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1、附录：初中化学知识归纳一、熟记一些物质的学名、俗名及化学式1Hg：汞(水银)2CO2：二氧化碳(干冰)3CO：一氧化碳(煤气)4CH4：甲烷(沼气、天然气)5CaO：氧化钙(生石灰)6Ca(OH)2：氢氧化钙(熟石灰、消石灰)7CaCO3：碳酸钙(石灰石、大理石)8NaOH：氢氧化钠(苛性钠、火碱、烧碱)9Na2CO3：碳酸钠(纯碱、苏打)10NaHCO3：碳酸氢钠(小苏打)11CH3OH：甲醇(工业酒精)12C2H5OH：乙醇(酒精)13CH3COOH：乙酸(醋酸)14K2CO3：碳酸钾(草木灰)15NaNO2：亚硝酸钠(工业用盐)16CuSO45H2O：五水硫酸铜(胆矾、蓝矾)17Cu2(
2、OH)2CO3：碱式碳酸铜(铜绿、孔雀石)二、关注物质的颜色、状态1溶液的颜色蓝色：CuSO4、Cu(NO3)2(含Cu2的盐溶液)浅绿色：FeCl2、FeSO4、Fe(NO3)2(含Fe2的盐溶液)黄色：FeCl3、Fe2(SO4)3、Fe(NO3)3(含Fe3的盐溶液)紫红色：KMnO4其余溶液一般无色透明2固体物质的颜色白色：NaCl、KCl、NaOH、KClO3、CaO、Ca(OH)2、Na2CO3、MgO、P2O5、无水CuSO4、白磷红色：Cu、Fe2O3、HgO、红磷黑色：C、CuO、MnO2、Fe3O4、铁粉紫黑色：KMnO4、碘(I2)蓝色：CuSO45H2O绿色：Cu2(O
3、H)2CO3淡黄色：S3沉淀的颜色白色：CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2、Al(OH)3(溶于酸)；AgCl、BaSO4(不溶于稀硝酸)蓝色：Cu(OH)2红褐色：Fe(OH)34气体的颜色、气味有色气体：NO2(红棕色)、Cl2(黄绿色)、F2(淡黄色)有刺激性气味的气体：NH3、SO2、HCl、H2S、Cl2其余气体一般无色无味三、了解物质在水中的溶解性1盐的溶解性含有K、Na、NO、NH的盐都溶于水含Cl的盐只有AgCl不溶于水，其余都溶于水含SO的盐只有BaSO4不溶于水、CaSO4微溶于水，其余都溶于水含CO的盐只有K2CO3、Na2CO3、(NH4)2CO3溶于水，其余都不溶
4、于水2碱的溶解性溶于水的碱有KOH、NaOH、Ba(OH)2、NH3H2OCa(OH)2微溶于水其余都不溶于水3其他物质的溶解性大部分酸及酸性氧化物溶于水，SiO2不溶于水；大部分碱性氧化物不溶于水，能溶于水的有K2O、Na2O、BaO、CaO四、牢记化学之最1地壳中含量最多的非金属元素是氧2地壳中含量最多的金属元素是铝3空气中含量最多的物质是氮气4生物细胞中含量最多的元素是氧5动植物体内含量最多的物质是水6形成化合物种类最多的元素是碳7硬度最大的天然物质是金刚石8最软的矿物之一是石墨9金属活动性顺序中最活泼的金属是钾10最简单的有机物是甲烷11相对分子质量最小的物质是氢气12相对分子质量最小
5、的氧化物是水13相同条件下密度最小的气体是氢气14最理想的燃料是氢气15导电性最强的金属是银16熔点最低的金属是汞17人类应用最早的金属是铜18人类应用最广泛的金属是铁19最常用的溶剂是水20检验水最简便的方法是用无水硫酸铜五、掌握化学反应类型1化合反应：ABC2分解反应：ABC3置换反应：ABCBAC4复分解反应：ABCDADCB(条件：必须有水或气体或沉淀生成)六、运用化学实验实验中的“先后关系”1使用托盘天平使用托盘天平时，首先要调节平衡。调节平衡时，先把游码移到零刻度，然后调节平衡螺母达到平衡。2加热使用试管或烧瓶给药品加热时，先预热，然后集中加热。3制取气体制取气体时，必须先检查装置
6、的气密性，然后装药品。4固体和液体的混合固体和液体相互混合或反应时，要先加入固体，然后加入液体。5试验可燃性气体在试验氢气等气体可燃性时，要先检验氢气等气体的纯度；然后试验其可燃性。6氧化还原反应用还原性的气体(如H2、CO)还原氧化铜等固体物质时，要先通一会儿气体，然后再加热。实验完毕，继续通气，先移去酒精灯直到试管冷却，然后再移去导气管。7稀释浓硫酸稀释浓硫酸时，先往烧杯里加入蒸馏水，然后沿烧杯壁慢慢注入浓硫酸，并用玻璃棒不断搅拌，冷却后装瓶。8分离混合物用重结晶的方法分离食盐和硝酸钾的混合物，当食盐占相当多的量时，可以先加热蒸发饱和溶液，析出食盐晶体，过滤，然后再冷却母液，析出硝酸钾晶体；当硝酸钾占相当多的量时，可以先冷却热饱和溶液，析出硝酸钾晶体，过滤，然后再蒸发母液，析出食盐晶体。 儿童心理发展是有顺序的，这是由遗传决定的，不会因为各种外部环境的影响，或者学习、训练的作用而发生改变，出现心理发展的超越或逆转。人类个体从出生到成熟再到衰老的过程中心理的发生发展。既是个体自身发展成熟的过程，又是一个社会化的过程。3
