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1、大学生创业开店抵学分荒唐 一家大学生创业店内 温州大学校团委负责学生工作的老师孙杰这两天很忙自从学校的大学生创业园14日开园以来各路人马纷至沓来创业园的开园以及学生开店可以抵公选课学分的鼓励政策引来了许多人的议论支持者们认为学校的做法能够帮助在校学生提前适应社会竞争也能部分解决就业问题；但也有人提出质疑学校用开店抵学分的做法鼓励在校学生创业会不会误导学生将主要精力转向经商更有人提出：这是不务正业 潘晓的摄影工作室 鼓励大学生创业适应社会竞争这样的想法是好的但学分是学分创业是创业这两者是不能混为一谈的否则就如同长跑比赛不是以成绩论输赢而是以身高论输赢一样是非常荒唐的公共课的学分体现的是学生学习公
2、共科目的经历和成绩用开店来代替学分一来实际上是弄虚作假二来对于并没有搞创业的学生而言也是一种不公平的行为 一家大学生创业店内 学生创业固然能够学到很多东西甚至可以学到公共课程里所教授的很多东西但我们说这两者依然是不一样的这样的举措在逻辑上站不住脚的这如同喝酒一般在某些素质高雅者的行为中饮酒是一种艺术但我们不能说我喝酒了所以我就是艺术家了 我不知道如此荒唐的校园政策是如何出台的但想来恐怕是没有经过大众的讨论而是少数人一拍脑袋的结果这样的荒唐举措骨子里是透露着一种急功近利的劲头为了让创业园出成绩就可以以牺牲学分制的公正公平为代价这样的做法是短视的是不可能导致“创业园”的可持续性发展的实际上也会对大学生创业产生误导 大学生创业需要激情需要鼓励但更需要风险分析需要切合实际的努力不顾一切地把大学生推上“创业园”甚至让“创业”高高站立于“学分”之上实际上是一种盲目的浮躁的创业模式看起来热热闹闹、轰轰烈烈可热闹过后绝灭也将来得迅速用抵学分的做法鼓励“创业”实际上也会导致一些仅仅只是想捞“学分者”鱼目混珠总而言之这样的做法既不利于提倡“创业”也有损“学分制”的教学体系实际上是会造成一种双输的结果
