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1、第三节 世界的地形,第2课时 学看地形图,海底地形示意图,陆地,海底地形剖面图,一、等高线,观察 发现！,把海拔相等的各点连结成线，叫做等高线。,120,120,130,110,100,等高线的特点:,1.等高线是闭合 的曲线.,2.同一等高线上各点海拔高度相同.,4.分布密集 坡度陡 分布稀疏 坡度缓,3.数值大海拔高 数值小海拔低,A,B,等高线绘法,等高线 。,坡陡的地方,坡缓的地方,等高线 。,密集,稀疏,山,400,100,300,200,等深线:把海洋中深度相同的各点连 接成线，叫做等深线。,你能说出什么是等深线吗？,20,20,30,10,0,在地图上,把海洋中深度相同的点连接成
2、的线,等深线：,标注数值表示海底的深浅,疏密状况表示海底坡度的陡缓,二、等高线地形图,请观察并说出等高线的特点？,山体的不同部位,山谷,3.利用握紧的拳头记忆地形部位 A山顶，B山脊， C山谷，D鞍部，E陡崖。,密闭等高线的最内层，数字内大外小.,等高线的弯曲部分向低处凸出。,等高线弯曲的部分向高处凹进。,多条等高线重叠的地方，加上 表示。,由一对等高线组成的中间部分。,图三,图三,图一,图二,图一,图二,陡崖,图一,图三,图二,等高线特征:等高线凸向低处。,图一,图三,图二,等高线特征:闭合曲线， 外低内高，符号。,山顶,图一,图三,图二,等高线特征:两个之间的部位。,鞍部,图一,图三,图二
3、,山谷,等高线特征:等高线凸向高处。,鞍部,山谷,陡崖,山 顶,山脊,A,B,C,D,E,210,D,阅读右图完成下题：,（1）写出以下山体部分的名称： A ； B ； C ； D ； E 。 （2）B点的海拔是 之间。 （3）图中的山坡M和N哪一个 较陡？ 原因是,山顶,山顶,山谷,山脊,陡崖,400500米,N,N处等高线较密,鞍部,A,B,C,D,E,M,N,A,B,C,D,E,读图，说出字母所代表的地形部位名称及其等高线特点。,1、读图，回答下面的问题。 （1）A表示的地形是_。 （2）B、H两点中坡度较陡的是_。 （3）CD、EF两处中表示山谷的是_。,B,H,E,F,C,D,A,G,G,A,B,H,2、图中的三条等高线分别代表80米、100米、120米的 高度，读图完成下了要求： (1)标出三条等高线的高度并说出理由。 A 米，B 米，C 米 理由 。 (2)在图中标出小河的流向。,合作读图说出哪里是平原、高原、山地、丘陵和盆地。,A,E,D,C,B,三、分层设色地形图,世界地形图,“等高线，海拔出， 山峰之处有标注； 陡坡密，缓坡疏； 山顶之间是鞍部； 低弯脊，高弯谷， 陡崖就在相交处”,
