九年级信息技术测试

上传人:豆浆 文档编号:11369403 上传时间:2017-08-16 格式:PPT 页数:15 大小:445KB
返回 下载 相关 举报
九年级信息技术测试_第1页
第1页 / 共15页
九年级信息技术测试_第2页
第2页 / 共15页
九年级信息技术测试_第3页
第3页 / 共15页
九年级信息技术测试_第4页
第4页 / 共15页
九年级信息技术测试_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

《九年级信息技术测试》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级信息技术测试(15页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、一、单选题,1、利用Flash提供的绘图工具绘制的图形都是( ),因此对图形的任何放大都不会使其失真,对动画文件的大小也不会有影响。,A、位图 B、图形元件 C、矢量图形 D、贴图,2、Flash文档中动画的播放速度是由“帧频”来控制的,系统默认的帧频是( )fps,A、10 B、12 C、24 D、18,3、学习了Flash后,聪明的小捷很快就制作了一个片长为30秒钟的Flash动画短片,动画总帧数为600,那么这个Flash动画的帧是( ),A、12fps B、15fps C、20fps D、30fps,4、班级网站要改版了班长小文想为网站首页添加动态的立体文字片头动画,那么请你帮小文挑一

2、挑,选择( )软件来制作是合适。,A、Cool 3D B、Photoshop C、Flash D、Frontpage,5、李强在Flash动画的第1帧中制作了一个图形元件,然后在第10帧执行了“插入关键帧”的命令,那么,Flash时间轴面板的正确图应该是( )图,A、 B、C、 D、,6、我们在网络上浏览到的Flash动画通常是swf格式文件,可以直接用Flash系统的Flash Player播放程序播放,也可以在( )播放。,A、Internet Explorer B、Photoshop C、VB D、Word,A,7,对于外部的图片和声音等素材,Falsh是采用“先导入后调用”的方法,首先

3、将这些素材导入到( ),在需要的时候再调用出来。,A、舞台 B、库 C、场景 D、关键帧,8、Flash的三种基本元件类型中,( )类型是最常用到原件,适用于存放静态图片。,A、菜单元件 B、影片剪辑元件C、按钮元件 D、图形元件,9、Flash为我们专门提供了一套功能齐全的绘图工具,如果我们的想要改变线条的颜色和类型,应当选择绘图工具栏中的( )按钮,A、 B、 C、 D、,10、VJC软件是一种具有图形化编程的计算机语言,可以帮助我们编写机器人程序,一般来说,程序设计有( )这三种基本结构。顺序结构 分支结构 循环结构 控制结构 动态结构,A、 B、 C、 D、,11、快下课了,小静赶紧将

4、自己正在制件的Cool 3D动画保存起来,她可以选择保存为( )动画编辑文件类型,以便日后对动画文件进一步编辑和修改。,A、swf B、c3d格式 C、gif格式 D、avi格式,12、Flash动画是逐层构建的,由( )顺序逐步搭建起整个动画。,A、帧图层场景动画 B、帧场景图层动画 C、图层帧场景动画 D、图层场景帧动画,请同学们仔细观察下图,回答第1316小题。,13、Cool3D的操作界面中有一个与众不同的工具( ),如上图所示,我们能方便地选择所需要的各种样式和特效,轻松创作出令人耳目一新的三维动画。,A、对象管理器 B、动画工具栏 C、标准工具栏 D、百宝箱,14、Cool3D为我

5、们提供也丰富多彩的特效,详见图1.其中( )能模拟一系列自然和艺术照明效果,如烟花、聚光灯等效果,可用于增强动画的气氛。,A、整体特效 B、对象特效 C、照明特效 D、转场特效,15、在Cool3D中,( )可应用于单个对象上,让我们轻松创建舞蹈、跳跃、旋转等动作的动态文字和标题。,A、整体特效 B、对象特效 C、照明特效 D、转场特效,16、而在Cool3D中,如果想将特效的效果应用于所有的对象,则应该选择( ),A、整体特效 B、对象特效 C、照明特效 D、转场特效,B,A,17、Flash新建文档中,系统默认的背景颜色是( ),A、白色 B、前景色 C、黑色 D、背景色,18、Flash

6、动画与传统动画的不同之处在于Flash能制作出具有交互性的动画作品。要实现动画的交互功能,使观看者有机会参与和控制动画内容的播放,则离不开( ),A、图形元件 B、影片剪辑元件 C、按钮元件 D、菜单元件,19、在动画创作过程中,视觉平面的艺术设计固然重要,声音也是不可缺少的元素。在Flash中,( )的声音数据经过了压缩,是网络传输的最佳选择,A、wav格式 B、aiff格式 C、mp3格式 D、mpeg格式,20、Flash动画是目前网络上非常流行的一种动画形式,它采用了( )技术,能一边播放一边传输数据,实现了动画的快速显示,缩短了等待的时间。,A、3D加速播放 B、流式播放 C、交互式

7、播放 D、文件点播,21、小英正犯愁着该怎么制作大小变化的动作动画,同桌的小明告诉她,只需选择Flash绘图工具栏中的“任意变形工具”,即( )按钮,就可以自由调整元件的形状大小了。,A、 B、 C、 D、,22、一个完整的Cool3D动画组成中,属于三维动画的三个基本要素是( ) 对象 特效 背景 文字,A、 B、 C、 D、,23、为了准备下周的主题班会,张翔利用周末在家制作了一个班级文化的Flash动画,但教室的计算机没有安装Flash Player播放器,爸爸提醒他,可以将动画作品发布为( )文件格式,它是带有播放程序的可执行文件,能够独立放映Flash动画。,A、swf格式 B、fl

8、a格式 C、html格式 D、exe格式,D,根据题意,回答2425小题,A、“蜜蜂”元件 B、“蜜蜂”的运动轨迹C、“花丛”背景图片 D、所有素材,25、为了保证元件“蜜蜂”的运动不会偏离轨迹,小彤还可以在拖动元件设置动画起点和终点时,同时选择( )工具,使元件的中心点能自动吸附在轨迹曲线上。,A、 B、 C、 D、,24、小彤尝试运用引导层制件“在花丛中采蜜的蜜蜂”的Flash动画。为了更好的设置和控制蜜蜂的运动路径,小彤需要将( )单独放在引导层。,二、判断题,26、利用Flash绘图工具绘制的图形都是位图图形,放大后会产生 图形失真现象。( )27、Flash有多种动画文件格式,扩展名

9、为swf的文件是Flash的源 文件格式,该格式文件可以在Flash中编辑处理。( )28、Flash动画中,我们可以将多个运动对象放在同一个图层中, 方便管理和编辑。( )29、在制作Flash补间动画时,我们只需要确定动画的起始和结束 这两个关键帧的元件状态,Flash就会自动根据动作变化规律 完成中间变化过程,从而实现动画效果。 30、我们可以把Flash动画保存为html网页格式的文件,方便在浏 览器中播放。( )31、利用Flash既可以制作二维动画,也可以用来制作三维动画。32、Cool 3D可以帮助我们轻松制作出各种声音的混音与合成效果。33、我们可以改变图形元件属性面板中的颜色

10、Alpha值来调整元件 的透明度,颜色Alpha值设置越低,元件的透明效果就越明显。34、在Flash的时间轴上,空白帧和空白关键帧都是指没有内容,画 面是空白的帧,因此它们的效果是一样的。,35、不管是制作Flash动作补间动画还是形状补间动画。都必须将 图形元件转化成元件,才能产生动画效果。( )36、通常我们把能“感觉”、会“思考决策”和“动作”的机器系统称为 智能机器人。( )37、Cool 3D制作的动画既可以保存为动画文件,也可以把动画中 的某一帧保存为静态的图像文件。( )38、在Flash的遮罩层动画中,真正起遮罩作用的是遮罩层中的图 形特征,而与图形的颜色、线条样式等属性无关

11、。( )39、我们可以为Flash动画添加合适的背景音乐,使动画更具有感 染力和表现力,基本上所有的声音格式都能直接导入到Flash 中。( )40、Cool 3D的动画文件主要有avi和gif两种格式,如果我们想把 Cool 3D动画作品加入到网页中,那就应该把作品存储为相对 较小的 gif格式。( ),三、综合填空题,41、城市精神是一个城市的灵魂,是一个城市的精神支撑,是一个 城市可持续发展的动力,更是一个城市市民整体面貌的体现。 小诚所在的学习小组将此作为了综合实践活动的研究课题,小 诚的的任务是利用Flash制作东莞城市精神的动态网页标题 “海纳百川,厚德务实”。 为了让网页的文字标

12、题具有“流光溢彩”的动画效果,小诚创建 了一个遮罩动画实现(图1所示),请同学们仔细观察图1,完 成以下问题,(一)Flash的操作界面,Flash操作界面主要包括三个部分:时间轴、舞台、面板。其中,为方便使用,操作面板放在了窗口的右边,即图1中字母标号_所示区域;而时间轴可以查看图层、帧和播放头等状态信息,即图1中字母标号_所示区域;舞台则是我们用来绘制、编辑和测试动画的区域,即图1中字母标号_所示区域; 小诚制作的遮罩动画总帧数是_帧,并将帧频设置为 _ fps因此要完整播放完动画,需要的时间是_秒,此时正在编辑的当前帧是第_帧。,A,B,C,41题【图1】,C,B,A,40,10,4,2

13、8,“流光溢彩的文字”动画共由_个图层所组成,图层名称分别是_、_,其中被遮罩的图层名称是_,而遮罩层则是_图层。(此小题填写图1中图层名称)观察图1中Flash遮罩动画的图层状态,当图层被设置为遮罩层时,( ),42题【图2】,A、该图层不会有任何变化 B、该图层被锁定C、该图层被隐藏 D、该图层被缩进,(二)Flash的图层42、与Photoshop中“层”的概念相似,我们也可以在Flash中的不 同图层上绘制图形和编辑动画对象。我们可以通过时间轴左下 角的图层操作工具对图层进行管理,如图2所示:,如果我们在编辑时将某个图层锁定/解除锁定,应该选择_按钮。如果我们想为动画增加一个新图层,那

14、么应该选择_按钮。而如果我们想为某个图层添加引导层,则应该选择_按钮。如果我们要删除图层,则应该选择_按钮。为避免动画编辑时图层间相互干扰,我们还可以选择_按钮,将图层隐藏起来。,2,文字,彩图,彩图,文字,B,B,D,C,E,A,A,B,C,D,C,(三)认识智能机器人,43题【图3】,43、人类为了从外界获得信息,必须借助感觉器官,而智能机器人 也有类似的装置来收集信息,这就是传感器。传感器能够将外 界信息转换成机器人能识别的电信号,并传给机器人的“大脑” 进行处理。智能机器人常用的传感器主要有: A光电传感器B温度传感器C气体传感器D味觉传感器E话筒图3所示是人的感觉器官与机器人的传感器的对比,请同学们根据表格的内容,将上述机器人传感器的字母序号填写在图3的表格中恰当的位置上。,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 行业资料 > 其它行业文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号