七年级数学上册 第四章 一元一次方程 4.3 用一元一次方程解决问题 怎样用一元一次方程解决方案型问题?素材 (新版)苏科版

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怎样用一元一次方程解决方案型问题? 难易度: 关键词:方程 答案:方案型一元一次方程解应用题往往给出两个方案计算同一个未知量,然后用等号将表示两个方案的代数式连结起来组成一个一元一次方程。【举一反三】典例:某校初三年级学生参加社会实践活动,原计划租用30座客车若干辆,但还有15人无座位。(1)设原计划租用30座客车x辆,试用含x的代数式表示该校初三年级学生的总人数; (2)现决定租用40座客车,则可比原计划租30座客车少一辆,且所租40座客车中有一辆没有坐满,只坐35人。请你求出该校初三年级学生的总人数。思路导引:本题表示初三年级总人数有两种方案,用30座客车的辆数表示总人数:30x+15用40座客车的辆数表示总人数:40(x2)+35。解:(1)该校初三年级学生的总人数为:30x+15 (2)由题意得: 30x+1540(x2)+35 解得:x6 30x1530615195(人)标准答案:初三年级总共195人。 回顾一年的工作,我也发现了自己的不足之处。如科研方面尚嫌薄弱,全年未发表过一篇论文。今后在这方面应多加努力,要增强科研意识,多投注些时间和精力,刻苦学习,努力钻研,改变科研空白局面,为今后的学术研究工作打下良好的基础。1

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