《2020年教育辅导机构工作计划和愿景》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年教育辅导机构工作计划和愿景（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教育辅导机构工作计划和愿景 一、工作计划 年上班之初课表安排給李秉权、吴浩哲、回晨语三个学生上课到目前为止李秉权和吴浩哲已经按时到校上课回晨语因为各种原因暂时未来上课 对于李秉权因为年前已经给他上过好几节课对这个学生的情况比较了解他属于特别聪明而又上进的学生成绩上等是需要拔高的学生基础扎实对在学校所学内容几乎都能掌握同时面临着小升初进入五大名校的挑战但在阅读和写作方面稍有欠缺课外知识稍显匮乏在上课期间偶尔会注意力不集中因此在给李秉权的备课中主要是丰富课外知识以及阅读和作文部分的精讲以及小学所学全部重点内容的串讲 吴浩哲是年来新接的学生因此对学生学习情况不甚了解通过和吴浩哲学管老师李丹及数学老师
2、任飞的沟通以及对学生的期末语文试卷的分析再加之今天上课学生的反应和课堂气氛大致对学生做了进一步的了解对吴浩哲大致定义为中上等学生成绩较好但存在粗心大意等缺点因此在以后的教学中注重基础知识的稳固以及课外知识的丰富 对于回晨语之前进行过晚自习辅导对这个学生的学习情况比较了解回晨语属于中等学生但由于懒于思考对学习存在厌倦情绪注意力不集中等导致成绩不是很理想因此在以后的课堂中主要是培养学生对于语文课堂的兴趣和基本功的训练 以上就是的工作计划我有信心圆满完成 二、工作愿景 我的工作愿景如下： 首先完成作为教师职业本身的分内工作认真给每个学生备好每一节课写好每一分教案上好每一节课努力做到让学生满意家长放心
3、公司舒心同时提高自身素质从教学风格、知识能力等各个方面提升自己在课余时间继续努力做语文小升初考试题中考题及高考题把握学科时事动向丰富自己充实自己争取成为一名合格的语文老师 其次做好作为一名员工的分内工作作为一名教师我不仅是一位老师更是公司的一名员工因此在工作当中必须服从公司的规章制度及管理条例及时打扫卫生拨打外呼服从公司的管理分配在有需要的情况下继续协助市场部做好宣传工作发扬团队意识和合作精神共同发展共同进步 最后回首过去珍惜现在展望未来过去的已成为历史我们所要做的只是总结经验与教训在不断的反思与总结中提升自己珍惜现在；同时在不断的学习与成长中展望美好未来在新的一年里要调整心态充满斗志以积极的
4、心态斗志昂扬的情绪迎接挑战迎接机遇愿我们一起迎接充满挑战和机遇的一年方舟远航！加油！ 1、课前准备 备好课认真钻研教材对教材的基本思想、基本概念每句话、每个字都弄清楚了解教材的结构重点与难点掌握知识的逻辑能运用自如 2、课堂上的情况 组织好课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生的注意使其保持相对稳定性同时激发学生的情感创造良好的课堂气氛充分利用辅导时间（2小时） 3、作业设置与批改 (1)进一步规范学生的作业全面提高作业质量努力做到各式格式正确字迹端正卷面整洁 (2)布置的作业内容要适当因人而异 (3)作业内容要从新课程标准、教材和学生的实际情况出发 (4)批改作业认真细致及时并做好评讲工作
5、采取面批和学生批改相结合的批改方式从批改作业中获取教学反馈及时调整并改进自己的教学 4、做好课后辅导 小学生爱动、好玩缺乏自控能力常在学习上不能按时完成作业有的学生记错作业针对这种问题抓好学生的思想教育并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去还要做好对学生学习的辅导和帮助工作尤其在后进生的转化上对后进生努力做到从友善开始从赞美着手所有的人都渴望得到别人的理 解和尊重所以和差生交谈时对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重还有在批评学生之前先谈自己工作的不足 总之在今后的教育教学工作中我将更严格要求自己努力工作发扬优点改正缺点努力提高自己的教育教学水平 许* 年10月26日 一、指导思想 以国家的教育
6、方针和上级关于师训工作的文件、政策精神为指导以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标以“评好课”为师训工作的重点以教师的可持续发展为本努力开创我校教师培训工作新格局造就一支适应现代化教育要求的创新型、学习型、研究型、高素质的新型教师队伍 二、工作目标 1、加强师德建设加强行风建设培养一支爱岗敬业乐于奉献的教师队伍 2、努力打造学科带头人、骨干教师、教坛新星、教学能手等优秀教师群体 3、建设教师、家长、学生一体化的“新课标高效课堂” 三、工作要点 1、理清工作思路避免工作盲目性认真组织教师学习国家、省、县教师继续教育
7、的有关文件并深刻领会精神明确工作任务和要求 2、以实施新课程教材为契机深入学习新课标更新教师教学理念把“主动学习、探究学习”作为课堂教学模式的突破口倡导 自主、合作、探究的学习方式体现教学民主鼓励多元化的教学方式建立“尊重、关爱、民主”的新型师生关系倡导教学创新挖掘、推广创新教育的典型 3、要求教师做终身学习的模范努力提高学历水平掌握现代教育技术应用知识指导教师处理好“学历、能力、努力”之间的关系将研究型、终身学习、自主发展的师资素质作为努力方向 4、继续实施教师“自主培训”计划加强培训的自主性和层次性营造适合教师成长的学习氛围发挥教师的主动性和创造性努力提高教师现代信息技术手段的应用、心理辅
8、导能力 5、全面了解每位教师的教学情况对新入编的教师加强跟踪听课、评课和交流不断提高每位教师的课堂教学水平 四、工作措施 1、加强校本培训的管理 把师资培训工作放在学校工作的重要地位以此项工作为突破口切实提高教师的整体素质和培训水平 2、以课堂教学为主阵地以新课程师资培训为重点把“评好课”作为本学期校本培训的核心工作来抓 3、内部挖潜择本校之能人训本校之教师要积极开展“师徒结对”活动明确师徒双方职责启用校内外实践经验丰富、理论水平较高的骨干教师作为校本培训的师资力量发挥其辐射和示范作用让他们承担校本培训任务既可开展讲座传授评课经验也可通过示范课展示评课技能切实让全体教师从中受益 4、为教师学习培训提供有力保障让教师能根据自身的需要参加个性化培训 5、抓好“一人学习众人受益”式培训中心初中将选派骨干教师或教坛新星外出学习、培训考察回校归来撰写学习汇报材料并利用校本培训时间对全员教师进行培训传达学习精神培训可采用作专题讲座、经验交流、上汇报课等多种形式产生一人学习多人受益的效应 6、根据上级规定的培训内容同时结合本校教师实际选择培训内容和培训方式继续开展信息技术培训、新课程培训、学科科研培训等 7、不断总结师训工作经验对培训中积累的材料认真整理、分类形成规范的师训工作档案各校要按要求做好档案管理工作
