《江苏省如东县马塘中学八年级历史学案：第21课 《科学技术与思想文化一》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省如东县马塘中学八年级历史学案：第21课 《科学技术与思想文化一》（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课标导读：1、 掌握詹天佑和京张铁路的修建；侯德榜和“侯氏制碱法” ；魏源和严复的思想主张。2、 填充中国近代科技思想成就简表 ，培养学生归纳概括问题的能力。3、 懂得：中国近代科技成就的取得展现了中国人民的聪明智慧，同时也大长了中国人民的志气；中国近代科学家们的刻苦钻研，坚忍不拔的科学精神值得我们学习和发扬。问题导思：（一） 自主学习1、 京张铁路 时间： 年到 年，总工程师： 2、 设计特色：为了确保行车安全，詹天佑设计出 路轨。历史地位：这是中国人民自行设计和施工的第 条铁路。2、20 世纪 年代，我国著名化学家 ，经过刻苦钻研终于制出纯碱。他还撰写 一书，把制碱的奥秘公诸于世，打破制碱
2、业的垄断。后来他探索出新的制碱工艺，比欧洲制碱法降低成本 。为表彰他的贡献，这种制碱法被命名为 。3、阅读课文，填写表格：思想家 生活年代 著作（译著） 思想主张魏源严复（二） 合作探究 （1） 詹天佑在修建京张铁路时做了怎样的技术处理？它的修成有何意义？（2） 魏源为了“师夷长技以制夷”的目的主张应该怎么做？（3）例题导练：1、 鸦片战争前后，要求改变现状和学习外国的思想家有（ ）2、 林则徐 魏源 龚自珍 严复A、 B、 C、 D、2、严复翻译的著作是（ ）A、 海图国志B、 四洲志 C、 天演论 D、 三国志3、阅读材料，回答问题。材料一：“欲制外夷者，必先恶夷情始” 。材料二：“师夷长技以制夷” 。（1） 上述材料摘自何书？作者是谁？（2）材料二中“师夷长技以制夷”的含义是什么？（3）作者这部书中阐述了“师夷长技”的具体做法是什么？
