七年级语文下册 第四单元 15 我为少男少女们歌唱课件 语文版

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1、余我裁志记快朱的是冰与雪的冬天,沥运不信你甜宿的声音是散骑。余爬情厚如树叶一样,在人忽视里绿了,在忍耐里霖出蓓茵。余抚力的野唯寻找相壮士的刀,美一的飞鸟寻找相牢笠,肉奉不狼之心寻找芸毒色的眼普、我吱?课前预习仁音形辩析琴弦(xign)嗣伤(ji8)沧丧(sang)chin(颤Xu8(血波)脓xiGn(船舷颜血zhn(颤栗)Xi8(血淋淇【炫xuan(炫耀)仁词诵理解颧拐:史嚎;发抖四方八酮:一作*罚面八一“注探闸闸各坪歇各个方面。(弥从叩才涌未的人流在夭安/1广好上汇聚成了一片人海。)忧伤:忧悖悲伤。渴望:迫切地希望。余作者作品何关芳(1912一1977),原名何沥芳,现代诗人,散文家.文学评

2、论家,重庆万州人。有诗集汉国集视预言祉夜歌和白天的歌)笑。余内容图解歌唱内容)放飞欧房飞扬歌声朱河3抛卉忧伤.充满希叟埋想余主题解说该诗通过对少男少女们的热情歌唱,焘励广大的青少年们(也包括成年人),积桥报身到火热的生活中去,为祖国的未来.民族的市望而奋发向上,永荚青春活力。我为少男少文们歌喝1.下列加点字的注音有误的一项是().颤抖Cchn)琴弦(xidn)绚丽Cxuan)监然(ang).兴亡Cxing)担负(dan)蓬勃(p白ng)槎陀m瞄苏芳(fEn)疆域(jiang)掀起伙陋m奴枣UD,泊树(26n6选授(26)拼搏Cbu6)意蕴Cybn)歹逊认顺致,(1)飞到年轻人的心中/去拍你(C

3、A.停留B:停止“C停泊)的地方。(2)轻轻地从我琴弦上/(A.失去B失落C.失掉)了成年的忧伤。3,下列诗句各应该读出怎样的语气?把相应的字母里。A情不自禁B.真挚热烈C,深情祝福D.舒缓欣慰(1)我歌唱早晨,/我歌唱希望C)(2)我的歌啊,/你飞吧,/飞到年轻人的心中/去找停留的地方1|P|1)(3)不管它像阵微风/或者一芹阳光一(J)(4)轻轻地从我琴弦上/失掉了成年的忧伤_()4.理解下列诗句中加点部分的意蕴。(1)我歌唱那些属于未来的事物。(2)我歌唱正在生长的3)不管它像一阵微风5.下面对这首诗的赏析不正确的一项是()A,“我歌唱早晨.我歌唱希望,我歌唱那些属于未来的事物,我歌晰正在生长的力量.“此句采用了排比的修辞手法.给人清新明快的感觉为全B找的趴响你飞吧飞到年轻人的心中,去找你停留的地方。“句中的“K“守饱含激情,高扬明失算了成平的忱伤“,“我“又“变得年轻“充满梦想柑渴盟是说我“歌唱新事物的感染了我“.使“我“发生了变化,这也是歌唱所得到的结果.同时是对新事物进一步的贺美。D,这首诗采用第二人称,进行直接抒情,完全是内心的独自,体现了诗人关怀年轻人的真挚佛6.学习了这首诗后,你所在的班级将举行“青春随想“综合性学习活动,下面是活动中的几项内容,请按要求完成。(1)请为这次活动拟写一段开场白。

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