生产要素分配相结合。这有 利于（ ） 激励人们通过多种合法渠道增加收入 激发人们开拓进取、自主创业的积极性 促使一切劳动、技术、管理和资本的活力竞 相迸发 从根本上缩小城乡差距、地区差距 A. B. C. D. B 4.小林的父母在广州一个服装批发市场搞个
3、体批 发零售，生意红火，每个月平均有五万元的收 入；而小娟的哥哥则供职于一家国有商业银行 ，每月基本工资是五千元，另还有季度浮动奖 金。上述材料说明我国公民的收入分配是（ ） 多种方式并存的 一样的，没区别 按贡献参与分配的 搞平均主义的 A. B C D C 5.党的十八大文件指出，加快完善社会主义市场经济体 制和加快转变经济发展方式。为此，我们要( ) 坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并 存的分配制度 健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡 献参与分配的制度 既要提倡奉献精神，又要落实分配政策 既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊 A. B. C. D. D 课后作业挑战中考 一
4、、单项选择题 1.2017年3月6日中国经济时报报道，收入分配 问题是当前影响我国经济社会发展的突出问题 。在今年的全国上，全国政协委员、国务 院发展研究中心原副主任侯云春将提案聚焦如 何调节收入分配，缩小贫富差距。现阶段我国 的分配制度是( ) A.公有制为主体、多种所有制经济共同发展 B.按需分配,坚持同步富裕 C.按劳分配为主体、多种分配方式并存 D.平均分配,共享经济成果 C 2.“十三五”规划建议通过深层次改革，消除影 响收入和财产分配的体制弊端，努力建立健全 公平合理的财产收入分配秩序。上述举措 （ ） 是从我国基本国情出发做出的调整 有利于调动各方面的积极性 目的是使发展成果更多
5、更公平的惠及全体人 民 是国家发展进步的活力源泉 A. B. C. D. A 3.2017年3月5日，国务院总理李克强在政府 工作报道中指出：继续推进财税体制改革。落 实和完善全面推开营改增试点政策。简化增值 税税率结构，今年由四档税率简并至三档，营 造简洁透明、更加公平的税收环境，进一步减 轻企业税收负担。全面推开营改增这一举措( ) A.能够彻底消除收入差别 B.有利于完善分配制度,让人民共享改革发展 成果 C.有利于解决企业的所有问题 D.能够实现同步富裕 B 4.2017年3月1日贵州日报报道，就目前的实际情况 来看，居民收入方面存在的差距问题，主要表现在 两个方面：一是地区差距，二是
6、城乡差距。数据显 示，2016年，贵州的居民人均可支配收入只有 15121元，仅为上海的27.8%。云南、青海、广西等 地，居民人均可支配收入与发达地区也存在很大的 差距。可见，“全国一盘棋”的任务是相当重的、压力 也是相当大的。如何缩小地区之间的收入差距，实 现统筹发展，将是下一步最为关键的内容之一。缩 小收入差距这有利于( ) A.实现社会公平和正义 B.突出公有制经济的主体地位 C.实现共同富裕,共享成果 D.推动生产力的发展 A 5.人民论坛问卷调查中心在“搞好经济”和“搞好分配”的 关系调查中发现，52%的受调查者认为“二者互相促 进，在做大的同时可以分好”，45%的受调查者选 择“
7、鱼与熊掌不可兼得，搞好分配更重要”。这告诉我 们的道理是（ ） 在经济发展的同时要完善收入分配制度 收入分配制度是社会公平的重要体现 防止收入差距悬殊是重要的民生工程 群众只关心收入分配不关心经济发展 A. B. C. D. A 6.合理的收入分配制度是社会公平的重要体现, 体现公平正义就必须( ) A.反对大锅饭 B.反对平均主义,防收入差距悬殊 C.坚持共产主义 D.绝对平均化 B 7.围绕“多种分配方式并存”这一主题，某学生 为课堂探究准备了一些材料。下列素材与这一 主题不吻合的是（ ） A.某村民将承包地流转给种粮大户获得每亩 800元租金 B.某居民将个人节余的钱存入银行获得利息 C
8、.某技术人员将自己的专利入股某企业并取得 报酬 D.某村民委员会开始换届选举 D 8.要在全社会形成“人尽其才、物尽其用、地尽 其力”的局面，我们必须坚持 （ ） 劳动、资金、技术、管理等生产要素按贡 献参与分配的制度 按劳分配为主体，多种分配方式并存的分 配制度 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 的基本经济制度 全体人民同时富裕 A. B. C. D. A 9.我们不仅要把社会财富这个“蛋糕”做大，也要把“蛋 糕”分好。把社会财富这个“蛋糕”分好，我们必须（ ） 坚持以经济建设为中心，大力发展生产力 坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配 制度 坚持公有制为主体，多种所有制共同发展的
9、基本 经济制度 确立劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献 参与分配的制度 A. B. C. D. C 10.下列因果关系成立的是（ ） A.分配制度-基本经济制度-基本国情 B.基本经济制度-分配制度-基本国情 C.基本国情-分配制度-基本经济制度 D.基本国情-基本经济制度-分配制度 D 11.我国科技部、教育部规定，高新技术成果可 按注册资本的35%入股。这说明（ ） 我国允许和鼓励技术作为生产要素参与分配 我国从政策上鼓励科技创新和科技转化为生 产力 按经营成果分配是我国个人消费品分配的一 种补充原则和方式 我国在分配制度上坚持效率优先，有利于提 高高科技人员的积极性 A. B. C.
10、 D. B 12.（2017广东）2016年10月，国务院印发 关于激发重点群体活力带动城乡居民增收的 实施意见，部署对技能型人才、科研人员和 困难群众等七类重点群体实施激励计划，推出 差别化收入分配激励政策。这一政策有助于（ ） A促进国民经济迅猛发展 B健全完善我国分配制度 C全体社会成员同等富裕 D最大限度缩小城乡差别 B 13.（2017威海）2017年“”期间，李克 强总理在政府工作报告中指出：加快完善产 权保护制度，依法保障各种所有制经济组织 和公民财产权。这有利于（ ） 调动人民群众的积极性，促进经济发展 保护公民的所有私有财产 不断完善我国的基本经济制度和分配制度 让一切创造社
11、会财富的源泉充分涌流 A. B. C. D. D 14.（2017杭州）绘制思维导图可以明晰概念之 间的关系。下列图示正确的是（ ） A B C D D 简答题 15.某企业在企业改制过程中，允许工人购买 一定比例的股份，在工资分配方面实行岗 位工资、绩效工资和计件工资相结合的计 算方式，还设立了技术创新奖、产品质量 奖、销售贡献奖，使企业在竞争中发展迅 速。 你认为材料中该企业采用的多种分配方 式的效果会怎样？说说你的理由。 答：效果会很好。 因为该企业的做法体现了我国按劳分配 为主体、多种分配方式并存的分配制度。 该企业将资本、技术等生产要素参与收 益分配，有利于提高生产效率，创造更多的财
12、 富，促进企业发展。 有利于调动职工的生产积极性和创造性 ，有利于吸引人才，留住人才，充分发挥人才 的作用，促进国家和社会的发展。 辨析题 16.2016年10月24日央广网北京消息，国务院近 日印发关于激发重点群体活力带动城乡居民增 收的实施意见，特别提出要推进个税改革，进 一步减轻中等以下收入者的税负，同时适当加大 对高收入者的税收调节力度，堵塞高收入者非正 规收入渠道，发挥收入调节功能。 有同学提出“人为地提高低收入群体待遇与我国的 分配政策不符合”，对此，你的看法是什么？ 答:这种看法是错误的。 合理的收入分配制度是社会公平的重要体 现。 我国必须坚持和完的防止收入差距悬殊， 体现社会公平。 提高低收入群体的收入就是落实分配政策 的一方面，体现了社会公平。 分析说明题 17.材料一：中共中央政治局会议多次强调，改革 收入分配制度，规范收入分配秩序。在经济发展 基础上更加注重社会公平，合理调整国民收入分 配格局，加大收入分配调节力度，使全体人民都 能享受到改革开放和社会主义现代化建设的成果 。 材料二：2017年2月24日人民网报道，习近平总 书记在中央财经领导小组第十三次会议强调，“扩 大中等收入群体，关系全面建成小康社会目标的 实现，是转方式调结构的必然要求，是维护社会 和谐稳定、国家长治久安的必然要求。” 扩大中等收入群体对于一国
