认识大气压强讲解

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1、R八年级下册 第3节节 大气压压强 第1课时课时 初步认识认识 大气压压强 复习提问:请回顾液体压强的特点。 我们生活在大气层的底部,那大气有没有向各个方向的压强呢? 如果有,你认为大气的压强有什么特点呢? 你能举出一些实验或实例,证明你的观点吗? 复习导入 实验一 1将硬塑料片平放在平口塑料杯口 ,用手按住,并倒置过来,放手后 看到什么现象? 现象:硬塑料片落下 分析:如果大气有压强,则硬塑料片上下面受压强 相等,纸片在重力作用下下落。如果大气没有压强 ,结果相同。 推进新课 实验一 2将塑料杯装满水,仍 用硬塑料片盖住杯口,用 手按住,并倒置过来,放 手后看到什么现象? 现象:硬塑料片没有

2、掉下来 分析:硬塑料片受重力作用,受水向下的压力作用 ,没有下落,必须受向上的力的作用。这个力的施 力物体只能是大气,证明大气存在压强。 点击图片 实验一 3再慢慢把杯口向各个方向转一圈,又看什么现象? 现象:硬塑料片没有掉下 分析:大气的压强向各个方向 实验一 4用一个底部有孔的硬塑料杯,重复上述实验,又 看到什么现象? 现象:硬塑料片始终落下 分析:排除是水将硬塑料片粘在杯口。杯子上下 两侧大气压强相等,在重力作用下,塑料片和水 落下。 实验二 将塑料吸盘贴在玻璃真空罩里,用真 空泵抽气,会看到什么实验现象? 现象:一段时间后,塑料吸盘掉下 分析:吸盘外侧没有了空气产生的 压强,吸盘便不能

3、贴在物体的表面 。 一吸盘的工作原理: 将吸盘内的空气压出,制造一个真空的环境,内部就 没有空气压力了(也没有压强),外部 (填“有”或“无 ”)大气压力,这样外部大气压强将吸盘压在墙上。 有 解释下列现象 二、将玻璃杯装满水,用纸片盖住杯口,一手压纸片,把玻璃 倒过来,小纸片为什么不掉下来?将手移开,纸片掉下来吗? (手压着纸片,所以不掉)将手移开,纸片也不掉下来 慢慢将杯口向各个方向转一圈,纸片掉下来吗? 不会 此实验除了说明大气压的存在外,还能说明大气压一个什 么特点? 大气朝各个方向都有压强 三、如果把杯口密封起来,使空气不能进入杯内,我们便无法 不断地吸到饮料。 大气压是怎样产生的呢

4、? 原来,我们生活的地球被空气包围着,空气跟液体固 体一样,受到 作用,而且具有 性,因而空气对 浸在其中的物体有压强,并且空气内部 都有 压强。 重力流动 向各个方向 实验证明,大气压强确实存在。大气压强简 称为大气压或气压。 实验三 模拟马德堡半球实验,感受大气压强的大小。 一、大气压强的存在 马德堡半球演示实验 如图9.3-2,在铁桶内放少量的水,用火加热,沸腾之后把 桶口堵住,然后浇上冷水。在大气压作用下,铁桶被压扁了。 二、大气压的测量 图9.3-2 大气压把铁桶压扁了 在实验一中,如果能找到大气压 能托起水柱的最大高度,则水柱 产生的压强等于大气压强。 水柱太高,用水银代替 托里拆

5、利实验 1最早测定大气压的是意大利科 学家托里拆利 实验四 托里拆利实验 图9.3-3 托里拆利实验 =r水银 gh =13.6103 kg/m39.8 N/kg0.76 m =1.013105 Pa p大气=p水银 标准大气压 p0= 1.013105 Pa 2大气压的数值 粗略计算标准大气压可取为105 Pa 3气压计:测定大气压的仪器 水银气压计 金属盒气压计 (又称无液气压计) 点击图片 气压计表盘 真空金属盒传动装置 1.下列现象不是应用了大气压的是( ) A.塑料挂衣钩能贴在墙上挂衣服 B.纸片能托住倒过来的满杯水而不洒 C.用吸管吸饮料 D.用注射器将药液注入肌肉里 D 随堂演练

6、 2.在托里拆利实验中,下面哪种情况能使玻璃管内外水银面的 高度差发生变化( ) A.向水银槽里加少量水银 B.将玻璃管倾斜 C.将玻璃管换成粗的 D.外界大气压发生变化 D 3.在用注射器吸药水前,先将活塞向里推,将针头插入药液内 ,再向外拉活塞,这样管内气压比管外大气压 , 使药水进入针管。 小大气压 4.(易错题)如图所示,外界气压为1标准大气压(760 mmHg),当玻璃管内的水银柱稳定后(管内外水银面高度差 h=700mmHg),管顶内壁受到的压强为60mmHg。若在管顶穿 一小孔,那么管内水银将 ( ) A.往上喷出 B.稍微下降 C.保持原来的高度不变 D.降到与管外液面相平 (提示:穿孔后管内外形成连通器,所以管内水银会下降 到与管外液面相平) D 课堂小结 1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 努力学努力学习习习习,勤,勤奋奋奋奋工作,工作,让让让让青春更加光青春更加光 彩彩。 王光美王光美

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