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1、附录:初中化学知识归纳一、熟记一些物质的学名、俗名及化学式1Hg:汞(水银)2CO2:二氧化碳(干冰)3CO:一氧化碳(煤气)4CH4:甲烷(沼气、天然气)5CaO:氧化钙(生石灰)6Ca(OH)2:氢氧化钙(熟石灰、消石灰)7CaCO3:碳酸钙(石灰石、大理石)8NaOH:氢氧化钠(苛性钠、火碱、烧碱)9Na2CO3:碳酸钠(纯碱、苏打)10NaHCO3:碳酸氢钠(小苏打)11CH3OH:甲醇(工业酒精)12C2H5OH:乙醇(酒精)13CH3COOH:乙酸(醋酸)14K2CO3:碳酸钾(草木灰)15NaNO2:亚硝酸钠(工业用盐)16CuSO45H2O:五水硫酸铜(胆矾、蓝矾)17Cu2(
2、OH)2CO3:碱式碳酸铜(铜绿、孔雀石)二、关注物质的颜色、状态1溶液的颜色蓝色:CuSO4、Cu(NO3)2(含Cu2的盐溶液)浅绿色:FeCl2、FeSO4、Fe(NO3)2(含Fe2的盐溶液)黄色:FeCl3、Fe2(SO4)3、Fe(NO3)3(含Fe3的盐溶液)紫红色:KMnO4其余溶液一般无色透明2固体物质的颜色白色:NaCl、KCl、NaOH、KClO3、CaO、Ca(OH)2、Na2CO3、MgO、P2O5、无水CuSO4、白磷红色:Cu、Fe2O3、HgO、红磷黑色:C、CuO、MnO2、Fe3O4、铁粉紫黑色:KMnO4、碘(I2)蓝色:CuSO45H2O绿色:Cu2(O
3、H)2CO3淡黄色:S3沉淀的颜色白色:CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2、Al(OH)3(溶于酸);AgCl、BaSO4(不溶于稀硝酸)蓝色:Cu(OH)2红褐色:Fe(OH)34气体的颜色、气味有色气体:NO2(红棕色)、Cl2(黄绿色)、F2(淡黄色)有刺激性气味的气体:NH3、SO2、HCl、H2S、Cl2其余气体一般无色无味三、了解物质在水中的溶解性1盐的溶解性含有K、Na、NO、NH的盐都溶于水含Cl的盐只有AgCl不溶于水,其余都溶于水含SO的盐只有BaSO4不溶于水、CaSO4微溶于水,其余都溶于水含CO的盐只有K2CO3、Na2CO3、(NH4)2CO3溶于水,其余都不溶
4、于水2碱的溶解性溶于水的碱有KOH、NaOH、Ba(OH)2、NH3H2OCa(OH)2微溶于水其余都不溶于水3其他物质的溶解性大部分酸及酸性氧化物溶于水,SiO2不溶于水;大部分碱性氧化物不溶于水,能溶于水的有K2O、Na2O、BaO、CaO四、牢记化学之最1地壳中含量最多的非金属元素是氧2地壳中含量最多的金属元素是铝3空气中含量最多的物质是氮气4生物细胞中含量最多的元素是氧5动植物体内含量最多的物质是水6形成化合物种类最多的元素是碳7硬度最大的天然物质是金刚石8最软的矿物之一是石墨9金属活动性顺序中最活泼的金属是钾10最简单的有机物是甲烷11相对分子质量最小的物质是氢气12相对分子质量最小
5、的氧化物是水13相同条件下密度最小的气体是氢气14最理想的燃料是氢气15导电性最强的金属是银16熔点最低的金属是汞17人类应用最早的金属是铜18人类应用最广泛的金属是铁19最常用的溶剂是水20检验水最简便的方法是用无水硫酸铜五、掌握化学反应类型1化合反应:ABC2分解反应:ABC3置换反应:ABCBAC4复分解反应:ABCDADCB(条件:必须有水或气体或沉淀生成)六、运用化学实验实验中的“先后关系”1使用托盘天平使用托盘天平时,首先要调节平衡。调节平衡时,先把游码移到零刻度,然后调节平衡螺母达到平衡。2加热使用试管或烧瓶给药品加热时,先预热,然后集中加热。3制取气体制取气体时,必须先检查装置
6、的气密性,然后装药品。4固体和液体的混合固体和液体相互混合或反应时,要先加入固体,然后加入液体。5试验可燃性气体在试验氢气等气体可燃性时,要先检验氢气等气体的纯度;然后试验其可燃性。6氧化还原反应用还原性的气体(如H2、CO)还原氧化铜等固体物质时,要先通一会儿气体,然后再加热。实验完毕,继续通气,先移去酒精灯直到试管冷却,然后再移去导气管。7稀释浓硫酸稀释浓硫酸时,先往烧杯里加入蒸馏水,然后沿烧杯壁慢慢注入浓硫酸,并用玻璃棒不断搅拌,冷却后装瓶。8分离混合物用重结晶的方法分离食盐和硝酸钾的混合物,当食盐占相当多的量时,可以先加热蒸发饱和溶液,析出食盐晶体,过滤,然后再冷却母液,析出硝酸钾晶体;当硝酸钾占相当多的量时,可以先冷却热饱和溶液,析出硝酸钾晶体,过滤,然后再蒸发母液,析出食盐晶体。 儿童心理发展是有顺序的,这是由遗传决定的,不会因为各种外部环境的影响,或者学习、训练的作用而发生改变,出现心理发展的超越或逆转。人类个体从出生到成熟再到衰老的过程中心理的发生发展。既是个体自身发展成熟的过程,又是一个社会化的过程。3