《湖北省武汉市为明实验学校八年级地理《黄河和长江》导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省武汉市为明实验学校八年级地理《黄河和长江》导学案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题 2.3 河流和湖泊（2 ）学习目标能够说出黄河的概况、能够说出长江的概况重点难点黄河下游“地上河”的成因及黄河的治理、长江巨大的水能、防洪与灌溉步骤 问题设计、知识要点（含分工） 点拨导入有人说，黄河是中华民族的母亲河，它为中华文明的发展做出了巨大的贡献；也有人说，黄河是一条害河，它在历史上曾多次决口泛滥，给黄河流域的人民带来了深重的灾难。我们应如何看待黄河的功与过呢？自主学习1.黄河发源于我国 山脉的，又注 海，黄河的源头是 .2.黄河干流形如一个巨大的 (汉字) 形。3.黄河上、中游分界点是 ，黄河中、下游分界点是 。4.长江发源于我国 山脉的，又注入 海.5.长江是我国长度最 、水
2、量最 、流域面积最 的河流，是中国的第一大河。6.长江有“ ”和“ ”之称7.长江的水能主要集中在 （上、中、下）游河段。独立自学完成团队合作8.读图黄河流域水系(1) 找出黄河上、中、下游分界点河口、孟津(2)黄河流域水电站或水利枢纽工程集中在 （上、中、下）游。(3)被称为“塞上江南 ”的是 平原。9.读图 2.35黄河的忧患 、图 2.33黄河干流泥沙沿途变化图 分析：黄河忧患河段 表现 成因 治理措施上游中游下游治理黄河根本措施是：_5.读图长江流域水系找出：划分长江上、中、下游三大河段的宜昌、湖口，雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江、湘江和汉江、赣江长江交汇处的城市和洞庭湖、鄱阳湖。10.为
3、什么说长江是我国第一大河？长度： 千米，是我国长度最长的河流；仅次于尼罗河、亚马孙河，居第三位长 江 大 部 分 流 经 带 (温 度 带 )和 区 (干 湿 区 ） ， 降 水 量 丰 富 ，是 我 国 水 量 最 大 的 河 流 ， 年径流量占全国河流年径流量的三分之一。长江流域面积约 180 万平方千米，占我国国土面积的 20%，居我国各河之首。反馈练习读图，回答下列问题。（1 ）黄河发源于青藏高原的_山，流入_海。（2 ）黄河上、中游的分界 是_，中、下游的分界是_。（3 ）黄河泥沙来自_ 游的 _高原。（4 ） 是_平原， 是_平原。（5 ）黄河进入下游平原后，就变成了“_” 形态。读下图，回答问题。（1）此图为 水系图，它是我国 最大 最长的河流。（2）该河流发源于 高原的 山脉。（3）用图上字母填空：三峡水利枢纽 葛洲坝水利枢纽 （4）写出下列数字和字母所表示的支流、湖泊的名称。支流： 湖泊：C D （5 ）该河上、中游的分界线是 （填字母） ，中、下游的分界线是 教学反思
