山东省淄博市沂源县鲁村镇八年级英语上册 Unit 5 What’s the highest mountain in the world Section B(1a-1d)教案 鲁教版五四制

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1、Unit 5课题Unit 5 Section B 1a-1d课型Listening审核签字 序号28学习目标与重难点1. 掌握课本中出现的重点单词和短语。 2. 能够掌握课文中出现的重点句子。 3. 学会表达事物之间的倍数关系。恰当具体可测媒体运用PPT课件整合点准确恰当教学思路 我们为同学们总结初中英语中的长度、宽度、高度、深度的表示方法作一简单的介绍,同学们看后,可以自己试试,看看自己对于这部分内容学的怎么样。具体明晰导语设计First,Review the use of some adj.,comparatives & superlatives. Then lets review how

2、 to read the numbers.精炼灵活紧扣学习目标板书设计Unit 5 Section B 1a-1d1. Numbers: 100 16 20 50 120 0.1 0.2 1502.Listen and complete the sentences.知识结构纲要化“幸福课堂”模式教学过程研讨修改Step 1 【导学指导】 温故知新 (1)最危险的运动之一 (2)登山,攀岩 (3)全世界 (4)中国的西南边境 (5)到达山顶 (6)严寒的天气条件 (7)大风暴 (8)冒着生命危险 (9)挑战自己 (10)放弃做某事 自主Step 2 互助学习 知识剖析: 我们为同学们总结初中英语

3、中的长度、宽度、高度、深度的表示方法作一简单的介绍,同学们看后,可以自己试试,看看自己对于这部分内容学的怎么样。 初中英语语法大全中长度、宽度、高度、深度的表示法: 1、长度、宽度、高度、深度的表示法,有一个专门的结构,那就是“基数词 + 单位词 + 形容词”。 例句:Tiger Path is 200 meters long and has a high humidity. 老虎路有200米长,而且湿度很重。 We walk up three floors, which is about ten meters high. 我们走上三层楼,大概10米左右高。 2、除了上面的表示方法,有时也可以

4、用“基数词 + 单位词 +in + 长度或者重量的名词”来表示长度、宽度、高度、深度。 The classroom was 25 feet in length and 20 feet in width. 教室有25英尺长,20英尺宽。 注意事项:若表示重量,可以用 in weight 结构。 例句:The box is 9 kilos。=The box is 9 kilos in weight。 这个箱子重9公斤。Step 3 Teaching & studyingTask 1 认真观察图片,看图画中都有哪些动物,了解这些动物的信息,并把这些动物跟人类做比较,看看区别在什么地方。 Task 2

5、 小组讨论,用课本上提供的句型讨论这些动物之间的区别。 Task 3. 听录音完成1b和1c,并在小组内交流,确定正确答案。 Task 4. pairwork 列举几种不同的动物,并运用句型对他们进行比较。 Step 4:【课堂练习】 一 单项选择 1. I dont like to read books in the sunshine because its not good _my eyes. A. at B. for C. with D. to 2. Are they than an adult panda? A. very smaller B a lot of smaller C mu

6、ch smaller D smaller a lot 3. Her science and English are a little better _ Lucys. A. at B. in C. than D. of 4. In order to protect our earth, we should use the bus _and drive our cars _. A. more, less B. less, more C. much, little D. more, fewer. 5. Her physics _ better than any other students A. i

7、s B. are C. do D. does. 二 从方框中选择恰当的短语并用其适当形式填空。 the size of in fact, the same as, black and white thats why ,bring out, 1. What about a baby panda? 2. Is a baby panda also ? 3 My sister is _me, we are both outgong. 4 I went to bed late last night,_ I didnt get up early this morning. Step 5 【总结反思】 我认为本节课重要的句子有(至少写6个句子): _反思重建一元线性回归模型的基本出发点就是两个变量之间存在因果关系,认为解释变量是影响被解释变量变化的主要因素,而这种变量关系是否确实存在或者是否明显,会在回归系数1的估计值中反映出来。3

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