《江苏省启东市初三化学复习学案：4.2《元素》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省启东市初三化学复习学案：4.2《元素》（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第 二 节 元素 第 2 课时 总第 个教案学 习目 标1.通过微观想象、分析、对比，认识到化学反应中分子发生变化而元素不发生变化。2.初步认识元素周期表，知道它是学习和研究化学的工具，能根据原子序数，在元素周期表中找到指定元素和有关该元素的一些信息。3.进一步理解物质的简单分类学习重点 1.化学反应中元素种类不变的应用 2.进一步理解物质的简单分类学习难点 1.化学反应中元素种类不变的应用 2.进一步理解物质的简单分类教具学具 课件教学设计：本节课预习作业题阅读书本 p7476 内容，并完成下列问题：1. 门捷列夫发现的元素周期表中,共有_个周期，_个族。2. _叫做一个周期， _叫做一个族
2、。3. _叫做原子序数。4. 原子序数=_5. 从元素周期表上查找原子序数为 6、12 的元素的名称、符号、核外电子数和相对原子质量，并指出它们是金属、非金属、稀有气体元素。6. 考察每周期开头的是_类型的元素，靠近尾部的是_类型的元素，结尾的是_类型的元素。这个规律与“元素周期表”这个名称有没有关系？7. 元素周期表上用什么颜色对金属元素、非金属元素做了分区？ （说明：本节课预习作业题应在前一节导学案中体现出来）教学 教 学 活 动 过 程 思考与环节 活 动 内 容 师生行为 调 整预习交流（一）小组群学 12 分钟。1. 讨论分析预习作业中的错误原因。2. 请学生自己回答错误原因。（二）
3、学生围绕教材内容和预习作业题自学 34 分钟。1. 知道元素周期表有有_个周期，_个族。2. 元素周期表中原子序数与核电荷数的关系。3. 熟悉根据原子序数在元素周期表中找到指定元素及其信息。4. 知道元素周期表每周期的排列规律。5. 知道它是学习和研究化学的工具。（三）学习小组进行讨论交流：1. 元素是具有_的_的总称。 2. 氢元素是核电荷数为_的_的总称。氧元素是核电荷数为_的_的总称。3. 水由_、_组成，二氧化硫由_、_组成。4. 化学反应的实质是什么？5. 用分子、原子的观点解释下列变化过程：水 氢气+氧气硫+氧气 二氧化硫6. 在上面的化学反应中分子是否发生了变化？7. 元素是否发
4、生了变化？为什么？8. 纯净物和混合物的区别是什么？9. 单质和化合物有何相同点？有何不同点？10. 由一种元素组成的物质一定是一种物质吗？为什么？学生合作式学习，归纳问题的要点。教师巡回辅导，答疑解惑。生生互动，进行讨论交流。教师巡回辅导，答疑解惑。学习小组进行归纳小结：在化学反应中，分子_改变，推论：在化学反应中，反应物的元素11. 学习了元素周期表后，小强提出了以下四个观点：（1）元素周期表是根据元素的相对原子质量的大小顺序排列的。（2）元素的种类是有限的，只有元素周期表中的一百多种。（3）元素周期表能更方便地为我们寻找新物质提供依据。（4）元素周期表中每个纵行叫一族，共有 18 族。以
5、上观点中，你认为不正确的是_，理由是_。元素_改变。掌握预设教学要求，达到预设教学目标。展示探究一.化学反应中元素种类不变的应用：1. 判断化学反应的真假（1）讨论：有人声称，他们发明了一种试剂，只要在水中加入少量这种试剂，就可使“水变燃油（燃油属于含碳元素的物质）请根据化学反应的实质，驳斥这种谎言的荒谬之处 。2. 推导反应物或生成物的组成（1）某物质隔绝空气受热后，生成二氧化碳和水，说明该物质中含有_元素。（2）若改为在空气中完全燃烧，则该物质中含有_元素。二. 进一步理解物质的简单分类学习小组进行讨论，交流。学习小组进行讨论，交流。教师引导，全班讨论，交流。注意：氧气也参加反应。种类就是
6、_的元素种类，反之，亦然。关键点：找准反应物和生成物1. 一瓶气体经化验得知，其中只有一种元素，则该气体（ ）A. 肯定是一种单质B. 是一种化合物C. 是单质、化合物的混合物D. 既可能是一种单质，也可能是几种单质的混合物3. 在五氧化二磷、氯酸钾、氧气、碳、空气、汞等六种物质中：_是纯净物；_是混合物。在这些纯净物中，_由同一种元素组成的，_是由二种元素组成的，_是氧化物。三. 元素周期表的应用1. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具，下图是元素周期表的一部分。（1）利用元素周期表，人们对元素的认识进入全新的飞跃时期。近日，俄罗斯科学家宣布他们将人工合成第 118 号元素，则此元素的核电
7、荷数为_。（2）查出碳的相对原子质量：_，写出16 号元素的元素符号：_。（3）表中不同种元素最本质的区别是_A. 质子数不同 B. 中子数不同C. 相对原子质量不同 D. 电子数不同教师引导，全班讨论，交流。注意：一种元素组成的物质不一定是一种物质学习小组进行讨论，交流。教师引导，全班讨论，交流。关键点：抓住概念的关键点（4）周期表中每一个横行叫做一个周期，第三周期开头元素和靠近尾部元素的原子结构示意图分别为和 ，它们的单质易发生如下图所示变化：根据图中信息，可以得到的结论是_。学习小组进行归纳小结：第三周期开头的元素是钠元素，其原子最外层电子数小于4 个，易失去电子形成稳定结构，同理，靠近
8、尾部的 17号氯元素的原子最外层电子数大于4 个，易得到电子形成稳定结构当堂检测题：1.对照元素周期表，(1)从表中查出硅(Si)元素的相对原子质量为 (2)611 号元素中属于金属的有 (填元素1教师布置检测题，检测反馈符号)；（3）原子序数为8的元素，位于元素周期表中第_周期，第_族。2.在 元 素 周 期 表 中 ， 应 用 于 计 算 机 的 硅 元 素如 图 所 示 ， 下 列 有 关 硅 的 说 法 正 确 的 是A. 原 子 序 数 是 14 B. 原 子 个 数 是 14C 相 对 原 子 质 量 是 14 D 质 子 数 是 28.13.二氧化硫、氧化汞、氧气中都含有 （ ）
9、A.氧气 B.氧原子 C.氧分子 D.氧元素4.下列物质属于化合物的是 （ ）（A）水蒸气 （B）氮气 （C）液态氧 （D）水银5.下列说法中，错误的是 A 水是由氢元素和氧元素组成的B 原子是构成物质的一种基本微粒 C 由同种元素组成的纯净物叫做单质D 含有氧元素的化合物就是氧化物6.科学家发现某些原子具有放射性，即原子能自动地放射出一些固定的粒子。据此推断，当一种元素的原子经过放射变化后，结果变成了另一种元素的原子。它一定是放射了A电子 B中子 C质子 D该原子的原子核7某药品说明书中标明：本品每克含碘 150 mg 、镁65mg、锌 15 mg、铜 2mg、锰 1mg，这里所标的各成分是
10、指 （ ）（A）分子 （B）原子 （C）元素 （D）无法确定8.某物质在空气中完全燃烧后，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊, 该物质一定是( ).A. 碳单质 B.含碳元素的化合物 14 Si硅28.1巡回查看学生答题情况，当堂批阅，统计差错及目标达成率。2.第1、2、4、5题让学生自行纠正。3.教师重点讲评第3、6、7题。C. 含碳,氧元素的化合物 D. 含碳元素的物质 9.下列说法中有没有错误,把错误改正过来1)氧化贡是由氧原子和贡原子构成2)二氧化碳分字是氧元素和碳元素组成的3)五氧化二磷是由五个氧元素和二个碳元素组成的10.下列物质中：（A）空气 （B）氧气 （C）二氧化碳 （D）氯酸钾
11、 （E）五氧化二磷 （F）红磷 （G）高锰酸钾，其中属于单质的是_ ；属于化合物的是_；属于氧化物的是_。课堂评价小结1.元素周期表是学习和研究化学的工具。2. 化学反应中元素种类不变。课后作业1.下列关于不一定的说法中不正确的是（ ）A 含氧化合物不一定是氧化物B 纯净物不一定由同种分子构成C 由同种元素组成的纯净物不一定是单质D 能分解出氧气的化合物不一定是氧化物2.下列说法中正确的是（ ）A纯净物一定由分子构成 B同种分子构成的物质一定是纯净物C混合物肯定由两种以上元素组成 D含有氧元素的化合物都是氧化物3.下列关于元素周期表的说法中，错误的是（ ）A 元素周期表共有 7 个横行，18
12、个纵行B 元素周期表中的元素按原子序数递增的顺序有规律排列C 元素周期表将电子层数相同的元素排成一个纵行D 元素周期表除第一个周期外，每一个周期的元素都已活泼的金属元素开始。4、1985 年科学家发现了一种组成为 C60 的物质，下列错误的是 （ ）A、它的一个分子中含有 60 个碳原子 B、它是一种新型的化合物C、它的相对分子质量为 720 D、它是一种单质 5.下列物质中属于纯净物质的是：属于混合物质的是：属于单质的是_ ；属于化合物的是_；属于氧化物的是_。洁净的空气自来水可口可乐氧气稀有气体五氧化二磷呼出的气体液氧氮气二氧化碳 预习作业1. 核外电子的运动有何规律？2.原子结构示意图各部分表示的意义？3. 金属元素，非金属元素、稀有气体元素它们的最外层电子有何特点？4. 元素的性质与原子结构中的哪一部分有关？5.从原子结构分析，为什么不同元素能相互结合形成化合物？教后反思本堂课在复习旧知识的基础上，创设问题情境，为学生的思维铺垫台阶，引导学生自己得出结论，符合认知规律，真正体现了学为主体。通过群学，充分调动了学生的学习积极性，使每个学生都得到了收获，实现了学习的高效性。
