《(语文A版)六年级语文下册课件 小橘灯 2》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(语文A版)六年级语文下册课件 小橘灯 2(13页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、语文A版 六年级 语文 下册 第一单元,小橘灯,时代背景:,1.1945年8月15日,日本帝国主义宣布无条件投降,国民党反动派妄图篡夺胜利果实,积极准备内战,一面策划向解放区进攻,一面对要求民主、反对独裁、反对内战的国统区人民实行白色恐怖统治。 2.小姑娘是故事中的主人公,她的父亲是位地下党员,因为党组织受到破坏而离开了家,她的母亲遭到追踪特务的殴打而吐血。,小橘灯课文朗诵(点击图片链接),按要求读课文:,1.先找出有关的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果,弄清文章写了一件什么事。 2.找出文中的中心句,多读几遍,弄清文章主人公具有什么特点 。,小姑娘,镇定勇敢乐观,我掀开帘子, 看见一
2、个小姑娘, 只有八九岁光景, 瘦瘦的苍白的脸,冻得发紫的嘴唇, 头发很短, 穿一身很破旧的衣裤, 光脚穿一双草鞋。,外貌描写:,语言描写:,她又像安慰我似的说:“你放心, 大夫明早还要来的。” 我问:“她吃过东西吗? 这锅里是什么?” 她笑着说:“红薯稀饭我们的年夜饭。”,语言描写:,她又像安慰我似的说:“不久,我爸爸一定会回来的。 那时我妈妈就会好了。” 她用小手在面前画一个圆圈, 最后按到我的手上:“我们大家也都好了!” 显然, 这“大家” 也包括我在内。,动作描写:,她没有做声, 只伸手拿过一个最大的橘子来, 用小刀削去上面的一段皮, 又用两只手把底下的一大半轻轻地揉捏着。,动作描写:,一面极其敏捷地拿过穿着麻线的大针, 把那小橘碗四周相对地穿起来,像一个小筐似的, 用一根小竹棍挑着;,怜悯,喜爱,赞颂,祝愿,情感变化,刻画人物,必须注意: 1.要有具体事例,可一人一事,也可一人多事,但要详略得当。2.要抓住最能突出人物形象的外貌、语言、动作、心理等内容写生动、写具体。3.适当描写环境衬托人物形象。4.表达真情实感。,再见!,