《生物提纲初二上学期人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《生物提纲初二上学期人教版(18页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、生物提纲(初二上学期人教版)第五单元 生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群第1节 腔肠动物和扁形动物一、腔肠动物:1、生活环境:少数生活在淡水中,如水螅;大多生活在海水中,如水母、海葵、海蜇、珊瑚虫等。2、代表动物:水螅生活环境:水质洁净,水流缓慢,水草繁茂的淡水中;形态:身体透明,长约1厘米,一端是口,周围有5-12条触手,另一端附在水草等物体上;体型:辐射对称(水螅的身体只能分出上下,分不出前后、左右和背腹,经过身体的纵轴可以有许多个切面将身体分成对称的两部分); 辐射对称的意义:便于感知周围环境中来自各个方向的刺激,从各个方向捕猎、防御。体壁:由两层细胞组成的外胚层和内胚层。内外胚层
2、之间还有一层没有细胞结构的中胶层;消化腔:由内胚层细胞围成的空腔。有口无肛门;刺细胞:外胚层有刺细胞,是腔肠动物特有的攻击和防御利器,在触手处尤其多;捕食:遇到猎物时,水螅触手上的刺细胞能迅速地弹出细长而中空的刺丝,将毒液注入猎物体内,将其麻醉或杀死,然后送入口中;生殖:出芽生殖:芽体长成小水螅后,从母体上脱落下来,独立生活。3、腔肠动物的主要特征:生活在水中,身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。4、腔肠动物与人类的关系可食用:如海蜇营养价值高;可观赏:如红珊瑚可加工成工艺品;珊瑚礁加固了海岸,为海洋生物提供了栖息场所和庇护所。二、扁形动物:少数自由生活,如涡虫;大多寄生在人和动物的体内
3、,如华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫等。1、代表动物:涡虫生活环境:生活在溪流浅水处,多隐于石块下;形态:背面呈褐色,体长1-1.5厘米,呈柳叶形,背腹扁平;感觉器官:头呈三角形,前端背面有两个可以感光的黑色眼点;体型:两侧对称(左右对称),经过身体的纵轴只有一个切面把身体分成对称的两部分。 两侧对称的意义:身体可以分出前后、左右和背腹,前端感觉器官集中,这样的体型使运动更加准确、迅速,有利于运动、捕食和防御。消化器官:涡虫的口长在腹面,口内有一管状的咽,食物在肠内消化,食物残渣仍从口排出,无肛门。2、寄生种类:(消化器官很简单或无专门消化器官,靠寄主体内养科生活,生殖器官很发达)华枝睾吸虫:以精巢发
4、达,呈树枝状而得名;日本血吸虫:使人感染血吸虫病,要消灭中间宿主钉螺进行预防;绦虫3、扁形动物的主要特征:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。第二节 线形动物和环节动物一、线形动物:因体形细长如线而得名,如蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫等1、代表动物:蛔虫体形:身体呈圆柱形,雌虫较长,尾端尖直,雄虫较短,尾端卷曲;生活方式:寄生在人的小肠内,靠吸食半消化的食糜生活;体表:包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用;消化:消化管结构简单,肠仅由一层细胞组成,前端有口,后端有肛门;生殖:生殖器官发达,生殖能力强;运动:没有专门的运动器官,只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动;蛔虫病:人喝带虫卵的生水、吃带
5、虫卵的生蔬菜,用沾有虫卵的手拿食物,都可能感染蛔虫病。 预防:注意饮食卫生,饭前便后洗手;处理粪便,管好水源。2、线形动物的主要特征:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。二、环节动物:以蚯蚓为代表1、生活习性:蚯蚓不能保持恒定的体温,生活在具有一定温度和湿度,温差不大,富含腐殖质的湿润土壤中,昼伏夜出,以枯叶落叶朽根等有机物为食。2、外部形态: 身体长圆筒形,由许多彼此相似的环形体节构成(使躯体运动灵活) 前端有口,后端有肛门 环带:与生殖有关(近前端的几个体节界限不明显,颜色较浅,而且比其他体节厚,如同在蚯蚓的身体上戴了一个环。)3、运动:依靠体壁肌肉的伸缩与刚毛的协助向前蠕动爬行
6、。4、呼吸:无呼吸系统,依靠湿润的体壁进行呼吸氧气二氧化碳氧气二氧化碳氧气二氧化碳外界空气 体表黏液 体壁的毛细血管 全身各处细胞5、蚯蚓与人类关系使土壤疏松;排泄物提高土壤肥力;含丰富的蛋白质,可作优良饲料和食品;处理有机废物,消除环境污染。6、其他环节动物沙蚕:是鱼、虾、蟹的食饵,疣足可用于爬行和游泳;蛭:蛭的唾液中有防止血液凝固的物质蛭素,可用来生产抗血栓药物。7、环节动物的主要特征身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运行。第三节 软体动物和节肢动物一、软体动物:动物第二大类群1、特点:身体非常柔软,双壳类外面有两片大小相近的石灰质贝壳,如河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏。2、
7、双壳类的内部结构外套膜:壳内柔软的身体表面包裹着犹如外套一般的内质膜,贝壳就是由外套膜分泌的物质组成;足:肉质,运动器官;入水管和出水管:吸入水和排出水,摄取水中的食物颗粒并排出来消化的残渣;鳃:与水流进行气体交换;3、其他软体动物:石鳖、蜗牛、乌贼4、软体动物的主要特征:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。5、软体动物与人类关系(1)有益食用:牡蛎、扇贝、鲍鱼药用:鲍鱼的壳(石决明)、乌贼的壳(海螵蛸)、珍珠粉工艺品(2)有害:钉螺是日本血吸虫的中间宿主,与血吸虫传播有关二、节肢动物:是最大的动物类群,已命名的种类有120万种以上,占所有已知种类的80%以上。1、蝗虫头部:负
8、责感觉和摄食 感觉器官:触角、三个单眼和一对复眼 摄食:口器外部形态胸部:运动中心 三对足(跳跃) 两对翅(飞行)腹部 听觉:第一腹节两侧各有一个半月形薄膜状结构 呼吸:气门 生殖:卵生外骨骼:保护和支持内部柔软器官,防止体内水分蒸发。 蜕 皮:外骨骼不能随身体的生长而长大,所以昆虫需定期蜕皮。2、昆虫的主要特征:昆虫属于节肢动物 身体分头、胸、腹三部分三对足、两对翅着生在胸部足和触角分节3、节肢动物的主要特征 身体由很多体节构成,体表有坚韧的外骨骼身体和附肢都分节4、节肢动物与人类生活的关系 有益: 食用:如虾、蟹 饵料:鱼类等的天然饵料 传粉:蜜蜂 药用:蝎、蜈蚣、蝉蜕 实验材料:果蝇 有
9、害:蚊等叮咬人,并传播疾病第四节 鱼一、动物的分类: 无脊椎动物:身体内没有脊椎骨组成的脊柱 脊椎动物:身体内有脊椎骨组成的脊柱二、 多种多样的鱼 淡水鱼类:鲢鱼、鳙鱼、草鱼、青鱼、鲤鱼、鲫鱼等 海洋鱼类:带鱼、大黄鱼、鲳鱼、石斑鱼、比目鱼等三、鱼类的主要特征(脊椎动物中各类最多的一个类群)1、体色:背部颜色较深,腹部白色,是一种保护色。2、结构:分头部、躯干部和尾部三部分3、体型特征:身体呈流线型,可减少游泳阻力,适应水中生活。4、体表:体表覆盖鳞片,鳞片表面有粘液,具保护作用,并减少游泳阻力。5、脊柱:支撑整个身体,两侧附有发达肌肉,对运动起重要作用。6、鳍:鱼的运动器官,游泳是靠尾部和躯
10、干部的左右摆动而产生前进动力。 背鳍:保持鱼体直立、使鱼平衡 胸鳍、腹鳍:保持鱼体平衡、胸鳍还有转换方向的作用 臀鳍:维持鱼体平衡,防止倾斜摇摆,还可以协调游泳 尾鳍:保持鱼体前进的方向7、鳃:鱼的呼吸器官 鳃弓:支持保护 鳃的结构 鳃耙:过滤水中的杂质 鳃丝:含丰富毛细血管,增大与水的接触面积,有利于气体交换体内血液鱼在水中的呼吸过程二氧化碳氧CO2二氧化碳氧氧随水从鳃盖后缘排出排到水中鳃丝毛细血管口水8、鱼类的主要特征:生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 四、鱼与人类的关系 1、为人类提供富含蛋白质的食物作用: 2、是人类文化的组成部分,如
11、年画中的“鱼”的寓意“年年有余” 3、鱼类养殖业和捕捞业是国家的重要产业现状:长期过度捕捞和水污染,鱼类的生存面临严重的威胁。保护措施: 禁止向水域排放废水、污水 1986年起实行中华人民共和国渔业法 第五节 两栖动物和爬行动物一、两栖动物:以青蛙为代表1、幼体,蝌蚪(外部形态和内部结构像鱼),与成蛙比较如下表早期蝌蚪成蛙外形特征有尾,无四肢无尾,有四肢呼吸器官鳃肺,皮肤辅助呼吸生活环境水中(靠躯干和尾部摆动在水中游泳)水陆两栖2、青蛙的外部形态(1)体色:保护色(青蛙的体色与环境色彩比较一致)(2)感官:眼睛后面有鼓膜,可感知声波;头部前端有鼻孔,是呼吸时的通道。(3)四肢:前肢短小,可支撑
12、身体;后肢发达,趾间有蹼;既能跳跃也能划水。3、青蛙的呼吸用肺呼吸,须依靠皮肤辅助呼吸。皮肤裸露分泌黏液,湿润的皮肤里密布毛细血管,能进行气体交换辅助肺呼吸。4、体温:变温动物(体温不恒定,随外界温度的改变而改变)5、常见两栖动物:大鲵(也叫蛙蛙鱼,现存最大两栖动物,国家二级保护动物) 蟾蜍(眼后方有一对毒腺,分泌毒液可制成中药蟾酥) 蝾螈等。6、两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳;用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。7、两栖动物与人类关系:意义:农田害虫的天敌,减轻农作物的虫害,减少施用农药对环境的污染。现状:由于环境污染以及水域面积缩减等原因,两栖动物的
13、种类和数量正在减少。我们需加大保护环境力度,禁止捕杀。二、爬行动物:是真正适应陆地生活的脊椎动物1、代表动物:蜥蜴生活环境:陆地田野和山坡的草地上; 外部形态 头部后面有颈,头可以灵活地转动,便于在陆地上寻找食物和发现敌害; 四肢短小,能贴在地面迅速爬行; 表面覆盖角质鳞片,能保护身体和减少水分蒸发。呼吸:发达的肺、气体交换能力强;生殖:卵生,卵外有坚韧的卵壳。2、其他爬行动物:扬子鳄(一级保护动物)、鳖(甲鱼)、龟、蛇等。 3、爬行动物与人类关系 食用:如鳖 药用:如鳖甲、蛇胆 捕食害虫:如避役(变色龙)4、爬行动物的主要特征 体表覆盖角质鳞片或甲 用肺呼吸 在陆地上产卵、卵表面有坚韧的卵壳第六节 鸟飞行的意义:使鸟类扩大了活动范围,有利于觅食和繁育后代一、鸟的种类:脊椎动物中仅次于鱼的一个类群大多能飞行 候鸟:随季节迁徙