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1、 5扩大10倍是（ ）； 5扩大100倍是( ）； 3扩大（ ）倍是30； 3扩大（ ）倍是300。 500 10 100 50 你还记得吗？ 70 6 = 乘数 乘数 积 420 两个数相乘，当一个乘数不变，另一个乘数扩 大10倍，积也扩大10倍； 76= 42 你还记得吗？ 第1课时 找规律 北师大版 三年级下册 三 乘法 雅居乐小学 邱书习 51= 32= 124= 510= 320= 1240= 5010= 3020= 12040= 5 50 500 6 60 600 48 480 4800 新课导入 算一算，并说说说说 你是如何计计算的。 推进新课 观察发现下面两行的题目都和第一行的
2、题目有关系。 观察上面的式子，你有什么发现？ 124=48 124 0 =48 0 12 0 4 0=48 00 大家看一看， 说一说。 1、两个数相乘，当一个 乘数不变，另一个乘数扩 大10倍，积也扩大10倍； 2、两个数相乘，如果两个乘数都扩大10倍，那 么积就扩大100 （1010）倍。 63154182 63015401820 60301504018020 18 180 1800 60 600 6000 36 360 3600 000 思考： 1、判断题： 乘数末尾有几个0，积的末尾就有几个0.（ ） 2、你能找出计算整十数乘法的口算方法吗？小组 讨论。 整十数乘法的口算方 法：先把0
3、前面的数相乘 ，再看乘数末尾一共有几 个0，就在积的末尾添上 几个0。 1630 16030 480 4800 1603 16300 480 4800 根据163=48，你能直接写出下面的算是结结果吗吗 ？ 1.算一算，照样子再写出一组算式。 24 240 2400 85 850 8500 54 609=540 6090=5400 随堂演练 1.做一做 8001200 200014000 8010 6020 5040 70020 9090 4080 2410 12200 81003200 2402400 2.根据2420480，直接写出下面算是的结果。 24020240224200480048
4、04800 3.把结果相同的算是连起来。 挑战闯关 第一关：填空题。 （1） 计算3060时,先算( ) ( ),再在积的末尾添 ( )个0,积是( )。 （2）350 2的积的末尾一共有（ ）个0。 （3)最大的两位数乘最小的两位数的积是（ ）。 63 两1800 两 990 第二关：判断题。 （1）80是8的10倍。（ ） （2）60070的积和60700的积是相等的。（ ） （3）乘数末尾有几个0，积的末尾就有几个0。（ ） 第三关：看谁填得多 （ ）（ ）=400 （ ）（ ）=400 （ ）（ ）=400 （ ）（ ）=400 （ ）（ ）=400 （ ）（ ）=400 1400 1040 1004 2200 2020 580 课堂小结 通过这节课的学习活动，你有 学到了什么？ 1、两个数相乘，当一个乘数不变，另一个 乘数扩大10倍，积也扩大10倍； 2、两个数相乘，如果两个乘数都扩大10倍 ，那么积就扩大100 （1010）倍。 3、整十数乘法的口算方法：先把0前面的数 相乘，再看乘数末尾一共有几个0，就在积的 末尾添上几个0。 我学到了: 完成练习册本课时的习题。 课后作业
