《2017八年级历史上册 第二单元 辛亥革命与民族觉醒 9《民国时期的社会习俗变化》学案（无答案） 华东师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017八年级历史上册 第二单元 辛亥革命与民族觉醒 9《民国时期的社会习俗变化》学案（无答案） 华东师大版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、民国时期的社会习俗变化一、学习目标目标1：通读教材，能够独立自主正确完成填空；能够发现疑点、难点，提出问题。目标2：总结归纳近代中国社会习俗变化的背景。（重点）目标3：知道剪发辫，易风俗；改称谓，废跪拜；禁缠足，倡女权的史实。（难点）目标4：通过回顾知识、动手建构知识体系，总结历史经验教训。二、自主学习剪发辫，易风俗1辛亥革命爆发后，各地掀起了_，辫子的去留成为了从新除旧的标志。2在清朝，官民服饰有别。进人近代后，少数人崇尚新潮，穿西服，但多数人仍以着传统服饰为主。辛亥革命后，_开始流行，但民众穿长袍装束的仍为多数。3进人民国后，中国人的着装呈现了多元化的趋势，还开始身着西装和中山装;女子则流
2、行_。改称谓，废跪拜1 1912年3月，孙中山以临时大总统的名义发布命令，废除清朝官场上的“_”、“_”称呼，官员之间以官职相称，民间称“先生”或“某君”。2民国成立后，专门制定了“礼制”，其核心内容是以_和_代替跪拜等旧式礼节。禁缠足，倡女权11912年，孙中山饬令各省劝禁缠足。禁令颁布后，各地展开大规模的_三、合作探究1近代中国社会习俗变化的背景。四、课堂小结 五、当堂达标 请调用互动学习卡，使用随堂训练课时达标互动学习，及时测评，高效课堂。六、学后反思学后反思我学到的知识我学到的方法我还要努力的在校园的时候曾经梦想去桂林，到那山水甲天下的阳朔仙境，漓江的水呀常在我心里流，去那美丽的地方是我一生的期望，有位老爷爷他退休有钱有时间，他给我描绘了那幅美妙画卷，刘三姐的歌声和动人的传说，亲临其境是老爷爷一生的心愿，我想去桂林呀，我想去桂林，可是有时间的时候我却没有钱，我想去桂林呀，我想去桂林，可是有了钱的时候我却没时间2
